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2019-2020年三年級科學(xué)下冊 認識太陽1教案 青島版一、教學(xué)目標:1.會查閱書刊及其他信息源。2.尊重關(guān)于太陽的科學(xué)證據(jù),能大膽想象太陽的概況。3.知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基本情況;理解沒有太陽,地球上就沒有生命。 二、教學(xué)準備:1.文字.圖片資料。2.關(guān)于太陽的溫度.直徑.體積.質(zhì)量與地球之比等典型資料。三、教學(xué)過程:1.提出問題談話:萬物生長靠太陽,那太陽對地球有什么意義呢?學(xué)生自由回答。2.猜想假設(shè):(1)以小組為單位進行資料交流,將內(nèi)容進行整理歸納。(2)以小組為單位進行匯報,實現(xiàn)資源共享。3.制定方案:內(nèi)容包括四個方面:一是太陽的外觀.銀河系;二是太陽的結(jié)構(gòu);三是太陽表面的太陽黑子.耀斑和日珥;四是太陽的大小.體積.質(zhì)量及地球的比較4.實施探究:(1)太陽的外觀、銀河系。 太陽是一個燃燒的大火球,是一個旋轉(zhuǎn)的高密度熾熱的氣球體。他的大部分氣體是氫氣,產(chǎn)生巨大的能量。太陽是銀河系中的一顆普通的恒星,他的年齡大約有 50億歲了。估計它的壽命還有50億年。(2)太陽的結(jié)構(gòu):從結(jié)構(gòu)上看,太陽可以分為日核.輻射層.對流層.光球?qū)?色球?qū)?。它的表面溫度大約是6000攝氏度,內(nèi)部溫度大約是1500攝氏度。(3)太陽表面的太陽黑子.耀斑和日珥。明亮的太陽光球表面,經(jīng)常出現(xiàn)一些小黑點,這就是太陽黑子。太陽黑子是太陽表面的氣體斑塊,太陽黑子其實并不黑,只不過由于它的溫度比周圍的溫度低,看起來顯得黑些。太陽表面有時會出現(xiàn)一塊突然增大.增量的斑塊,叫做“耀斑”。日珥是突出在太陽邊緣外面的發(fā)光氣團。(4)太陽的大小.體積.質(zhì)量與地球的比較太陽的直徑約為139萬千米,是地球的109倍,太陽的體是地球的130萬倍,太陽的質(zhì)量是地球質(zhì)量的33萬倍。5.展示交流:(1)我們對太陽又有了深一層的認識,哪些知識讓你印象最深呢?(2)學(xué)生自由匯報。6.拓展創(chuàng)新:(1)剛才我們研究了太陽,誰知道太陽與我們有什么關(guān)系?(2)學(xué)生自由匯報。附送:2019-2020年三年級科學(xué)下冊 認識太陽2教案 青島版 一、教學(xué)目標:1.在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇用自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。2.在搜集及交流信息資料的過程中體會合作與交流的愉快。3.初步了解太陽的有關(guān)知識,知道太陽是一個溫度很高的大火球。二、教學(xué)重點難點:初步了解太陽的有關(guān)知識,知道太陽是個溫度很高的大球體。三、教學(xué)準備:學(xué)生:課前搜集有關(guān)太陽的資料。教師:搜集有關(guān)太陽的視頻、圖片、文字資料。四、教學(xué)過程:(一)謎語導(dǎo)入: 1.教師敘述謎語內(nèi)容:勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。2.學(xué)生說出謎底,教師板書課題。(二)探究活動:1.提出問題:關(guān)于太陽,你都知道些什么呢?2.組內(nèi)交流:讓學(xué)生以小組為單位進行資料交流,將內(nèi)容進行歸納整理。(師巡視,注意傾聽,適時指導(dǎo)。)3.匯報交流:以小組為單位進行匯報,各小組互相補充。4.思考與總結(jié)各小組根據(jù)交流情況進行總結(jié)。5.展示交流學(xué)生再次進行匯報。6.師生共同總結(jié)。(可投影太陽的相關(guān)圖片或制成課件)(1)太陽的外觀和銀河系(2)太陽的結(jié)構(gòu)(3)太陽表面的太陽黑子、耀斑和日珥。(4)太陽的大小、體積、質(zhì)量。(5)太陽與地球的比較7.對搜集信息資料的方法進行總結(jié)交流。(三)自由活動:1.說一說太陽與人類生活的關(guān)系2.假如沒有太陽,會怎么樣?3.評價:從我學(xué)到的知識.學(xué)習(xí)的方法.表達與交流方面讓學(xué)生進行自評。(四)拓展活動:以作業(yè)的形式,
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