初中化學(xué)同步訓(xùn)練人教9年級(jí)全一冊(cè)：第七單元燃料及其利用.doc

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火1燃燒的概念。(1)_和_發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_叫做燃燒。(2)燃燒需要的三個(gè)條件：_、_(或_)、_(也叫_)。2滅火的原理。滅火的根本就是要破壞_的條件：(1)清除或使可燃物與其他物品_。(2)隔絕_。(3)使溫度降低到_。3爆炸與安全。(1)可燃物在_的空間內(nèi)急劇地_，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的_，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。(2)可燃性氣體等在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí)，遇到_就會(huì)發(fā)生爆炸。這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍，叫做_。(3)易燃、易爆物遇到明火、_或撞擊時(shí)，極易燃燒或發(fā)生爆炸。因此在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作。4具備以下條件即可使物質(zhì)燃燒的是()。A足夠多的可燃物B只要氧氣與可燃物接觸C只要是可燃物的著火點(diǎn)足夠低D只要可燃物在氧氣中達(dá)到一定的溫度燃燒的條件【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：如下圖所示：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：熱水中的白磷和銅片上的紅磷_，銅片上的白磷_；用導(dǎo)管通入氧氣后，熱水中的白磷_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：要有_。要與_。溫度要達(dá)到_。【重要提示】我們所見(jiàn)到的燃燒一般都是可燃物在空氣中或氧氣中進(jìn)行的燃燒，事實(shí)上，燃燒并不一定需要氧氣。有些燃燒還可以在氮?dú)饣蚨趸嫉确茄醐h(huán)境中進(jìn)行?！居|類旁通】1大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起，煙頭在火災(zāi)中起到的作用是()。A使可燃物達(dá)到燃燒的溫度B提供可燃物C提供氧氣D降低可燃物的著火點(diǎn)滅火的原理和方法幾種常用滅火器的適用范圍。滅火器適用范圍泡沫滅火器用來(lái)?yè)錅缒静?、棉花等燃燒引起的失火干粉滅火器除用?lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi)外，還可用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火二氧化碳滅火器用?lái)?yè)錅鐖D書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物品的失火例1 下列滅火實(shí)例中，利用了“隔離可燃物”原理的是()。A住宅失火，消防隊(duì)員用高壓水龍頭向著火處噴水B炒菜時(shí)，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅C實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅D發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉解析：解此題的關(guān)鍵在于掌握燃燒必須滿足的條件。滅火方法的選擇就是使燃燒條件缺少一項(xiàng)。森林火災(zāi)開辟隔離帶利用的是隔離可燃物的滅火原理。答案為D?！局匾崾尽?著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能說(shuō)用降低著火點(diǎn)的方法來(lái)滅火，而只能是降溫到著火點(diǎn)以下。2常見(jiàn)的滅火方法：一般火災(zāi)可用水滅火；電器失火應(yīng)先斷電，然后用沙土或干粉滅火器滅火；森林、草原著火，圍著火災(zāi)區(qū)制造一圈隔離帶。3鎂著火不能用CO2滅火?！居|類旁通】2下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是()。A檔案室著火用泡沫滅火器滅火B(yǎng)炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒爆炸與易燃物和易爆物的安全知識(shí)例2 下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是()。氫氣；汽油蒸氣；面粉塵；棉塵；天然氣。ABCD解析：凡是可燃性的氣體或粉塵遇到明火，都有可能發(fā)生爆炸。答案為D。【重要提示】由燃燒引發(fā)的爆炸是化學(xué)變化，如氫氣爆炸，瓦斯爆炸。但自然界的爆炸現(xiàn)象并非都是化學(xué)變化引起的，如車胎由于充氣過(guò)量而引起的爆炸就是物理變化引起的?！居|類旁通】3化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是()。A使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅B廚房燃?xì)夤苈?，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒(méi)有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里D高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離易錯(cuò)點(diǎn)：燃燒、自燃、緩慢氧化、爆炸之間的關(guān)系例3 下列說(shuō)法不正確的是()。A燃燒不一定產(chǎn)生火焰B急速燃燒都會(huì)引起爆炸C緩慢氧化不一定會(huì)引起自燃D燃燒和緩慢氧化的本質(zhì)都是氧化反應(yīng)解析：燃燒是否產(chǎn)生火焰，與這種可燃物的沸點(diǎn)和燃燒時(shí)的溫度有關(guān)，A正確；急速燃燒時(shí)能否引起爆炸，取決于可燃物是否處于有限的空間和是否有大量氣態(tài)物質(zhì)生成這兩個(gè)條件，B錯(cuò)誤；自燃一般是由緩慢氧化所引起的，但緩慢氧化時(shí)所產(chǎn)生的熱量如果能及時(shí)散發(fā)，一般也不會(huì)發(fā)生自燃，C正確；燃燒與緩慢氧化本質(zhì)都是氧化反應(yīng)，不同的是反應(yīng)的劇烈程度，D正確。答案為B。一、單項(xiàng)選擇題1鍋爐燒煤時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)將煤粉吹起，形成沸騰狀燃燒。其目的是( )A .可以使煤成為綠色燃料B .可以減少有害氣體的產(chǎn)生(如二氧化硫等)C .可以降低煤的著火點(diǎn)D .能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒2英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是()。A清除可燃物B使燃燒物與氧氣隔絕C降低燃燒物的著火點(diǎn)D使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下3下列關(guān)于滅火原理的敘述中錯(cuò)誤的是()。A炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋使可燃物與空氣隔絕B木材著火用水潑滅降低了可燃物的著火點(diǎn)C撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶清除和隔離可燃物D不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋隔絕氧氣4氫氧化鎂在溫度達(dá)到380時(shí)，能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣，將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是()。A氫氧化鎂是一種堿B受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕C氫氧化鎂不溶于水D可以降低易燃性建筑材料的著火點(diǎn)5下列是關(guān)于成語(yǔ)包含的化學(xué)原理的敘述，不合理的是( )A .鉆木取火摩擦生熱，使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒B .煽風(fēng)點(diǎn)火使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣C .釜底抽薪取出可燃物，使燃燒更旺D .百煉成鋼多次提煉，使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)6人們?cè)诠ぷ?、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的?)。A到溶洞探險(xiǎn)打燈火照明B掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)C到小煤窯挖煤用火把照明D廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)二、填空題7燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福,不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法:熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門；木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn)(1)_，包括事例(2)_(填序號(hào))。8如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí)，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火目的。(1)滅火氈的滅火原理是_。(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒，其原因是_。(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：_。9結(jié)合下列材料填空。材料一：1703年，德國(guó)化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說(shuō)，認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓?。如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰。但是，人們始終沒(méi)有找到“燃素”。材料二：1774年，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光、放熱的劇烈反應(yīng)。初步揭開了燃燒的神秘面紗。(1)材料一中，木炭燃燒釋放出“燃素”的化學(xué)方程式為：_。(2)燃燒條件是“氧化學(xué)說(shuō)”的重要內(nèi)容，廈門翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。確保良好的通風(fēng)，除能保證人的安全外，還能使通過(guò)隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒，這是考慮到充分燃燒需要_。隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料，它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，化學(xué)方程式為：_。氫氧化鋁能阻燃的原因是_。(3)人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)，對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識(shí)。CO的含量小于12.5%時(shí)，在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。新認(rèn)識(shí)：_。木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中，達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。新認(rèn)識(shí)：_。鈉可在氯氣中燃燒，鎂可在二氧化碳中燃燒。新認(rèn)識(shí)：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題10某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：知識(shí)回憶可燃物燃燒的必備條件是_。交流討論(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是_。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_后才能對(duì)試管加熱。(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_。綜合應(yīng)用“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀，該反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。題型1對(duì)燃燒條件和滅火原理的探究1為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40，紅磷著火點(diǎn)240；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒(méi)燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸B物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)C燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷與氧氣隔絕D銅片上的紅磷沒(méi)燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物2有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A用燈帽蓋滅酒精燈隔絕氧氣B森林滅火時(shí)，建立隔離帶隔絕可燃物C家具起火，用水撲滅降低溫度D鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃提高著火點(diǎn)題型2對(duì)安全知識(shí)的考查3從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是()。A室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗B炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤〥發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻課題2燃料的合理利用與開發(fā)1化學(xué)反應(yīng)中的能量變化：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著_的變化，通常表現(xiàn)為熱量變化，即有_現(xiàn)象或_現(xiàn)象發(fā)生。2化石燃料的利用。(1)三大化石燃料：_、_和天然氣，是_能源。(2)煤：主要含碳元素，是復(fù)雜的_，有著“工業(yè)的糧食”之稱；將煤_加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，叫做煤的干餾，屬于_變化。(3)石油：主要含_和_兩種元素，被稱為“工業(yè)的血液”；利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品，叫做石油的分餾，屬于_變化。(4)天然氣：主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔铮渲凶钪饕氖莀；點(diǎn)燃甲烷前，要先_，甲烷燃燒的火焰呈_色。3燃料充分燃燒的條件：一是燃燒時(shí)有_；二是燃料與空氣要有足夠大的_。4化石燃料燃燒造成空氣污染的原因：(1)燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時(shí)，產(chǎn)生空氣污染物如_等，溶于雨水會(huì)形成_。(2)燃料燃燒不充分，產(chǎn)生_等。(3)未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤苛?、塵粒等排放到空氣中形成_。5能源的利用和開發(fā)。(1)氫氣做燃料的三大優(yōu)點(diǎn)：_；_；燃燒產(chǎn)物是_，沒(méi)有污染。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。(2)乙醇，俗稱_(化學(xué)式_)，在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，化學(xué)方程式為：_。在汽油中加入適量乙醇可作為_?；瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化【觸類旁通】1下列敘述正確的是()。A干冰蒸發(fā)時(shí)需吸收大量的熱，這就是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象B硫燃燒需要先加熱，所以它燃燒時(shí)吸收熱量C水蒸氣液化放出熱量，這是化學(xué)反應(yīng)的放熱現(xiàn)象D化石燃料的燃燒放出熱量2以下說(shuō)法正確的是()。A化石燃料是可再生能源B化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化C化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)放出熱量D化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才放熱燃料的合理利用【觸類旁通】3我國(guó)決定推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇形成的混合燃料。下列敘述錯(cuò)誤的是()。A使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，是一種改善環(huán)境的清潔能源B燃料中的乙醇可以通過(guò)糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得C乙醇汽油是一種新型燃料D燃燒乙醇汽油可以減少對(duì)大氣的污染，是因?yàn)樗缓蛟睾偷?煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是()。A石油是一種化工產(chǎn)品B將石油分餾可得到多種產(chǎn)品C將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭D煤、石油、天然氣是不可再生能源使用燃料對(duì)環(huán)境的影響【觸類旁通】5下列情況：煤的燃燒；工業(yè)廢氣的任意排放；燃放鞭炮；用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；用氫氣為燃料的新型燃?xì)淦囄矚獾呐欧?。?huì)引起空氣污染的是()。ABCD6下列物質(zhì)：CO2、氟利昂、SO2，排入大氣將造成環(huán)境污染，污染的后果有：()破壞臭氧層，()產(chǎn)生溫室效應(yīng)，()形成酸雨。污染物與所造成的后果對(duì)應(yīng)正確的一組是()。A() B() C() D()一、單項(xiàng)選擇題1關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是()。A物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化B人類使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量C物質(zhì)的緩慢氧化均釋放熱量D在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量2下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是( )A .煤B .天燃?xì)釩 .酒精D .石油3一種新型綠色電池燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是 ()。A都是無(wú)毒無(wú)害氣體B在自然界都大量存在C都可以燃燒并放出大量的熱D燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O42013年12月17日，我國(guó)宣布在東海沿海海域發(fā)現(xiàn)大規(guī)模、高純度甲烷水合物(又稱“可燃冰”)下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A .甲烷屬于有機(jī)物B .甲烷做燃料對(duì)空氣沒(méi)有污染C .開采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏D .用可燃冰代替煤作燃料可減少SO2的排放5下列敘述中不正確的是()。A化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量并不是無(wú)限的B煤或石油只要完全燃燒就不會(huì)造成空氣的污染C人類必須節(jié)約現(xiàn)有的能源，并大力開發(fā)新能源D對(duì)煤和石油要合理開發(fā)、綜合利用6環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的凈化越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列每組氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是()。ASO2、N2、NO2BCO2、CO、N2CSO2、CO、NO2DCO、H2、CH47以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是()。電解水；利用太陽(yáng)能分解水；使用高效催化劑分解水；水煤氣法：CH2O(氣)COH2；熱裂法：CH42H2C。ABCD二、填空題8化學(xué)為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。(1)家用太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備與太陽(yáng)能熱水器一樣，只要將一個(gè)太陽(yáng)能板放在樓頂，就能通過(guò)太陽(yáng)能給家里發(fā)電。從化學(xué)角度看，太陽(yáng)能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有(答兩點(diǎn)):_，_。(2)氫氣是未來(lái)的理想能源，可以作化工生產(chǎn)的重要原料，也可以作航天工業(yè)的高能燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是_。9隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。(1)火力發(fā)電時(shí)，將燃煤碎成粉末的目的是：_。(2)煤的氣化過(guò)程是先將煤煉成焦炭，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和H2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。(3)化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2氣體，該氣體的大量排放引起的環(huán)境問(wèn)題是_。(4)天然氣(主要成分CH4)不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。10隨著“西氣東輸”的全線貫通，8月底某市將有7萬(wàn)戶用上天然氣。(1)天然氣的主要成分是_(填化學(xué)式)，燃燒的化學(xué)方程式為：_。(2)天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶時(shí)，必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)?。填充氮?dú)獾哪康氖莀。(3)天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_。(4)燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤堋⑦M(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成。目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑臁Ｈ绻M(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔?，改造后的燃?xì)庠钆c原來(lái)的相比，進(jìn)空氣管的直徑就_(填“增大”或“減小”)。題型1能源的綜合利用12013年12月1日起，汕尾市推廣使用粵車用汽油。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()。A汽油屬于可再生能源B粵車用汽油是純凈物C粵車用汽油只含碳和氫兩種元素D推廣使用粵車用汽油有利于減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的排放題型2使用燃料對(duì)環(huán)境的影響2乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)。(1)關(guān)于乙醇汽油的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A乙醇屬于有機(jī)物B乙醇屬于不可再生資源C使用乙醇汽油可減少大氣污染D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)汽油和乙醇完全燃燒后的產(chǎn)物相同，則汽油中一定含有_和_(填元素符號(hào))。(4)汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型的催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見(jiàn)的無(wú)毒氣體，分別是_、_(填化學(xué)式)。單元整合提升熱點(diǎn)一對(duì)燃燒條件和滅火原理的綜合探究例1 合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了_。(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析，灑水的作用主要是_。(3)分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：物質(zhì)代號(hào)LMNP熔點(diǎn)/117355044259沸點(diǎn)/784827257253著火點(diǎn)/51037040580有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高，著火點(diǎn)越高”，該結(jié)論_(填“合理”或“不合理”)。已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用上圖裝置，驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_和_(填代號(hào))。解析：(1)大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品具有可燃性，充當(dāng)可燃物；(2)水蒸發(fā)吸熱，使環(huán)境溫度降低，故灑水是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；(3)“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高，著火點(diǎn)越高”，該結(jié)論“不合理”，如表格中的L物質(zhì)的著火點(diǎn)高于M和N，但是其熔沸點(diǎn)比M和N兩物質(zhì)低；因?yàn)榫凭珶艋鹧娴臏囟燃s為500，所以可燃物的著火點(diǎn)應(yīng)低于500，應(yīng)為表格中的M和N。答案：(1)可燃物(2)把溫度降至著火點(diǎn)以下(3)不合理MN熱點(diǎn)二燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響例2 觀察下圖，化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要?dú)怏w是()。ASO2、NO2BCO2、COCSO2、CO2DNO2、CO解析：觀察上圖很明顯看出使溫室效應(yīng)加劇的氣體是CO2，形成酸雨的氣體是SO2、NO2。答案為A?！揪C合練習(xí)】1氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用.其主要原因是( )A .氫氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響B(tài) .制備氫氣耗能大,成本高C .水資源受到嚴(yán)重污染,原料匱乏D .燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其他燃料2“可燃冰”即天然氣水合物，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A可燃冰是一種潔凈的新能源B可燃冰的主要成分是CH4C可燃冰屬于化石燃料D可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3物質(zhì)在空氣中能發(fā)生燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化。有同學(xué)敘述了如下共同點(diǎn)：都放熱；都發(fā)光；都屬于氧化反應(yīng)；都很緩慢；溫度都需達(dá)到著火點(diǎn)。你認(rèn)為該同學(xué)的敘述中正確的是()。ABCD4我國(guó)三峽工程所提供的水電，相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電站所產(chǎn)生的電能。因此三峽工程有助于控制()。A酸雨的形成B“白色污染”C臭氧層空洞D農(nóng)藥、化肥污染5某校寢室夜晚違規(guī)使用大功率電器，引燃床單，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題：(1)從燃燒條件看，床單是_。(2)同學(xué)慌忙之中打開窗戶和房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是_。(3)消防隊(duì)趕來(lái)用高壓水槍噴水將大火撲滅，用水滅火的原理是_參考答案第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火【課前自主學(xué)】1(1)可燃物氧氣氧化反應(yīng)(2)可燃物氧氣空氣達(dá)到燃燒所需的最低溫度著火點(diǎn)2燃燒(1)隔離(2)氧氣(或空氣)(3)著火點(diǎn)以下3(1)有限燃燒熱(2)火源爆炸極限(3)高溫4D【課堂互動(dòng)學(xué)】實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不燃燒燃燒燃燒實(shí)驗(yàn)結(jié)論：可燃物氧氣(或空氣)接觸可燃物的著火點(diǎn)觸類旁通1A2.B3.C【課后高效練】2B解析：磚會(huì)裂開并噴出氦氣