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人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第24課月跡同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎達標 (共7題;共33分)1. (6分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀昌成了百發(fā)百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次網。 (4)老話確實講得不錯,真是“恩將 (jing jing)仇報”! (5)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀昌成了百發(fā)百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju j),每天至多撒(s s)四次網。 (9)老話確實講得不錯,真是“恩將(jing jing)仇報”! (10)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 2. (6分)按要求寫詞語 (1)寫近義詞。 抑制1 瞬間2 潮濕3(2)寫反義詞。 幸運1 輕松2 靦腆33. (3分)選詞填空 橫貫 橫臥(1)青藏鐵路1羌塘草原,游客可以在火車上領略壯麗的自然風光和獨特的人文風情。 (2)長城像一條巨龍1在我國北方的崇山峻嶺上。 (3)我們班1三周獲得流動紅旗。 (4)大雨整整1了三個小時。 (5)下雨了,球賽仍在1進行。 (6)1交通秩序,2公共安全,3公共財產,4環(huán)境是社會公德的基本要求。 4. (3分)按要求寫近、反義詞。 (1)寫近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6(2)寫反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂3潮濕-4 激動-5 匯聚-65. (2分)寫出下列句子的修辭手法 (1)有人破壞學校的花木,我們能看著不管嗎?1 (2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1 (3)成群的蜂蝶在花間飛舞,百靈鳥在錦緞般的果樹上空歡快地唱歌。1 (4)藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。1 (5)他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。1 6. (3分)各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩??!精彩極了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 7. (10分)按要求寫句子 (1)縮寫句子。天氣悶熱得讓人喘不過氣來。_李佳的妹妹今天穿了一件粉紅色的毛衣。_我們乘坐的汽車沿著河岸邊的公路行使。_(2)擴寫句子。我獻上鮮花。_海港里停泊著輪船。_同學們跳舞。_二、 現代文閱讀 (共2題;共21分)8. (4分)課內閱讀。 很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明?。。?)找出描寫刺猬是怎樣把紅棗偷走的語句。 (2)“勁頭比上樹的時候足多了”是因為_ A . 刺猬爬樹時比在地上活動時要費力。B . 刺猬很勤勞,做事很努力。C . 刺猬搖下了很多棗,很高興,干勁兒很足。(3)“聰明的小東西”指的是1 , 這樣稱呼表現了作者對它的2之情。 9. (17分)閱讀下文,回答問題 鄭和遠航船隊出了長江口,駛過東海和南海,破浪西行。每到一個國家,鄭和先把國書遞交給國王,并代表明朝皇帝向他們贈送禮品,希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大,使者的態(tài)度友好親切,沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎;老百姓聽說明朝的船隊來了,也都扶老攜幼,爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船,個個驚嘆不已。當時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外,沿途的百姓聽說船隊滿載這些產品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物,以表達友好的感情。然而,這次航行也充滿了兇險。在大海上,船隊好幾次遇上險惡的風浪??耧L呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊,仿佛要把船只撕裂。面對如此險境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據事先得到的消息,命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊時,鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當了俘虜。(1)請找出這第二段中心句。 (2)第二段話的開頭“然而”在意思上表示_,可以換成_,在結構上有_作用。 (3)畫線的句子主要用_的修辭手法。這樣描寫讓你真切的感受到_。 (4)第二段話從哪兩方面寫出航海的兇險,請你用上關聯(lián)詞“不但而且”把這兩方面的內容連起來,寫在下面的橫線上。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎達標 (共7題;共33分)1-1、答案:略1-2、答案:略1-3、1-4、答案:略1-5、答案:略1-6、答案:略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、2-2、3-1、3-2

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