山東省樂陵市八年級物理上冊 2.2聲 三要素導學案 （新版）新人教版.doc

第二節(jié) 聲音的特性一、課程實施標準知識單元知識內(nèi)容完成時間課程標準內(nèi)容細目教學實施具體要求評價方式聲現(xiàn)象聲音的特性2課時了解樂音的特性樂音的三要素通過做“音調(diào)與頻率有關”的實驗和“響度與振幅有關”的實驗進一步了解和學習物理學研究問題的的方法作業(yè)口試測試小條周測二、教習重點和難點教學重點：音調(diào)、響度、音色的概念及其相關因素教學難點：探究決定音調(diào)、響度的因素。三、知識重點1音調(diào)（1）音調(diào)與頻率的關系頻率的定義：物理學中把物體在每秒內(nèi) _叫做頻率。頻率的物理意義：描述物體_的物理量。頻率的單位：赫茲（Hertz）,簡稱赫，符號Hz。音調(diào):聲音的音調(diào)與頻率的關系：頻率決定聲音的音調(diào)。物體振動的_，頻率_，音調(diào)_；物體振動的_，頻率_，音調(diào)_。（2）人耳感覺頻率的范圍 大多數(shù)人能聽到的頻率的范圍從_到_。（3）超聲波和次聲波 超聲波：頻率高于_的聲音叫做超聲波； 次聲波：頻率低于_的聲音叫做次聲波。（拓展）超聲波有兩個特點：_、_【答案】振動的次數(shù) 振動快慢 越快 越大 越高 越慢 越低 越低 20Hz 20000Hz 20000Hz 20Hz 即可以傳播信息 也可以傳遞能量2響度（1）振幅振幅的定義：物體振動的_ 叫振幅。振幅的物理意義：描述物體_的物理量。（2）響度與振幅的關系響度的定義：聲音的_。響度與振幅的關系：振幅決定聲音的響度物體振動的幅度_，振幅_，發(fā)出的響度_；物體振動得幅度_，振幅_，發(fā)出的響度_。【答案】幅度 振動的幅度 強弱 越大 越大 越大 越小 越小 越小 音色3音色物理學把不同物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫做音色。不同樂器演奏C調(diào)的“1”時，波形各不相同，音調(diào)相同，頻率相同；但振幅不同，響度不同。聲音的特性比較內(nèi)容含義決定因素相關內(nèi)容音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動的頻率頻率：物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位：赫茲（Hz）人的聽覺頻率范圍：20-20000Hz超聲波：頻率高于20000Hz的聲音。次聲波：頻率低于20Hz的聲音。響度聲音的強弱發(fā)聲體振動的幅度振幅：物體的振動幅度音色聲音的品質(zhì)發(fā)聲體的材料、結(jié)構能根據(jù)音色辨別不同的發(fā)聲體三、典型例題例題1振動能發(fā)出聲音，但為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽見討厭的蚊子叫？【答案】蝴蝶翅膀振動的頻率不在人的聽覺范圍，蚊子翅膀振動的頻率在人的聽覺范圍?！倦y易】較易【考點】人的聽覺頻率范圍、聲音三個特性影響因素【解析】人的聽覺頻率范圍：20-20000Hz例題2請同學們討論并回答，蚊子的叫聲與黃牛的叫聲相比，哪個音調(diào)高？哪個響度大？【答案】蚊子的音調(diào)高，黃牛的響度高【難易】較易【考點】響度和音調(diào)的大小辨別【解析】牛的聲音比蚊子的聲音高是指的響度，蚊子的聲音比牛的聲音“尖”，這里指的是音調(diào)例題3世博會開幕式上，演員們在放聲歌唱，有多種樂器同時為他們演奏，觀眾依據(jù)聽到伴奏聲的_能判斷出是哪種樂器在演奏。【答案】音色【難易】較易【考點】音色的影響因素【解析】不同的演奏樂器音色不同。例題4某同學在探究音調(diào)與響度有什么關系時，做了以下實驗：如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_，這說明音調(diào)是由_決定的。如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_，其響度_，這說明響度與_ 有關?！敬鸢浮吭娇?越高 頻率 越大 越大 振幅【難易】較易【考點】影響響度、音調(diào)的因素【解析】影響音調(diào)的因素只與物體的振動頻率有關；影響響度的因素只與物體的振動幅度有關。例題5如圖在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。（1）若用相同的力量敲擊他們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，發(fā)出聲音的聲源是_（選填“空氣柱”或“杯壁”）的振動，盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_。（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是_（選填“空氣柱”或“杯壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動得越快，頻率_，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_。（3）往保溫瓶里灌開水的時候，聽聲音就能判斷壺內(nèi)水位的高低，因為（ ）A、隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B、隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C、灌水過程中音調(diào)不變，聲響越來越大D、灌水過程中音調(diào)不變，聲響越來越小【答案】杯壁 高 空氣柱 越高 高 A【難易】較易【考點】聲音特性【解析】影響音調(diào)的因素只與物體的振動頻率有關； 影響響度的因素只與物體的振動幅度有關； 影響音色的因素只與物體的材料、結(jié)構有關。三、課堂反饋1用小提琴和鋼琴演奏同一支樂曲，但一聽就能分辨哪個是小提琴聲，哪個是鋼琴聲，這是因為他們的_不同。【答案】音色【難易】較易【考點】音色的影響因素【解析】音色只與發(fā)聲體的材料、結(jié)構有關。2人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的_高，由此可知女子說話時聲帶振動的 _較高;人們通常說男子的說話的嗓門大，是指聲音的_大，由此可知男子說話時聲帶的_較大。【答案】音調(diào) 頻率 響度 幅度【難易】較易【考點】音調(diào)和響度的影響因素【解析】音調(diào)只與發(fā)聲體的振動頻率有關；響度只與發(fā)聲體的振動幅度有關。3人們常用“震耳欲聾”來形容人說話時的聲音，這是指聲音的（ ）A 音調(diào) B響度 C音色 D都有可能【答案】B【難易】較易【考點】響度的辨別【解析】震耳欲聾是用來形容聲音很高，也就是發(fā)聲體的響度很大。4右圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_是音樂的波形。【答案】a【難易】中等【考點】樂音和噪音圖像辨析【解析】樂音的振動波形是規(guī)律的，噪音的振動波形是雜亂無章的。5試試看：小明取8只相同的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按裝水的多少，從左到右將杯子排在桌子上，如圖，然后用一根細棒依次敲打每只杯子，會發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)_（選填“高些”或“低些”）接著小明用8只可樂瓶，分別裝入不同的水，用嘴對著可樂瓶口吹，會發(fā)現(xiàn)最右邊可樂瓶音調(diào) _（選填“高些”或“低些”）【答案】低些 低些【難易】中等【考點】音調(diào)變化辨別【解析】前者的發(fā)聲體是杯子，杯子里面的水越少，在1s聲音撞擊的次數(shù)越少，音調(diào)越低；后者的發(fā)生體是空氣柱，瓶子里面的水越少，1s內(nèi)聲音反復撞擊的次數(shù)越少，音調(diào)越低。6一個物體在振動，而人們卻聽不到它的聲音其原因可能是A物體的振幅太小，響度太小 B物體的振動太慢，音調(diào)低于人的聽覺下限頻率C發(fā)聲體與人耳之間不存在介質(zhì) D以上三種可能性均存在【答案】D【難易】中等【考點】影響人耳能否聽到聲音的因素【解析】人耳能聽到的聲音頻率的范圍是：20-20000Hz，當發(fā)聲體的振動頻率不在此范圍內(nèi)，人耳是聽不到聲音的；聲音的傳播也需要介質(zhì)的，沒有介質(zhì)也是不能傳聲的；物體的振動幅度太小的時候，不能引起人耳的振動，人耳同樣聽不到聲音。7比較黃牛的“哞哞”叫聲與小老鼠的“吱吱”叫聲A黃牛的叫聲響度大，老鼠的叫聲音調(diào)高 B黃牛的叫聲音調(diào)高，老鼠的叫聲響度大C黃牛和老鼠叫聲的音調(diào)和響度都相同 D以上說法均不正確【答案】A【難易】較易【考點】音調(diào)和響度的影響因素【解析】音調(diào)只與發(fā)聲體的振動頻率有關；響度只與發(fā)聲體的振動幅度有關。8常有這種情況，人還毫不知覺的時候，貓和狗卻已經(jīng)豎起耳朵警覺地諦聽，這是因為A貓狗比人的聽覺頻率范圍廣 B人比貓狗的聽覺頻率范圍廣C貓狗比人的發(fā)聲頻率范圍廣 D人比貓狗發(fā)聲的頻率范圍廣【答案】A【難易】較易【考點】人耳能接受到聲音的頻率范圍【解析】人耳能聽到的聲音頻率的范圍是：20-20000Hz。9蝙蝠在夜間能發(fā)現(xiàn)要捕食的昆蟲，是A借助于超聲波 B借助于復眼 C借助于紅外線 D借助于紫外線【答案】A【難易】較易【考點】超聲波的應用【解析】超聲波即可以傳播信息，也可以傳遞能量。10吹笛子發(fā)聲主要依靠A笛子本身（竹管）振動發(fā)聲 B笛子中空部分空氣柱振動發(fā)聲C人的嘴唇振動發(fā)聲 D以上說法均不正確【答案】B【難易】較易【考點】發(fā)聲體的判斷【解析】笛子是通過改變笛子管中空氣柱的長度來調(diào)節(jié)發(fā)聲的。11牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較，下列結(jié)論正確的是A牛的叫聲音調(diào)高，響度大 B牛的叫聲音調(diào)低，響度小C牛的叫聲音調(diào)高，響度小 D牛的叫聲音調(diào)低，響度大【答案】D【難易】較易【考點】響度和音調(diào)的大小辨別【解析】牛的聲音比蚊子的聲音高是指的響度，蚊子的聲音比牛的聲音“尖”，這里指的是音調(diào)。四、課后鞏固 1請解釋下面幾句話中的“聲音”各指的是聲音的哪個特征？（1）對不起，請您講話聲音高一點 （2）他唱歌的聲音真好聽（3）電鋸發(fā)出的聲音很尖，很刺耳【答案】響度 音色 音調(diào)【難易】較易【考點】響度、音調(diào)、音色的辨析【解析】響度只與發(fā)聲體振動的幅度有關；音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構決定的；音調(diào)只與發(fā)聲體振動的頻率有關。2小明在家看書，突然屋外有人喊他，他一聽便知是他的同學小華，正是“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_不同而判斷的，小華聲音洪亮是他說話聲音的_大?！敬鸢浮恳羯?響度【難易】較易【考點】音色、響度的辨別【解析】不同人的說話聲音不一樣是因為他們的音色不一樣；說話聲音的高低是指聲音的響度的大小。3用小木槌輕敲和重敲同一鑼鼓面時，音調(diào)、響度、音色、發(fā)生改變的是_，不發(fā)生改變的是_。【答案】響度 音色、音調(diào)【難易】較易【考點】同一發(fā)聲體特性變化的辨別【解析】同一發(fā)聲體它的音色、音調(diào)是一定，用力大小的不同只能改變發(fā)聲體振動的幅度，也就是響度。4鋼琴，吉他，笛子等，即使音調(diào)和響度相同，我們?nèi)阅芊直娉鏊麄兊穆曇?，這是因為他們的_不同。【答案】音色【難易】較易【考點】音色的影響因素【解析】鋼琴、吉他、笛子的音調(diào)和響度一樣，但是音色不同。5古箏是一種弦樂器，演奏者一只手不斷變幻著按弦位置，這樣做的目的是為了改變弦發(fā)聲時的 _?！敬鸢浮恳粽{(diào)【難易】中等【考點】影響音調(diào)的因素【解析】演奏者一直手不斷變幻著按弦的位置，改變了弦的長度，從而改變了古箏的音調(diào)。6使用隨身聽（MP3，MP4.）時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)上就是改變了聲音的_。【答案】響度【難易】中等【考點】改變響度的方法【解析】隨身聽（MP3，MP4.）時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)上就是改變了聲音的的響度。7演唱會上，坐在后排的小陳能清晰地聽見他喜歡的明星的歌聲。因為歌手的歌聲經(jīng)過擴音設備_大大增強。雖然看不清歌手，但依據(jù)聲音的_，也能辨認出演唱的歌手。【答案】響度 音色【難易】中等【考點】音色、響度的影響因素【解析】說話聲音的高低是指聲音的響度的大小；不同人的說話聲音不一樣是因為他們的音色不一樣。 8老牛的叫聲和蚊子飛行時發(fā)出的聲音相比較，老牛的叫聲音調(diào)_，響度_；蚊子飛行時的聲音音調(diào)_，響度_?！敬鸢浮康?高 高 低【難易】較易【考點】音調(diào)響度的影響因素【解析】牛的聲音比蚊子的聲音高是指的響度，蚊子的聲音比牛的聲音“尖”，這里指的是音調(diào)。92004年12月26日，南亞東南亞海域發(fā)聲強烈地震，引起了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的_聲波，動物可以聽到，而人聽不到?！敬鸢浮看巍倦y易】較易【考點】人耳能接受到聲音的頻率范圍【解析】人耳能接受到聲音的頻率范圍是：20-20000Hz10圖a、b、c、d是4中聲音的波形圖，從圖中可知：圖_是噪聲的波形圖，圖a，b中振幅較大的是_，頻率較大的是_。【答案】d a a【難易】中等【考點】樂音、噪音聲波圖形辨別【解析】樂音的聲波圖形是規(guī)律的，噪音的聲波圖像是雜亂無章的。11有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設定好的暗語就能把門打開，而其他人即使能說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是A音調(diào) B響度 C音色 D聲速【答案】A【難易】較易【考點】音色的影響因素【解析】不同人的音色不同，所以暗語只能由一個人打開。12蜜蜂載著花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動300次；不載花蜜時，平均每秒振動400次。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能分辨出蜜蜂是飛出去采蜜還是采蜜飛回來，養(yǎng)蜂人辨別的依據(jù)是A飛行高度不同 B飛行路線不同C翅膀振動發(fā)出聲音音調(diào)不同 D翅膀振動發(fā)出聲音的響度不同【答案】C【難易】較易【考點】音調(diào)的影響因素【解析】蜜蜂在采蜜之前和采蜜之后翅膀的振動頻率不一樣，只有音調(diào)是變化的。13拿一張硬紙片，把它伸到自行車車輪的輻條中間，然后轉(zhuǎn)動車輪，就能聽到紙片振動發(fā)出的聲音。當減慢車輪的轉(zhuǎn)速時，聲音A音調(diào)變高 B音調(diào)變低 C響度變大 D響度變小【答案】B【難易】較易【考點】音調(diào)的影響因素【解析】減慢車輪的轉(zhuǎn)速時，紙片的振動頻率也就減小了。14醫(yī)生用聽診器診病是根據(jù)A聽診器能使振動的幅度增大，響度增大B聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大一些D聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的舉例，使傳入人耳的聲音響度更大一些【答案】D【難易】中等【考點】減少聲音在傳播過程中的損失【解析】縮短聲音傳播的距離可以減少聲音在傳播過程中的損失15我們能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，卻聽不見蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，這是因為它們發(fā)出的聲音A聲色不同 B聲調(diào)不同 C響度不同 D振幅不同【答案】B【難易】較易【考點】人耳能接受到聲音的頻率【解析】人耳能接受到聲音的頻率范圍是：20-20000Hz，蝴蝶翅膀振動頻率不在此范圍內(nèi)，所以我們聽不見；蚊子翅膀的振動頻率在20-20000Hz范圍內(nèi)，所以我們能聽的見。16在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者的腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的A聲音的響度 B聲音的音調(diào) C聲音的音色 D聲音是否悅耳動聽【答案】B【難易】較易【考點】影響音調(diào)的因素【解析】醫(yī)生通過敲擊患者的腹部就可以判斷腹部是否有積水，患者腹部沒有積水的時候敲擊腹部發(fā)出的聲音頻率比有積水時頻率低。17碼頭上輪船的汽笛聲能傳的很遠，是因為A汽笛聲音調(diào)高 B汽笛聲音色好 C汽笛聲響度大 D汽笛聲傳播的速度快【答案】C【難易】較易【考點】聲音的利用【解析】輪船汽笛聲能傳的很遠是因為它的響度大。18一名男低音歌手正在放聲歌唱，由女高音為他輕聲伴唱，下列說法正確的是A男低音響度大，音調(diào)高 B男低音響度小，音調(diào)低C女低音響度小，音調(diào)低 D女低音響度小，音調(diào)高【答案】