2019-2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小鳥(niǎo)和小貓1教案 冀教版.doc

2019-2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小鳥(niǎo)和小貓1教案 冀教版一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1.能收集描述各種動(dòng)物（除人類以外）在生殖季節(jié)所表現(xiàn)出的各種生殖行為，并將這些行為以各種形式記錄下來(lái)。2.能將動(dòng)物的不同生死方式按照一定的方式進(jìn)行分類，并說(shuō)出自己分類理由的合理性。3.能通過(guò)比較找出各種動(dòng)物的生殖方式的不同點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠體驗(yàn)到小動(dòng)物生存的艱難，強(qiáng)化珍愛(ài)生命的意識(shí)。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.能用自己的話說(shuō)出“生殖”的概念以及生殖的兩種主要方式。2.能說(shuō)出不同類型動(dòng)物是怎樣進(jìn)行生殖的。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)大量具體動(dòng)物生殖方式、生殖行為的觀察、比較和分類等探究活動(dòng)，進(jìn)一步明確生殖是生命的共同特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境動(dòng)物的種類繁多，生活環(huán)境各不相同。不同種類的動(dòng)物是怎樣產(chǎn)生后代，讓生命得以延續(xù)，使人類擁有更多朋友的呢？讓我們一起來(lái)研究吧?。ǘ┨骄啃轮?教師：我們每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽，我們身邊的小動(dòng)物它們有自己的爸爸媽媽吧？它們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的，我們一起來(lái)研究吧。1.根據(jù)搜集的資料分析昆蟲(chóng)是怎樣產(chǎn)生下一代的？2.指名回答。3.各小組討論：魚(yú)類、青蛙等兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、貓等哺乳動(dòng)物是怎樣產(chǎn)生下一代的？與昆蟲(chóng)產(chǎn)生下一代的方式相同嗎？水螅又是怎樣產(chǎn)生下一代的？4.各小組進(jìn)行匯報(bào)并說(shuō)一說(shuō)什么是生殖？生殖有幾種方式？5.分析前面各種動(dòng)物是怎樣進(jìn)行生殖的？它們的生殖方式有哪些相同和不同？怎樣根據(jù)生物產(chǎn)生新一代的方式給它們分類，說(shuō)說(shuō)自己的理由并把26頁(yè)的表格填完整。6.討論交流：鳥(niǎo)和貓?jiān)诋a(chǎn)生下一代的過(guò)程中有哪些相同和不同？與大多數(shù)哺乳動(dòng)物相比，表中四種動(dòng)物產(chǎn)生下一代的方式各有什么特點(diǎn)？7.各小組進(jìn)行匯報(bào)。8.教師小結(jié)：鳥(niǎo)和貓?jiān)诋a(chǎn)生下一代過(guò)程中的相同之處是：都需要靠“父親”和“母親”的共同參與，產(chǎn)生受精卵，形成新個(gè)體。不同之處是鳥(niǎo)類動(dòng)物是卵生，而貓這類哺乳類動(dòng)物是胎生。（三）課后總結(jié)（四）作業(yè)： 當(dāng)生殖季節(jié)到來(lái)時(shí)，動(dòng)物為了吸引對(duì)方，常常會(huì)表現(xiàn)出一些特殊的本能；有些動(dòng)物在孵化和哺育下一代時(shí)，也會(huì)采取一些獨(dú)特方式。搜集更多有趣的實(shí)例與大家分享。附送：2019-2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 小鳥(niǎo)和小貓2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)：1.保持與發(fā)展想要了解自然、珍愛(ài)并善待周圍環(huán)境中的自然事務(wù)，初步形成人與自然和諧相處的意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過(guò)程的結(jié)果能力3.知道不同類型的動(dòng)物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過(guò)程的結(jié)果能力教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過(guò)程的結(jié)果能力教學(xué)準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的生殖資料教學(xué)過(guò)程：一、 教學(xué)導(dǎo)入講述：動(dòng)物的種類繁多，生活環(huán)境各不相同。不同種類的動(dòng)物是怎樣產(chǎn)生后代的，讓生命得以延續(xù)，使人類擁有更多朋友的呢？今天這節(jié)課讓我們一起來(lái)研究。二、 新生命的誕生1.交流匯報(bào)：各種不同的動(dòng)物它們是如何產(chǎn)生下一代的？2.匯報(bào)形式：以小組為單位，每組匯報(bào)一類動(dòng)物3.動(dòng)物類型舉例：昆蟲(chóng)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類等4.教師適當(dāng)板書(shū)5.比較分析：各種動(dòng)物是怎樣進(jìn)行生殖的？ 它們的生殖方式有哪些相同和不同？6.分類：怎樣根據(jù)生物產(chǎn)生新一代的方式給他們分類，說(shuō)說(shuō)自己的理由7.比較分析鯉魚(yú)、青蛙、海龜、麻雀四種動(dòng)物的繁殖方式a填寫(xiě)記錄表b討論交流：表中四種代表動(dòng)物的產(chǎn)卵環(huán)境、卵的數(shù)量有哪些變化？這些變化有規(guī)律嗎？ 表中每種動(dòng)物一次產(chǎn)卵數(shù)量有什么差異？所產(chǎn)的卵都能成活嗎？為什么？鳥(niǎo)和貓?jiān)诋a(chǎn)生下一代的過(guò)程中有哪些相同與不同？與大多數(shù)哺乳動(dòng)物相比，表中四種動(dòng)物產(chǎn)生下一代的方式各有什么特點(diǎn)？三、特殊的本領(lǐng)1.閱讀資料2.搜集信息，介紹更多特殊的本領(lǐng)四、 閱讀科