2010年高三生物最概念填空(必修123黑體字).doc

2010年高三生物最基本概念填空（答案見課本）（回歸教材方法之二）班級： 學(xué)號： 姓名： 必 修 一一、教材黑體字部分1-1科學(xué)家根據(jù) 把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。1-2氨基酸是 的基本單位。一切 都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要 。1-3核酸是細(xì)胞內(nèi) 的物質(zhì)，在生物體的 中具有極其重要的作用。1-4糖類是 物質(zhì)，單糖是指 的糖，二糖是指 的糖，多糖是指 的糖。1-5細(xì)胞中的脂質(zhì)是指 。1-6脂肪是細(xì)胞內(nèi) 物質(zhì)。1-7每一個單體都以若干個 構(gòu)成的 為基本骨架，由許多單體連成 。1-8水在 中以兩種形式存在，一部分水與 相結(jié)合，叫做 ，細(xì)胞中絕大部分的水以 形式存在，可以自由 ，叫做 。1-9細(xì)胞中大多數(shù) 以離子的形式存在。1-10細(xì)胞膜主要由 組成。1-11細(xì)胞膜功能有：將 分隔開，控制物質(zhì) ，進(jìn)行 交流。1-12 等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。1-13細(xì)胞核控制著細(xì)胞的 ，是 庫。1-14細(xì)胞膜和其他生物膜都是 膜。1-15物質(zhì)通過 作用進(jìn)出細(xì)胞，叫做自由擴(kuò)散。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì) 的擴(kuò)散叫做協(xié)助擴(kuò)散。1-16從 一側(cè)運(yùn)輸?shù)?一側(cè)，需要 的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗 所釋放的能量，這種方式叫做主動運(yùn)輸。1-17細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多 ，統(tǒng)稱為 。1-18分子從 轉(zhuǎn)變?yōu)?狀態(tài)所需要的能量稱為 。同 相比， 降低活化能的作用更顯著，因而 更高。1-19酶是 產(chǎn)生的、具有 作用的 物，其中 酶是蛋白質(zhì)。1-20酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在 的條件下進(jìn)行的。1-21ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種 化合物，類似的化合物還有 。1-22細(xì)胞呼吸是指 在 內(nèi)經(jīng)過 的 生成 或 產(chǎn)物，釋放出 并生成 的過程。1-23有氧呼吸是指 在 的參與下，通過 的催化作用，把 等 物 氧化分解，產(chǎn)生 ，釋放能量，生成 ATP的過程。1-24葉綠素a和葉綠素b 吸收 ， 主要吸收藍(lán)紫光。1-25每個 都由一個個圓餅狀的 結(jié)構(gòu) 而成。這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為 。吸收光能的四種色素，就分布在類囊體的 上。1-26葉綠體是進(jìn)行 。它內(nèi)部的巨大 上，不僅分布著許多能 的 分子，還有許多進(jìn)行光合作用所 的 。1-27光合作用是指綠色植物通過 利用 ，把 轉(zhuǎn)化成 ，并且放出 的 。1-28光反應(yīng)階段：光合作用 階段中的 反應(yīng)，必須有 才能進(jìn)行，這個階段叫做光反應(yīng)階段。1-29暗反應(yīng)階段： 第二個階段中的化學(xué)反應(yīng)， 都可以進(jìn)行，這個階段叫做暗反應(yīng)階段。1-30 與 的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。1-31細(xì)胞在分裂之前，必須進(jìn)行一定的 準(zhǔn)備，細(xì)胞增殖包括 和 整個 過程。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從 分裂 時(shí)開始到 次分裂 為止，為一個細(xì)胞周期。1-32在個體 中，由 細(xì)胞 產(chǎn)生的 ，在 上發(fā)生 的過程，叫做細(xì)胞分化。1-33細(xì)胞全能性是指 的細(xì)胞，仍然具有 的 。1-34由 所決定的細(xì)胞 的過程，就叫細(xì)胞凋亡。1-35有的細(xì)胞受到 的作用，細(xì)胞中 物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受 控制的、連續(xù) 的 細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。生物學(xué)專業(yè)術(shù)語（1）必修1 選修3：細(xì)胞和細(xì)胞工程走進(jìn)細(xì)胞概念組細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體-物種-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈。真核細(xì)胞-原核細(xì)胞-細(xì)胞學(xué)說、組成細(xì)胞的分子生命的物質(zhì)基礎(chǔ)概念組元素-大量元素-微量元素-基本元素-最基本元素。 肽鏈-肽鍵-多肽-蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性-蛋白質(zhì)功能的多樣性。 核苷酸-核苷酸長鏈-核酸。脫氧核苷酸-脫氧核苷酸長鏈-脫氧核酸。 核糖核苷酸-核糖核苷酸長鏈-核糖核酸。能源物質(zhì)-儲能物質(zhì)-結(jié)構(gòu)物質(zhì)。 能源物質(zhì)-主要能源物質(zhì)-細(xì)胞里的能源物質(zhì)-生命活動的直接能源物質(zhì)-根本的能源物質(zhì)。 生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位-蛋白質(zhì)的基本單位-核酸的基本單位-遺傳的物質(zhì)的功能單位-神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位。 縮合反應(yīng)-聚合反應(yīng)。遺傳物質(zhì)-遺傳信息-遺傳密碼。生物多樣性-蛋白質(zhì)的多樣性-核酸的多樣性。自由水-結(jié)合水。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)生命結(jié)構(gòu)和功能的基本單位概念組原生質(zhì)層-原生質(zhì)體、細(xì)胞質(zhì)-細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體基質(zhì)-線粒體基質(zhì)。滲透作用-自由擴(kuò)散-協(xié)助擴(kuò)散-主動運(yùn)輸-選擇透過性。胞吞-胞吐。生物膜-生物膜系統(tǒng)-單層膜結(jié)構(gòu)-雙層膜結(jié)構(gòu)-膜的流動性-生物膜的流動鑲嵌模型。裝配機(jī)器-合成車間-發(fā)送站-消化車間-動力工廠-能量轉(zhuǎn)換站。染色體-染色質(zhì)-姐妹染色單體-非姐妹染色單體-同源染色體-非同源染色體-四分體-染色體組-常染色體-性染色體、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性-細(xì)胞的全能性。、新陳代謝-酶、ATP概念組酶-激素-維生素-纖維素-抗生素-干擾素。AMP-ADP-ATP- NAD+-NADH- NADP+-NADPH。呼吸作用、光合作用概念組呼吸作用-光合作用-化能合成作用。有氧呼吸-無氧呼吸-發(fā)酵。光反應(yīng)-水的光解-光合磷酸化-暗反應(yīng)- CO2固定- C3的還原。光照強(qiáng)度-光照面積-光照時(shí)間-光質(zhì)-光合作用強(qiáng)度。植物水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)概念組半透膜-選擇性透過膜-原生質(zhì)層。滲透作用-吸漲作用-蒸騰作用。合理灌溉-合理施肥。無土栽培-組織培養(yǎng)。礦質(zhì)營養(yǎng)-礦質(zhì)元素-必需的礦質(zhì)元素-基本元素-大量元素-微量元素。新陳代謝類型概念組新陳代謝-物質(zhì)代謝-能量代謝-同化作用（自養(yǎng)型/異養(yǎng)性）-異化作用（需氧型/厭氧型）。化能自養(yǎng)-光能自養(yǎng)-光能異養(yǎng)。硝化細(xì)菌-鐵硫細(xì)菌-光合細(xì)菌、細(xì)胞的生命歷程概念組細(xì)胞增殖-有絲分裂-減數(shù)分裂-無絲分裂-二分裂。 紡錘體-紡錘絲-星射線。 細(xì)胞板-赤道板。細(xì)胞的分裂-細(xì)胞的生長-細(xì)胞的分化-細(xì)胞的脫分化-細(xì)胞的衰老-細(xì)胞的凋亡-細(xì)胞的癌變-細(xì)胞周期-細(xì)胞的生命周期。細(xì)胞工程概念組細(xì)胞的全能性-植物組織培養(yǎng)-愈傷組織-脫分化-再分化-胚狀體-人工種子。植物體細(xì)胞雜交-原生質(zhì)體融合。動物細(xì)胞培養(yǎng)-動物細(xì)胞核移植-動物細(xì)胞融合-單克隆抗體-胚胎移植。原代培養(yǎng)-傳代培養(yǎng)。細(xì)胞株-細(xì)胞系。效應(yīng)B淋巴細(xì)胞-骨髓瘤細(xì)胞-雜交瘤細(xì)胞。2010年高三生物最基本概念填空（答案見課本）（回歸教材方法之二）班級： 學(xué)號： 姓名： 必 修 二一、教材黑體字部分2-1分離定律是指在生物 中，控制同一性狀的 成對存在，不相 ；在 時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生 ，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入 ，隨配子 給后代。2-2自由組合定律：控制 性狀的遺傳因子的 和 是 的；在形成配子時(shí)，決定 的 的遺傳因子 ，決定不同性狀的遺傳因子 。2-3基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在 的細(xì)胞中，位于 染色體上的 基因，具有一定的 性；在 的過程中， 基因會隨同源染色體的 而 ，分別進(jìn)入兩個 中， 地隨 配子遺傳給 。2-4基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于 染色體上的 基因的分離或組合是 的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因 的同時(shí)，非同源染色體上的 自由組合。2-5減數(shù)分裂：是進(jìn)行 的生物在產(chǎn)生 細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目 的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只 一次，而細(xì)胞分裂 次。減數(shù)分裂的結(jié)果是， 細(xì)胞中的 數(shù)目比 細(xì)胞的減少 。2-6能 的兩條染色體，形狀和大小 ，一條來自父方，一條來自母方，叫做 染色體。 的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的 同源染色體含有 ，叫做四分體。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在 。2-7受精作用是 和 相互識別、融合成為 的過程。受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到 中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自 （ ），另一半來自 （ ）。2-8基因和染色體行為存在著 的 關(guān)系。2-9基因位于 上，所以遺傳上總是和 相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。2-10因?yàn)榻^大多數(shù)生物的 物質(zhì)是DNA，所以說DNA是 物質(zhì)。2-11DNA分子是以 脫氧核苷酸為 連接而成的 ，這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C四種 。 骨架安排在 部，堿基安排在 的雙鏈螺旋。腺嘌呤（A）的量 胸腺嘧啶（T）的量；鳥嘌呤（G）的量總是等于 的量。2-12堿基之間的 的關(guān)系，叫做 原則。2-13DNA分子的復(fù)制是一個 的過程，復(fù)制需要 等基本條件。DNA分子獨(dú)特的 ，為復(fù)制提供了 ，通過 ，保證了復(fù)制能夠 地進(jìn)行。2-14遺傳信息蘊(yùn)藏在 的排列順序中；其排列順序的 ，構(gòu)成DNA分子的 性，而堿基的 的排列順序，又構(gòu)成了 DNA分子的 性。基因是有 的 。2-15RNA在 中，以 為模板合成的，這一過程稱為 。2-16游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種 ，以 為模板合成具有 順序的 ，這一過程叫做翻譯。2-17基因通過控制 來控制代謝過程，進(jìn)而間接控制生物的 ?；蜻€能通過控制 的結(jié)構(gòu)直接 控制生物體的性狀。2-18DNA分子中發(fā)生 的 、 和 ，而引起的 的改變，叫做基因突變。2-19由于自然界誘發(fā)基因突變的 很多，基因突變還可以 產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是 存在的?；蛲蛔兪?發(fā)生的， 的。在 狀態(tài)下基因突變的 是 的。2-20基因重組是指在生物體進(jìn)行 的過程中，控制 的 的 組合。一種類型發(fā)生在：在減數(shù)第一次分裂的后期，隨著非同源染色體的 ， 也自由組合。另一類型發(fā)生在：減數(shù)分裂 時(shí)期：位于同源染色體的 有時(shí)會隨著 的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致 的基因重組。2-21染色體 的改變，都會使排列在染色體上的 的 或 發(fā)生改變，從而導(dǎo)致 的變異。2-22染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi) 的 或 ，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以 的形式 地增加或減少。細(xì)胞中的一組 ，在 和 上各不相同，攜帶著 控制生物生長發(fā)育的 ，這樣的一組染色體，叫做 。2-23人類遺傳病通常是指由于 改變而引起的 疾病，主要可以分為 遺傳病、 遺傳病和 遺傳病三大類。單基因遺傳?。簡位蜻z傳病是指受 控制的遺傳病。多基因遺傳?。憾嗷蜻z傳病是指受 控制的人類遺傳病。染色體異常遺傳?。河?引起的遺傳病,簡稱 病。2-24雜交育種是將兩個或多個 的 性狀通過 集中在一起，再經(jīng)過 和 ，獲得 的方法。2-25誘變育種也就是利用 因素（如 等）或 因素（如 等）來處理生物，使生物發(fā)生 。2-26基因工程又叫做 技術(shù)或 技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把 提取出來，加以 ，然后放到另一種生物的 里， 地改造生物的 。2-27生活在 的 叫做種群。2-28一個種群中全部 所含有的 ，叫做這個群的基因庫。在一個種群基因庫中，某個基因占 的比率，叫做基因頻率。2-29基因突變產(chǎn)生 基因，這就 使種群的 發(fā)生變化。2-30在 的作用下，種群的 會發(fā)生 ，導(dǎo)致生物 不斷進(jìn)化。2-31能夠在 下相互 并且產(chǎn)生 的一群生物稱為一個 。2-32不同 之間， 之間在 中不斷 和 ，這就是共同進(jìn)化。2-33生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容： 、 、 。生物學(xué)專業(yè)術(shù)語（2）必修2 遺傳和變異、生物進(jìn)化； 選修3：基因工程遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)概念組遺傳-變異。 遺傳物質(zhì)-核酸-DNA-RNA-蛋白質(zhì)。肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)-肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)-噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。 DNA的基本單位（脫氧核苷酸）-DNA的功能單位（基因）-DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)-DNA的堿基互補(bǔ)配對原則-堿基對。 DNA的堿基 嘌呤：A（腺嘌呤） G（鳥嘌呤） 嘧啶：T（胸腺嘧啶） C（胞嘧啶）。RNA的堿基 嘌呤：A（腺嘌呤） G（鳥嘌呤） 嘧啶：U（尿嘧啶） C（胞嘧啶）。DNA的復(fù)制：邊解旋邊復(fù)制-半保留復(fù)制。遺傳信息-遺傳信息的儲存-遺傳信息的傳遞-遺傳信息的表達(dá)?；蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成-轉(zhuǎn)錄-逆轉(zhuǎn)錄-翻譯-遺傳密碼（密碼子）起始密碼-終止密碼-中心法則。細(xì)胞核遺傳-細(xì)胞質(zhì)遺傳-核基因-質(zhì)基因。基因結(jié)構(gòu)-非編碼區(qū)-編碼區(qū)-內(nèi)含子-外顯子-啟動子-終止子。DNA解旋酶-DNA聚合酶-耐高溫DNA聚合酶（taq酶）-限制性核酸內(nèi)切酶-（限制酶）-DNA連接酶-RNA聚合酶。人類基因組。遺傳基本規(guī)律概念組等位基因-顯性基因-隱性基因。相對性狀-顯性性狀-隱性性狀。完全顯性-不完全顯性。性狀分離-性狀分離比。基因型-表現(xiàn)型。純合子-雜合子。雜交-正交-反交-自交-測交-回交?；虻姆蛛x規(guī)律-基因的自由組合規(guī)律。親本性狀-重組性狀。性別決定-XY型性別決定-ZW型性別決定-染色體組型（核型）。常染色體遺傳-伴性遺傳-伴X性遺傳-伴Y性遺傳。隔代遺傳-交叉遺傳。正常者-攜帶者-患者。常染色體遺傳病-伴性遺傳病-伴X性遺傳病-伴Y性遺傳病。白化病-色盲病-血友病-。生物的變異概念組不可遺傳變異-可遺傳變異。 基因突變-基因重組-染色體變異。基因突變-自然突變-人工誘變?；蛑亟M-重組DNA技術(shù)。染色體變異-染色體結(jié)構(gòu)變異-染色體數(shù)目變異。染色體組-單倍體-二倍體-多倍體。花藥離體培養(yǎng)-組織培養(yǎng)。多倍體育種-單倍體育種-雜交育種-誘變育種-基因工程育種-細(xì)胞工程育種。秋水仙素-生長素-細(xì)胞分裂素。無籽西瓜-無籽番茄-無籽香蕉。 遺傳病-單基因遺傳病-多基因遺傳病-染色體遺傳病。優(yōu)生學(xué)-近親結(jié)婚-直系血親-旁系血親。遺傳咨詢-產(chǎn)前診斷-羊水檢查-B超檢查-孕婦血細(xì)胞檢查-基因診斷-基因治療體內(nèi)基因治療-體外基因治療-基因芯片?；蚬こ谈拍罱M基因工程-DNA重組技術(shù)-蛋白質(zhì)工程。限制性核酸內(nèi)切酶-DNA連接酶。運(yùn)載體-載體-質(zhì)粒?；蛭膸?基因組文庫。目的基因-標(biāo)記基因-啟動子-終止子。受體細(xì)胞-植物細(xì)胞-動物細(xì)胞-微生物細(xì)胞。轉(zhuǎn)化-農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法-基因槍法-花粉管通道法-顯微注射技術(shù)法-感受態(tài)細(xì)胞法。基因探針-DNADNA分子雜交技術(shù)-DNARNA分子雜交技術(shù)-抗原抗體雜交技術(shù)?？瓜x轉(zhuǎn)基因植物-抗病轉(zhuǎn)基因植物-抗逆轉(zhuǎn)基因植物。乳腺生物反應(yīng)器(乳房)生物反應(yīng)器-轉(zhuǎn)基因工程菌。生物的進(jìn)化概念組拉馬克進(jìn)化學(xué)說-達(dá)爾文自然選擇學(xué)說-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。過度繁殖-生存斗爭遺傳與變異-適者生存。物種-種群。變異-突變-基因重組?；驇?基因頻率。隔離-地理隔離-生殖隔離。共同進(jìn)化-生物多樣性。物種形成的方式：漸變式-爆發(fā)式。物種形成的三個環(huán)節(jié)：突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料-自然選擇決定生物進(jìn)化的方向-隔離導(dǎo)致物種形成。2010年高三生物最基本概念填空（答案見課本）（回歸教材方法之二）班級： 學(xué)號： 姓名： 必 修 三一、教材黑體字部分3-1不論 還是 ，體內(nèi)都含有大量以 為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為 。包括： 和 。3-2由 構(gòu)成的 環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。主要由 、 、 組成。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行 的媒介。3-3 機(jī)體通過 作用，使各個器官、系統(tǒng) 活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的 狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是： 。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是 進(jìn)行 生命活動的 條件。3-4 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。完成放射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。反射弧通常由 、 、 、 、 組成。3-5興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些 （如 ）或 感受 刺激后，由 狀態(tài)變?yōu)?狀態(tài)的過程。興奮在神經(jīng)纖維是以 形式傳導(dǎo)的，這種 也叫 ，它的傳導(dǎo)方向是 的；興奮在神經(jīng)元之間是借 進(jìn)行傳導(dǎo)的，它的傳導(dǎo)方向是 的，即只能從一個神經(jīng)元的 傳導(dǎo)下一個神經(jīng)元的 或 。3-6脊椎動物和人的神經(jīng)系統(tǒng)存在著 調(diào)節(jié)，一般來說，位于脊髓的 受大腦皮層中相應(yīng)的 的調(diào)控。人的大腦皮層除了對 的感知以及控制機(jī)體的 活動外，還具有 等方面的 功能。大腦皮層的言語區(qū)主要分 四個區(qū)域。 3-7由 器官(或細(xì)胞)分泌的 物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是 調(diào)節(jié)。3-8在一個 中，其本身工作的 ，反過來又用作為 調(diào)節(jié) 的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做 調(diào)節(jié)。這種調(diào)節(jié)是 中非常 的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體 具有重要意義?？煞譃?和 兩種。3-9激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)： 和 ，通過 運(yùn)輸，作用于 、 。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被 ，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生 ，以維持激素含量的 。3-10激素等 ，通過 的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，稱為 。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間是相互協(xié)調(diào)，發(fā)揮作用的，一方面，不少 本身 直接或間接地受 的調(diào)節(jié)，另一方面， 所分泌的激素也可以影響 的發(fā)育和功能。3-11.免疫系統(tǒng)由 組成，免疫系統(tǒng)具有 、 、 的功能，其中免疫防衛(wèi)功能又分 和 兩種類型， 和 屬于特異性免疫。3-12.由 產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到 部位，對植物 有 影響的 的 ，稱作植物激素。3-13.生長素的作用表現(xiàn)出 性：既能 生長，也能 ；既能促進(jìn) ，也能抑制 ；既能防止 ，也能 。3-14 合成的對植物的 有 作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物 劑。3-15.種群在單位 或單位 中的 數(shù)就是種群密度。種群密度是種群最 的 特征。估算種群密度最常用的方法之一是 。3-16自然界確有類似 在 條件下種群的 形式，如果以 為橫坐標(biāo)，以 為縱坐標(biāo)畫出曲線來表示，曲線則大致呈“ ”型。用數(shù)學(xué)公式可表示為 。3-17種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于 的 曲線，稱為“ ”型曲線在 的情況下，一定 中所能維持的種群最大數(shù)為 ，又稱作 。種群數(shù)量的變化包括 、 、 三種形式。 3-18同一 內(nèi)聚集在 中各種 的集合，叫做 。群落水平研究的問題有： 等。群落物種數(shù)目的多少稱為 。群落 結(jié)構(gòu)可分為： 結(jié)構(gòu)、 結(jié)構(gòu)。3-19隨著 的推移，一個 被另一個群落 的過程，就叫做 。演替類型，包括： 演替， 演替。3-20由 與它的 環(huán)境 而形成的 整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部 及其 的 ，構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括： 結(jié)構(gòu)和 結(jié)構(gòu)，前者由 、 、 、 組成，后者由 和 組成。3-21許多 彼此相互 連接成的復(fù)雜的 結(jié)構(gòu)，就是食物網(wǎng)。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 和 渠道。3-22生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、 、 和 的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的 。能量流動的特點(diǎn)是： 、 。3-23組成生物體的 等 ，都 進(jìn)行著從 到 ，又從 到 的過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的 。又叫 。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是： 、 。3-24 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行、相互依存的，能量的 、 、 和 ，離不開物質(zhì)的 和 。物質(zhì)作為能量的 ，使能量沿著 流動；能量作為 ，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。3-25生態(tài)系統(tǒng)中的信息主要有 、 、 三種，生態(tài)系統(tǒng)中的信息的傳遞是 向的。生命活動的 進(jìn)行，離不開 的作用，生物的 ，也離不開信息 。信息還能夠調(diào)節(jié)生物的 關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的 。3-26生態(tài)系統(tǒng)所具有的 或 自身 和 的 能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的 。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的主要方式是 。 調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng) 能力的 。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是 ，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過 時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力就會 。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括： 、 。3-27全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括 變化、 短缺、 破環(huán)、 、土地 、海洋 和生物多樣性 等。3-28生物圈內(nèi)所有的 ，它們所擁有的 以及各種各的 ，共同構(gòu)成了生物 。生物多樣性的價(jià)值包括 、 、 。保護(hù)生物多樣性的措施是 和 。3-29可持續(xù)發(fā)展的含義是“在 的情況下，滿足這代人的 ”，它追求的是 的 而 發(fā)展。 生物學(xué)專業(yè)術(shù)語（3）必修3 選修3 專題5 生態(tài)工程 植物生命活動調(diào)節(jié)概念組生長激素-生長素。生長素的二重性-頂端優(yōu)勢-向光性-背地性-向地性。生長素-細(xì)胞分裂素-赤霉素-脫落酸-乙烯。無籽番茄-無籽西瓜無籽香蕉。生長素-生長素效應(yīng)物-生長素類似物-植物生長調(diào)節(jié)劑。動物和人生命活動調(diào)節(jié)概念組穩(wěn)態(tài)-體液-細(xì)胞內(nèi)液-細(xì)胞外液-內(nèi)環(huán)境-外環(huán)境。滲透液-酸堿度-溫度。神經(jīng)調(diào)節(jié)-體液調(diào)節(jié)-激素調(diào)節(jié)。生長激素甲狀腺激素。胰島素胰高血糖素。促甲狀腺激素釋放激素-促甲狀腺激素甲狀腺激素。促性激素釋放激素-促性腺激素-性激素、反饋調(diào)節(jié)-正反饋調(diào)節(jié)-負(fù)反饋調(diào)節(jié)。垂體-下丘腦。協(xié)同作用拮抗作用。神經(jīng)元-細(xì)胞體-突起-樹突-軸突-突觸。反射反射弧。感受器效應(yīng)器。反射條件反射-非條件反射。刺激-興奮-神經(jīng)沖動-電信號。靜息電位-動作電位-局部電流回路-興奮的傳導(dǎo)。突觸-突觸前膜-突觸后膜-突觸間隙-遞質(zhì)-化學(xué)信號。大腦皮層-小腦-下丘腦-腦干-脊髓。高級中樞-低級中樞。軀體運(yùn)動中樞-軀體感覺中樞-視覺中樞-聽覺中樞-語言中樞。體溫調(diào)節(jié)中樞-水鹽平衡中樞-呼吸中樞-心血管中樞?？s手反射中樞-膝跳反射中樞-排尿中樞-排便中樞。下丘腦-滲透壓感受器。垂體后葉-抗利尿激素。腎小管-集合管。血鉀-血鈉?？估蚣に?腎上腺素-醛固酮。血糖-血糖平衡。胰島素-胰高血糖素-肝糖元-糖尿病。體溫-體溫恒定-低溫麻醉。溫度感受器-溫覺感受器-冷覺感受器。立毛肌-骨骼肌-毛細(xì)血管。免疫-特異性免疫-非特異性免疫。第一道防線-第二道防線第三道防線。皮膚-黏膜-體液-吞噬細(xì)胞。造血干細(xì)胞-胸腺-T細(xì)胞-效應(yīng)T細(xì)胞-B細(xì)胞-效應(yīng)B細(xì)胞-記憶細(xì)胞。抗原-抗體-抗原決定簇。體液免疫-細(xì)胞免疫。感應(yīng)階段-反應(yīng)階段-效應(yīng)階段。過敏反應(yīng)-自身免疫病-免疫缺陷病。獲得性免疫缺陷綜合癥-艾滋病（AIDS）-人類免疫缺陷病毒（HIV）。免疫預(yù)防-免疫治療-器官移植。生物與環(huán)境概念組 生態(tài)因素-生物因素-非生物因素。種群的數(shù)量特征-種群的空間特征。種群密度-出生率和死亡率-遷入率和遷出率-年齡組成-性別比例。樣方法-五點(diǎn)取樣法-等距取樣法-標(biāo)志重捕法-取樣器取樣法。種內(nèi)關(guān)系-種內(nèi)互助-種內(nèi)斗爭-種間關(guān)系-互利共生-寄生-競爭-捕食。生物群落-水平結(jié)構(gòu)-垂直結(jié)構(gòu)。群落演替-初生演替-次生演替。生態(tài)系統(tǒng)-生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-生態(tài)系統(tǒng)的功能。生態(tài)系統(tǒng)的成分結(jié)構(gòu)-非生物的物質(zhì)和能量-生產(chǎn)者-消費(fèi)者-分解者。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)-食物鏈-食物網(wǎng)。能量流動-物質(zhì)循環(huán)-信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)-生物地球化學(xué)循環(huán)-碳循環(huán)-硫循環(huán)-氮循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性-自動調(diào)節(jié)能力-抵抗力穩(wěn)定性-恢復(fù)力穩(wěn)定性-反饋-負(fù)反饋-正反饋。生物多樣性-遺傳多樣性-物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 直接使用價(jià)值-間接使用價(jià)值-潛在使用價(jià)值。就地保護(hù)-易地保護(hù)。 生物富集作用-富營養(yǎng)化。酸雨-溫室效應(yīng)。水華-赤。生物凈化-綠色食品、人與生物圈概念組元素-化合物-原生質(zhì)-細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體-物種-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈、生物圈-生物圈的穩(wěn)態(tài)、可持續(xù)性發(fā)展、生態(tài)農(nóng)業(yè)、草原生態(tài)系統(tǒng)-森林生態(tài)系統(tǒng)-海洋生態(tài)系統(tǒng)-濕地生態(tài)系統(tǒng)-農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)-城市生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境概念組生態(tài)工程-生態(tài)經(jīng)濟(jì)-無廢棄物農(nóng)業(yè)。物質(zhì)循環(huán)再生原理-物種多樣性原理-協(xié)調(diào)與平衡原理-系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（-系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理-系統(tǒng)整體性原理）。農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程-小流域綜合治理生態(tài)工程-大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程-濕地生態(tài)恢復(fù)工程-礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程-城市環(huán)境生態(tài)工程。2010年高三生物最基本概念填空（答案見課本）（回歸教材方法之二）班級： 學(xué)號： 姓名： 選 修 三X3-1實(shí)現(xiàn)重組技術(shù)這一精確操作過程至少需要三種工具，即 切割 的“手術(shù)刀”叫 、將 再 起來的“縫合針”叫 、將在 進(jìn)行 導(dǎo)入 細(xì)胞的“運(yùn)輸工具”通常用 還可以用 等。X3-2 是實(shí)施基因工程的第一步。 是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的