2019版人教部編版四年級上冊期末考試語文試卷D卷

2019版人教部編版四年級上冊期末考試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）宿建德江中“_，_”寫出了詩人此時(shí)獨(dú)特的感受，達(dá)到了情景交融的境界，成為千古傳誦的名句。（2）六月二十七日望湖樓醉書是_代詩人_所寫。“_，_寫出了雨來得急、下得大。（3）西江月.夜行黃沙道中的作者是_代詞人_。通過_、_、_、_、_、_等事物，表達(dá)了詩人_。2 . 讀拼音，寫詞語。1我們要遵循自然gu l（_），不然會受到大自然的 chng f（_）。2這本書讓我lng l（_）了不少大好風(fēng)光，給了我很大的q d（_）。3人們過搭石的時(shí)候，動作是那么的 xi tio（_） png hng（_）控制得是那么好。3 . 比一比，再組詞。淘（_）震（_）揭（_）曾（_）萄（_）振（_）竭（_）增（_）莖（_）拂（_）箏（_）蝶（_）經(jīng)（_）佛（_）爭（_）碟（_）4 . 填一填。（1）“先”字的第六筆是（ ）。（2）“樂”字的第一筆是（ ），第二筆是（ ）。（3）請寫出“世”字的筆順。世：5 . 補(bǔ)充詞語。（ ）吞（ ）剝?nèi)眨?）月（ ）（ ）（ ）不息 （ ）同（ ）異（ ）（ ）而來蔚為（ ）（ ）二、語言表達(dá)6 . 按要求完成句子。1.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問句）_7 . 口語交際。91歲老人捐助失學(xué)兒童33人1992年以后，每年“六一”兒童節(jié)這一天，山東省青州市91歲的退休教師王金林都要通過有關(guān)部門，救助兩三名失學(xué)兒童。14年時(shí)間，他一共捐助了33名失學(xué)兒童，用去了3萬多元的積蓄。為了幫助這些面臨失學(xué)的孩子，王金林老人一直過著簡樸的生活。每年“六一”，他都要為孩子們寄錢，然后等著孩子們的來信，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。讀了以上內(nèi)容，你一定會被這位高齡老人的精神所深深感動。他為什么會這么做?請你和別人交流一下。_三、現(xiàn)代文閱讀8 . 月光曲（節(jié)選）貝多芬芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看見進(jìn)來個(gè)陌生人，站起來問“先生，您找誰？走錯(cuò)門了吧？”貝多芬說“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！惫媚镞B忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動地說“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。（1）寫出下面詞語的近義詞。（2分）微弱（ ）激動（ ）（2）畫線句子寫出盲姑娘。（2分）（3）貝多芬為什么沒有回答？(2分)（4）貝多芬為什么又彈了一首曲子？根據(jù)你的理解說說貝多芬如何想的？（3分）四、信息匹配9 . 選擇正確的讀音，在下面畫“”線。挑戰(zhàn)（tio tio）枝折花落（zh sh）勉強(qiáng)（qing qing） 惟妙惟肖（xio xio）參差（ch c）一葉扁舟（bin pin）10 . 選詞填空。寬闊寬敞遼闊1.我們的教室不但（_），而且明亮整潔。2.一艘輪船正在（_）的海面上航行。3.我家附近新修了一條（_）的馬路。五、書面表達(dá)11 . 題目：美麗的_世界上有很多東西是美麗的，花朵，蝴蝶，草叢，樹木，藍(lán)天，白云.在你心中最美麗的是什么呢？讓我們把它寫下來吧。六、書寫12 . 讀拼音，寫詞語。 shn bi un lo ch yshn yn f zhn ln qio xio sh七、修改病句13 . 修改下面的病句。(1)我以經(jīng)把作業(yè)做完了。_(2)媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。_(3)動物園里有很多動物，有老虎、獅子、