初一籃球傳球教案.doc

籃球課教案 授課班級：初一一班男生 人數(shù) ：30人 周次：第六周 課次 7-8節(jié) 日期 2010-4-12 本課主題合作、競爭、健康快樂教學重點手和手臂的姿勢教材1 學習雙手胸前傳球2 游戲教學難點向傳球方向磴跨，全身協(xié)調(diào)配合教學目標1認知目標：使學生了解并初步掌握籃球雙手胸前傳球技術(shù)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。2技能目標：全體學生能夠基本掌握雙手胸前傳球技術(shù)，使80%學生能夠熟練掌握并運用。3情感目標：培養(yǎng)學生積極主動的參與意識和與他人合作的意識，同時與同伴分享運動的樂趣。教學順序課的內(nèi)容組織、教法、學法與要求運動量開始部分一課堂常規(guī)1體育委員整隊、報告人數(shù)及檢查服裝。2師生問好。3宣布本次課的內(nèi)容4安排見習生。教師活動學生活動次數(shù)時間要求：聲音洪亮 儀表端莊 精神飽滿 語言親切集合隊形：操場上，全班成兩列橫隊集合要求：快、靜、齊1次2分鐘準備部分基本部分二.游戲：打“鴨子”方法：全班按人數(shù)相等分成兩組，一組站在圈內(nèi)，另一組圍著圓圈線站成一圈，用球擊打圈內(nèi)的同學，被擊中的同學自動站到圓圈外。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)哪一組在圈內(nèi)的人數(shù)多為勝三籃球?qū)W習一球感練習1. 每人一球做原地球感練習。包括球的頸部繞環(huán)，腰部繞環(huán)等等。2運球聯(lián)系。左右手交替運球，熟悉球性。一.組織：全班分兩組二.教法與步驟：1.講解游戲的方法與規(guī)則2.組織示范游戲方法3.組織學生練習，并鼓勵學生4.參與學生練習，練習中語言提醒一組織：全體同學圍成兩圈站立二教法與步驟1.教師講解動作要領并示范2.指揮學生分組練習。3.巡回觀察，個別糾錯。4.對普遍存在的問題進行集體糾正5.優(yōu)秀學生示范法一練習隊形 二學法與步驟：1認真聽取游戲方法與規(guī)則2理解游戲方法3積極投入游戲4調(diào)整情緒、提高腳步移動要求：反映速度快，積極投入游戲一組織隊形： 二學法與步驟：1、 認真聽教師講解練習要求，示范。2.聽教師口令進行練習。要求：邊練習邊體會動作要領。3在老師的幫助下，個別同學積極改動作 4.學生應注意，并積極修改錯誤動作5優(yōu)秀的學生因配合老師做要求：動作規(guī)范。多 次多次10分鐘6分鐘基本部分基本部分結(jié)束部分二學習雙手胸前傳球動作要領：1.兩腳間距與肩同寬，兩膝彎曲，頭部保持正直，在膝關節(jié)的略后方與腰部上方，后備伸直。2.雙手拇指向上，雙肘內(nèi)收。傳球時，肘關節(jié)和手臂向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，球出手后拇指向下，兩掌心向外。用食指、中指、拇指使球旋轉(zhuǎn)。3.用非中樞腳向傳球方向磴跨，腳尖指向接球隊員。三游戲游戲1：方法：全班分成兩組，兩路縱隊，相向站立，第一人持球，將球傳給對面隊伍的第一名同學，然后跑到另一隊的隊尾，依次進行。游戲2：方法:在半場范圍內(nèi)，兩名同學做傳球抓人，被抓住者參與到抓人的行列，直到所有同學被抓住。要求：1 必須通過傳球移動，不得持球走。2 手觸碰即算被抓住。 一.放松二課堂講評一組織：兩人一組，分散練習二.教法與步驟：1.組織學生兩人一球進行傳球2.教師巡回指導，個別糾正3.提出練習要求4.對普遍存在的問題進行集體糾正5.選兩位優(yōu)秀學生示范一.組織：全班分成二組一組織：全班在半場范圍內(nèi)進行。一組織：帶領學生成兩列橫隊進行放松對本次課的情況進行小 結(jié)，表揚和鼓勵一組織隊形二學法與步驟：1成兩人一球傳球練習2、積極投入練習3、同學間相互指導、配合4.學生應注意，并積極修改錯誤動作5優(yōu)秀的學生因配合老師做示范要求：傳球次數(shù)在5個來回以上一組織隊形 二學法與步驟：1. 邊練習邊體會動作要領。2. 在老師的幫助下，個別同學積極改動作 3 學生應注意，并積極修改錯誤動作4. 優(yōu)秀的學生因配合老師做要求：動作規(guī)范，動作協(xié)調(diào)。 一練習隊形1次多次 5分鐘5分鐘8分鐘2分鐘1分鐘結(jié)束部分三布置課后作業(yè)四收集整