一年級(jí)小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)兒歌.doc

一年級(jí)小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)兒歌兒歌（二）預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請(qǐng)把書(shū)本擺放齊，各項(xiàng)準(zhǔn)備都做了，上課專(zhuān)心效果好！兒歌（三）上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶?zhuān)饐?wèn)題聲音響，別人講認(rèn)真聽(tīng)，爭(zhēng)做守紀(jì)的好學(xué)生。兒歌（五）你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛(ài)好伙伴。你拍三我拍三，保持安靜記心間。你拍四我拍四，墻壁不能亂寫(xiě)字。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分類(lèi)不亂棄。你拍八我拍八，愛(ài)護(hù)桌椅要常擦。你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動(dòng)手。你拍十我拍十，環(huán)境大家來(lái)保持。兒歌（七）下課鈴聲響鈴鈴，師生再見(jiàn)禮貌好！課間休息要牢記，樓道右行守秩序；兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整隊(duì)集合快靜齊；愛(ài)護(hù)公物與花木， 游戲活動(dòng)有謙讓。兒歌（八）放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾；注意車(chē)輛講安全，按時(shí)回家要牢記；孝敬父母聽(tīng)教育，熱愛(ài)勞動(dòng)有禮儀，先做作業(yè)后玩耍，按時(shí)作息有規(guī)律。升旗升國(guó)旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮，滿(mǎn)懷激情唱國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛望國(guó)旗。安全歌同學(xué)們，要牢記， 注意安全別大意。過(guò)馬路，別著急， 無(wú)車(chē)飛馳才過(guò)去，慌里慌張傷自己， 受傷住院誤學(xué)習(xí)。安全知識(shí)記心里， 平平安安到家里。互相幫助同學(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個(gè)好孩子， 互相幫助記心里。十六點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。下課 文明休息不喊叫，上下樓梯往右靠。 教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，互助友愛(ài)不爭(zhēng)吵。作業(yè) 課堂作業(yè)認(rèn)真做，抓緊時(shí)間不能拖。字跡端正且規(guī)范，反復(fù)檢查少差錯(cuò)。上學(xué) 按時(shí)上學(xué)不遲到，衣著整齊講儀表。校徽領(lǐng)巾胸前戴，問(wèn)早問(wèn)好有禮貌。升旗 生國(guó)旗時(shí)要肅立，并攏五指敬個(gè)禮。滿(mǎn)懷激情唱國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛望國(guó)旗。上課專(zhuān)心聽(tīng)講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考。不懂難題舉手問(wèn)，課堂知識(shí)當(dāng)場(chǎng)了。愛(ài)學(xué)習(xí)鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。要發(fā)言，先舉手，起立站直再開(kāi)口。老師講課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)整齊又干凈。學(xué)寫(xiě)字學(xué)寫(xiě)字，要記住頭要正，肩要平，身子坐直紙放正。眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，身離桌邊有一拳。寫(xiě)字認(rèn)真心要靜。安靜課堂方法：師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X ）生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X ）3個(gè)字的用的比較多小眼睛 看老師小松樹(shù) 坐(站)得直小耳朵 仔細(xì)聽(tīng).師：一、二生：坐正 （或顛倒）課堂教學(xué)：比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得對(duì)又快。上課上課鈴聲響后，學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的帶動(dòng)下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，上課守紀(jì)律，坐正看前方?！痹趦焊璧膸?dòng)下，學(xué)生會(huì)由喧鬧變?yōu)榘察o。平時(shí)站隊(duì)時(shí)，學(xué)生會(huì)在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出“我是守紀(jì)小標(biāo)兵，站起隊(duì)來(lái)、快、齊、靜”。當(dāng)學(xué)生握筆姿勢(shì)不規(guī)范時(shí)，可以用以下兒歌來(lái)誘導(dǎo)：“兩指握住筆，中指托下底，筆桿小淘氣連忙往后移”這樣把對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的要求編成兒歌，符合小學(xué)生心理生理特點(diǎn)，貼近學(xué)生的生活。發(fā)言歌要發(fā)言，先舉手，老師叫我再開(kāi)口。不插嘴，不亂叫，說(shuō)話流暢聲響亮。師：鈴聲響 生：坐端正師：小嘴巴 生：要閉緊師：小眼睛 生：要向前師：小耳朵 生：要聽(tīng)清師：兩只手 生：要擺平一 二 三 坐坐好師：請(qǐng)你跟我坐坐好 生：我就跟你