【中考模擬】55.doc

中考模擬卷55注意事項(xiàng)：1本試卷滿分150分，考試時(shí)間為120分鐘 2卷中除要求近似計(jì)算的結(jié)果取近似值外，其余各題均應(yīng)給出精確結(jié)果一、選擇題（本大題共有8小題，每小題3分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)）1. 3的平方根是 ( )A9BCD2. 用代數(shù)式表示“與的2倍的差的平方”，正確的是 ( )A B C D3下列運(yùn)算正確的是 ( )A BCDA B C D4下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是 ( )5不等式組的解集是 ( )A B CD6. 為提高信息在傳輸中的抗干擾能力，通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息設(shè)定原信息為，其中均為0或1，傳輸信息為，其中，運(yùn)算規(guī)則為：，例如原信息為111，則傳輸信息為01111傳輸信息在傳輸過(guò)程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò)，則下列接收信息一定有誤的是 ( )A11010 B10111 C01100 D000117在2009年的三八婦女節(jié)，第一學(xué)習(xí)小組為了解本地區(qū)大約有多少中學(xué)生知道自己母親的生日，隨機(jī)調(diào)查了100個(gè)中學(xué)生，結(jié)果其中只有30個(gè)學(xué)生知道自己母親的生日對(duì)于這個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)收集與處理的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是 ( )A調(diào)查的方式是普查 B本地區(qū)約有30%的中學(xué)生知道自己母親的生日C樣本是30個(gè)中學(xué)生 D本地區(qū)約有70個(gè)中學(xué)生不知道自己母親的生日第8題8如圖所示，ABC中，點(diǎn)P、Q、R分別在AB、BC、CA邊上，且，已知陰影PQR的面積是19，則ABC的面積是 ( )A. 38 B. 42.8 C. 45.6 D. 47.5二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分請(qǐng)把結(jié)果直接填在題中的橫線上）9分解因式：10溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告，指出過(guò)去五年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入已由2002年7703元增加到2007年13786元，13789這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 . 11已知圓錐的底面直徑為4cm，其母線長(zhǎng)為3cm，則它的側(cè)面積為 12若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2，4)，則的值為13在體育中考項(xiàng)目跳繩的訓(xùn)練中，小明5次試跳的成績(jī)是（單位：個(gè)）：68，94，95，88，95，則小明試跳成績(jī)的平均數(shù)是個(gè)14多邊形的每個(gè)外角的度數(shù)都等于40，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 15將一副學(xué)生用三角板按如圖所示的方式放置若AEBC，則AFD的度數(shù)是 . 第16題第15題第18題16如圖，O中，OBAC，A=40，則C . 17學(xué)校舉行“五月歌會(huì)”，需要從包括小明在內(nèi)的5名候選者中隨機(jī)抽取2名同學(xué)做節(jié)目主持人，那么恰好抽到小明的概率是 . 18如圖，矩形ABCD中，由8個(gè)面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置，則矩形ABCD的周長(zhǎng)為 _三、解答題（本大題共有10小題，共96分，解答需寫出必要的文字說(shuō)明、演算步驟或證明過(guò)程）19解答下列各題（本題有2小題，第（1），（2）小題每題4分，共8分）計(jì)算：()2009()0先化簡(jiǎn)，再求值：，其中20（本小題滿分8分）如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，ADDE，AFDE，垂足為F. 求證：AFAB21（本小題滿分8分）如圖，將一個(gè)轉(zhuǎn)盤3等份，并在每一份內(nèi)注上“紅、藍(lán)、黃”標(biāo)記. 小明和小亮用這個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲. 游戲規(guī)則如下：連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤，如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色相同或配成紫色（若其中一次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出藍(lán)色，另一次轉(zhuǎn)出紅色，則可配成紫色），則小明贏，否則小亮贏. 若僅轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次，兩次轉(zhuǎn)出的顏色恰好配成紫色，則該事件屬于 事件；(填“必然”或“隨機(jī)”)你認(rèn)為誰(shuí)獲勝的概率大？請(qǐng)通過(guò)“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說(shuō)明 22（本小題滿分8分）為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，某中學(xué)對(duì)本校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查. 在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中，每天完成課外作業(yè)時(shí)間，最長(zhǎng)不足120分鐘，沒(méi)有低于40分鐘的，且完成課外作業(yè)時(shí)間低于60分鐘的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10現(xiàn)將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖，如圖所示這次被抽查的學(xué)生有 人；請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；被調(diào)查這些學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在 組（填時(shí)間范圍）；若該校共有3600名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校大約有多少名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上（包括80分鐘）23（本小題滿分10分）如圖，AB為O的直徑，點(diǎn)C在O上，過(guò)點(diǎn)C作O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，已知D30. 求A的度數(shù)；若點(diǎn)F在O上，CFAB，垂足為E，CF，求圖中陰影部分的面積.24. 先閱讀下面材料，然后解答問(wèn)題：（本小題滿分10分）【材料一】：如圖，直線l上有、兩個(gè)點(diǎn)，若在直線l上要確定一點(diǎn)P，且使點(diǎn)P到點(diǎn)、的距離之和最小，很明顯點(diǎn)P的位置可取在和之間的任何地方，此時(shí)距離之和為到的距離. 如圖，直線l上依次有、三個(gè)點(diǎn)，若在直線l上要確定一點(diǎn)P，且使點(diǎn)P到點(diǎn)、的距離之和最小，不難判斷，點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)處，此時(shí)距離之和為到的距離. (想一想，這是為什么？)不難知道，如果直線l上依次有、四個(gè)點(diǎn)，同樣要確定一點(diǎn)P，使它到各點(diǎn)的距離之和最小，則點(diǎn)P應(yīng)取在點(diǎn)和之間的任何地方；如果直線l上依次有、五個(gè)點(diǎn)，則相應(yīng)點(diǎn)P的位置應(yīng)取在點(diǎn)的位置. 圖圖【材料二】：數(shù)軸上任意兩點(diǎn)a、b之間的距離可以表示為. 【問(wèn)題一】：若已知直線l上依次有點(diǎn)、共25個(gè)點(diǎn)，要確定一點(diǎn)P，使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小，則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在 ；若已知直線l上依次有點(diǎn)、共50個(gè)點(diǎn)，要確定一點(diǎn)P，使它到已知各點(diǎn)的距離之和最小，則點(diǎn)P的位置應(yīng)取在 . 【問(wèn)題二】：現(xiàn)要求的最小值，根據(jù)問(wèn)題一的解答思路，可知當(dāng)x值為 時(shí)，上式有最小值為 .25. （本小題滿分10分） 如圖，一條筆直的公路上有A、B、C 三地，B、C 兩地相距 150 千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B 兩地甲、乙兩車到A 地的距離、（千米）與行駛時(shí)間 x（時(shí)）的關(guān)系如圖所示 根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究： 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出 A地的位置，并作簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明； 求圖中M點(diǎn)的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義 在圖中補(bǔ)全甲車的函數(shù)圖象，求甲車到 A地的距離與行駛時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式 A地設(shè)有指揮中心，指揮中心及兩車都配有對(duì)講機(jī)，兩部對(duì)講機(jī)在15千米之內(nèi)（含15千米）時(shí)能夠互相通話，求兩車可以同時(shí)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間26（本小題滿分10分）已知拋物線(a0)的頂點(diǎn)在直線上，且過(guò)點(diǎn)A(4，0)求這個(gè)拋物線的解析式；設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P，是否在拋物線上存在一點(diǎn)B，使四邊形OPAB為梯形？若存在，求出點(diǎn)B的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由. 設(shè)點(diǎn)C(1，3)，請(qǐng)?jiān)趻佄锞€的對(duì)稱軸確定一點(diǎn)D，使的值最大，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).27（本小題滿分12分）定義：只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形，連結(jié)它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線段叫做這個(gè)損矩形的直徑. 如圖1，損矩形ABCD，ABC=ADC=90，則該損矩形的直徑是線段 . 在線段AC上確定一點(diǎn)P，使損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上)，請(qǐng)作出這個(gè)圓，并說(shuō)明你的理由. 友情提醒：“尺規(guī)作圖”不要求寫作法，但要保留作圖痕跡 圖1如圖2，ABC中，ABC90，以AC為一邊向形外作菱形ACEF，D為菱形ACEF的中心，連結(jié)BD，當(dāng)BD平分ABC時(shí)，判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形？請(qǐng)說(shuō)明理由. 若此時(shí)AB3，BD，求BC的長(zhǎng).圖228（本小題滿分12分）已知在梯形ABCD中，ABDC，且AB=40cm，AD=BC=20cm，ABC=