數(shù)學人教版五年級下冊長方體和正方體表面積和體積的對比練習

長、正方體表面積和體積的練習課白云區(qū)棠景小學 李婉瑩教學內(nèi)容:長、正方體表面積和體積的對比教學目標：1、掌握長、正方體的表面積和體積的計算方法，能正確、靈活地解決一些有關(guān)長、正方體表面積和體積的實際問題。2、經(jīng)歷表面積與體積比較的過程，領(lǐng)悟長、正方體表面積和體積的聯(lián)系與區(qū)別。3、培養(yǎng)分析推理、解決實際問題的能力，養(yǎng)成解決問題過程的良好習慣。教學重點：知道長、正方體表面積與體積的聯(lián)系和區(qū)別.教學難點：能正確、靈活地解決一些有關(guān)長、正方體表面積和體積的實際問題。教學準備：課件教學過程：一. 課前熱身：情境引入出示糊涂的粉刷匠購買材料清單，讓學生從清單中發(fā)現(xiàn)粉刷匠糊涂之處，并提示學生看來學會區(qū)分表面積和體積在日常生活中很重要的。揭示課題：長、正方體表面積和體積的對比練習。二、長方體、正方體表面積和體積的概念、單位、計算方法對比。提問：表面積體積概念單位計算方法三、練習1、計算請計算出它們的表面積和體積2、填入適當?shù)膯挝浑姳涞捏w積是200（ ）教室中黑板的面積約是4（ ）一塊橡皮的體積是3（ ）一個粉筆盒的體積是1（ ）3、想一想，填一填。粉刷體育室四壁和頂部，要計算體育室的（ ）。把音樂室地面鋪上瓷磚，要計算音樂室的（ ）。圖書柜所占的空間多少，要計算圖書柜的（ ）。學校操場有多大（ ）4、算一算、選一選（1）用8個小正方體木塊（如圖）拼成一個大正方體，如果拿走一個小方塊，它的表面積和原來比（ ），體積和原來比（ ）。A.增加了 B.減少了 C.沒有變化 D.無法判斷（2）大正方體棱長是小正方體棱長的2倍，大正方體表面積是小正方體表面積的（ ）倍，大正方體的體積是小正方體的（ ）倍。A.2 B.4 C.6 D.85、判斷題(對的打“”，錯的打“”)。1.長方體是特殊的正方體。( )2.底面積與高都相等的長方體,體積也相等( )3.至少要用4個體積是1立方厘米的正方體，才能拼成一個大正方體。( )4.把一個正方體切成兩個相同的長方體，體積不變，表面積也不變。( )5.體積相等的物體表面積也相等。( )6、解決問題（1）把3盒紙巾進行打包包裝，有幾種方法，至少需要多少分米的包裝紙?（2）一個花壇，它長3米，寬2米、高90厘米，這個花壇的占地面積是多少平方米？這個花壇的體積是多少立方米?四周涂上油漆，需要涂多少平方米？四、課堂小結(jié)讓學生用自己的語言談一談，解決有關(guān)長方體、正方體表面積和體積的問題有什么好的方法。五、拓展練習：（機動）把3m長的鋼錠鋸成相同的4段后，表面積比原來增加了72cm2