幼兒園小班美術教案《蜻蜓飛飛》.doc

幼兒教育：_幼兒園小班美術教案蜻蜓飛飛教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班美術教案蜻蜓飛飛【活動目標】1、通過對比、聯想紗布的網狀肌理與蜻蜒翅膀的相似性，體驗肌理紋路的巧妙與自然美。2、嘗試用紗布、卡紙、吹塑紙等多種材料進行版畫創(chuàng)作，感受材料的多樣性。3、能夠主動、有序地收拾整理版畫工具和材料，體驗為集體服務的快樂?！净顒訙蕚洹?、蜻蜓的視頻。2、紗布，卡紙，吹塑紙，剪刀，乳膠，抹布，宣紙，深色油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯?！净顒舆^程】第一步：制版1、欣賞蜻蜓的視頻，回憶已有經驗，感受蜻蜓翅膀輕巧、透明的形態(tài)。教師：蜻蜒傺什么？翅膀是怎樣的？2、通過對比、聯想紗布的網狀肌理與蜻蜓翅膀的相似性，感受肌理紋路的巧妙與自然美。教師：蜻蜓翅膀上有怎樣的花紋？像什么？生活中有什么和這樣的花紋類似？3、觀察紗布上的花紋，與蜻蜓翅膀進行對比、聯想。（1）教師：紗布可以制作蜻蜒的什么地方？（翅膀）卡紙呢？（身體部分）吹塑紙可以來做什么？（背景）（2）教師：在制作油印紙版嘶時要注意什么？4、創(chuàng)造性地使用各種紙材制作底版。（1）重點：引導幼兒剪紗布做翅膀，剪貼卡紙做身體，揉或撕吹塑紙制作背景。（2）難點：幫助操作有困難的幼兒剪貼紗布。第二步：拓印1、觀察、討淪拓印的過程和注意點。（l）教師：在以前的活動中，用膠滾蘸油墨在吹塑紙L印制時有什么喇難的地方？（2）教師小結：吹塑紙比較薄脆，容易粘在膠滾上，要一次蘸滿油墨，沿一個方向滾，不能來回滾動。2、幼兒印制。（1）重點：沿一個方向滾印。（2）難點：保持底版的完整和整潔。3、評價。（l）肯定畫面整潔、有創(chuàng)意的幼兒。（2）表揚能夠主動、有序地收拾整理版畫工具和材料的幼兒?！净顒咏ㄗh】日?；顒佑^察、欣賞多種材料制作的版畫作品，體驗版畫材料的豐富性。區(qū)角活動提供卡紙、吹塑紙、瓦楞紙等多種材料供幼兒剪貼、印制。家園共育嘗試使用各種不同材質的紙張進行粘貼活動。第 4 頁 共 6 頁幼兒園小班美術教案及反思漂亮的小羊【活動設計】本次活動以繞羊毛的形式，引導幼兒由內到外一圈一圈畫螺旋線，并且創(chuàng)設了小羊穿漂亮衣服的情景，符合小班孩子現階段的年齡特點和興趣需要。同時還借助生動形象的兒歌幫助幼兒理解、掌握畫螺旋線的方法?！净顒幽繕恕?、學習用手沾色從里往外繞螺旋線。2、能均勻地畫滿“羊毛”。重點：借助兒歌，能由內到外一圈一圈畫螺旋線。難點：嘗試畫一個一個圓圓的、繞得整齊的羊毛。【活動準備】調好的顏料，涂好顏料的小羊范畫，沒涂顏料的小羊若干張?！净顒舆^程】一、出示范畫，激起幼兒興趣。1、今天老師給小朋友帶來了一位小客人，你們猜它是誰？2、它是用什么畫的呀？二、教師講解并示范用手指作畫。1、我們的食指可神奇了，它可以幫羊寶寶畫出漂亮的衣服。2、引導幼兒從里往外畫螺旋線。3、這條線像個小蝸牛，請小朋友把每個小蝸牛畫的大小要均勻，不要畫的太大，應該把整個羊的身體裝飾滿滿的。三、幼兒操作，教師巡回指導。四、作品欣賞?；ハ嘈蕾p同伴的作品，說說最喜歡誰的，為什么？【活動反思】這是我們小班段美術特色活動，由于是四個班我們第一個上，而且是自己設計教案，由于在上課之前我沒有完全理解陳老師的意思，所以畫在螺旋線時和其他班級存在一定的誤差。在集體備課時大家都認真討論了這節(jié)課，首先是在內容設計上，我們沒有考慮到幼兒的實際水平，幼兒沾顏料繞羊毛，對小班孩子來說有一定的難度。觀摩過其它班級的課后，我不斷地進行反思，覺得這節(jié)課我有許多不足，如顏料調的太濃，幼兒在操作時，繞螺旋線只能繞到半圈；示范講解時不夠清晰，