人教版選修四 第2課 大唐盛世的奠基人唐太宗 課件（共35張）.ppt

599 649年 大唐盛世的奠基人唐太宗 第2課 你對(duì)唐太宗的了解有多少 讓我們透過今天的遺跡 撥開歷史的層層煙霧 遙想當(dāng)年那位金戈鐵馬 氣吞萬里如虎的偉大帝王 昭陵六駿 昭陵六駿 是原置于唐太宗昭陵北麓祭壇兩側(cè)廡廊的六幅浮雕石刻 六駿 指唐太宗在統(tǒng)一中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中騎乘作戰(zhàn)的六匹駿馬 唐太宗營(yíng)建昭陵時(shí) 詔令立昭陵六駿的用意 除炫耀一生戰(zhàn)功外 也是對(duì)這些曾經(jīng)相依為命的戰(zhàn)馬的紀(jì)念 并告誡后世子孫創(chuàng)業(yè)之艱難 白蹄烏李世民晝夜奔馳200余里 迫使薛仁杲投降 昂首怒目 四蹄騰空 鬃鬣 列 迎風(fēng) 儼然當(dāng)年在黃土高原上逐風(fēng)奔馳之狀 特勤驃載著李世民勇猛沖入敵陣 一晝夜接戰(zhàn)數(shù)十回合 連打了八個(gè)硬仗 建立了功績(jī) 昭陵六駿 颯露紫 颯露紫 胸前中箭 在這危急關(guān)頭 幸好丘行恭趕來營(yíng)救 他把坐騎讓給李世民 自己一手牽著颯露紫 一手持刀呼喊砍殺 保護(hù)李世民突出重圍 青騅 馬身中了五箭 均在沖鋒時(shí)被迎面射中 但多射在馬身后部 由此可見駿馬飛奔的速度之快 什伐赤石刻上的駿馬凌空飛奔 身上中了五箭 都在馬的臀部 其中一箭從后面射來 可以看出是在沖鋒陷陣中受傷的 在這一重大戰(zhàn)役中 李世民出生入死 傷亡三匹戰(zhàn)馬 拳毛騧石刻上的拳毛騧身中9箭 說明這場(chǎng)戰(zhàn)斗之激烈自這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后 唐王朝統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)便宣告完成了 1 玄武門門之變的背景 2 太宗登基后 貞觀之治出現(xiàn)的原因 3 面對(duì)唐初邊境不穩(wěn)的狀況 唐對(duì)各族采取的策略和措施分別是什么 自主學(xué)習(xí) 唐高祖李淵唐太宗李世民 一 天策上將 奪位登基 玄武門之變 626 李淵 617年 太原起兵 亂世反隋 618年 建立唐朝 定都長(zhǎng)安 624年 掃平群雄 實(shí)現(xiàn)一統(tǒng) 李世民 機(jī)敏聰慧 出謀反隋 強(qiáng)悍勇猛 屢立奇功 玄武門之變 襲殺親兄 逼父退位 治世隨呈 一 天策上將 奪位登基 玄武門之變 626 1 背景 1 李世民具有為帝實(shí)力 與父反隋建唐 統(tǒng)一全國(guó) 功高蓋世 位上王公 設(shè)文學(xué)館 籠絡(luò)人才 2 太子設(shè)法除患 與李元吉結(jié)成反李世民聯(lián)盟 多次謀害不成 調(diào)離李世民智囊 一 天策上將 奪位登基 玄武門之變 626 1 背景 1 玄武門射殺太子及李元吉 收買太子心腹 得知害己計(jì)劃 設(shè)計(jì)剪除兄弟禍患 2 概況 太祖李淵無奈 詔立李世民為太子 3 李世民先發(fā)制人 3 評(píng)價(jià) 玄武門之變反映出骨肉相殘的政治殘酷性 但這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)并未影響唐朝的穩(wěn)固基業(yè) 反而將唐朝推向更為輝煌的發(fā)展階段 玄武門之變 六月六日清晨 李世民命屬將伏兵于長(zhǎng)安宮城北門口即玄武門 李建成和李元吉走到臨湖殿時(shí) 發(fā)覺守門的士卒不是自己的屬下 便想回頭 但此時(shí)李世民騎馬趕來 雙方發(fā)生了激戰(zhàn) 李元吉射了三箭沒有射中李世民 李世民卻一箭將李建成射死 尉遲敬德領(lǐng)騎兵將李元吉射死 然后 尉遲敬德向李淵報(bào)告說李建成和李元吉要造反 已經(jīng)被秦王殺死 李淵只好下詔平息了兩派的激戰(zhàn) 李世民對(duì)于自己的兄弟并沒有做得太過分 相反采取措施挽回一些不良影響 雖然李建成和李元吉生前和自己是死敵 但畢竟是兄弟 所以 李世民又主持禮葬二人 在當(dāng)天 李世民在千秋殿西邊宜秋門痛哭致哀 緩和了與原來李建成和李元吉手下人的矛盾 玄武門之變 唐太宗的即位是通過兵變得到的 而且殺死了自己的一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟 但從古至今極少有人對(duì)此指責(zé)他 主要是因?yàn)樗谶@場(chǎng)帝位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中并沒有用殘忍的手段去加害對(duì)方 而是到最后才被迫自衛(wèi)的 在玄武門之變以前 李建成和李元吉便多次想除掉李世民 而且父親李淵又一直偏袒太子一派 唐太宗最后一舉多少有點(diǎn)迫于無奈的意味 雖然如此 但親兄弟之間這樣的結(jié)局總讓人有些心寸芥蒂 我們不得不承認(rèn)中國(guó)歷史就是有這種過多的血腥味兒 無毒不丈夫 用這句話形容帝王位置的血腥爭(zhēng)奪戰(zhàn)看來還是比較準(zhǔn)確的 他為何肯讓位 六月六日 李世民被立為太子 八月 李淵傳位給李世民 自己做了太上皇 由皇帝而太上皇 用當(dāng)代政治語匯說叫 退居二線 吧 皇帝寶座之極具誘惑力 可借用毛澤東的詩句來表述 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰 坐上去誠(chéng)然不易 而下來也非常之難 要么病死于龍榻 要么被另一個(gè) 英雄 武力趕下臺(tái) 活著能讓出皇帝寶座 哪怕是讓給自己的兒子 畢竟很難得 受到武力脅迫 不得不稱太上皇 李淵掃滅群雄 建立唐朝 統(tǒng)一全國(guó) 次子李世民功勞最大 李世民功高震主 父子之間亦難免猜忌 而李世民與其兄太子建成 弟元吉的權(quán)力之爭(zhēng)日趨尖銳 勢(shì)同水火 終于發(fā)生了玄武門之變 權(quán)力角斗 你死我活 李世民率武士殺死建成 元吉 志在皇位 咄咄逼人 高祖只得以李世民為太子 僅僅過了兩個(gè)月 李淵便很識(shí)相地禪位于太子 自稱太上皇 其實(shí) 李世民早就掌握了兵權(quán) 高祖不讓位恐怕由不得他了 二 貞觀之治 627 649 2 原因 唐太宗時(shí)期 任用賢良 虛懷納諫 實(shí)行輕徭薄賦 舒緩刑罰的政策 并完善了一系列制度 促成了政治清明 社會(huì)安定 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 文化繁榮的升平景象 史稱 貞觀之治 1 貞觀之治的含義 2 原因 1 主觀上 a 吸收隋亡教訓(xùn) 避免重蹈覆轍 唐太宗雄才大略 個(gè)人作用 2 客觀上 隋的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)繁榮 為唐的發(fā)展創(chuàng)造了條件 勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)是社會(huì)繁榮的主要?jiǎng)恿?b 善于用人納諫 選官不避親仇 魏征直言用人揚(yáng)長(zhǎng)避短 房謀杜斷 與民休養(yǎng) 存百姓 均田制和租庸調(diào)制 c 仁義為本 刑罰為末 唐律 文德治國(guó) 崇儒尊孔 尊孔 大辦學(xué)校 編寫教科書完善科舉制度 d 完善三省六部制等制度 政治方面 經(jīng)濟(jì)方面 文化方面 a 吸收隋亡教訓(xùn) 避免重蹈覆轍 材料一 貞觀四年 太宗 詔發(fā)卒修洛陽之乾元殿 按 隋煬帝營(yíng)建的宮殿 毀于戰(zhàn)火 張玄素上書諫曰 臣聞阿房成 秦人散 乾元畢工 隋人解體 且以陛下今時(shí)功力 何如隋日 承凋殘之后 役瘡痍之人 費(fèi)億萬之功 襲百王之弊 以此言之 甚于煬帝遠(yuǎn)矣 魏征 以 為鏡 可以正衣冠 以 為鏡 可以知興替 以 為鏡 可以明得失 朕嘗寶此三鏡 用防已過 今魏征殂逝 遂亡一鏡矣 唐太宗 銅 史 人 材料二 長(zhǎng)孫無忌 唐太宗讓畫師在凌煙閣畫了二十四名功臣的畫像 這就是貞觀時(shí)期的杰出大臣 其中包括我們比較熟悉的長(zhǎng)孫無忌 魏征 房玄齡和杜如晦 還有尉遲敬德 柴紹 李靖 秦叔寶等 連一些有名的畫家和書法家也榜上有名 如閻立本 歐陽詢 這些名臣共同促成了貞觀之治 也共同促成了盛唐的燦爛文化 秦叔寶 杜如晦 李靖 程咬金 材料三 明確了賞罰制度 加強(qiáng)了法制建設(shè) 長(zhǎng)孫無忌又和其他人為其作注 這就是后來所說的 唐律疏議 成為封建社會(huì)成就最高的法典 而且一直保存下來 唐太宗特別設(shè)立了死刑覆奏制度 以示對(duì)人命的重視 在京城要在兩日內(nèi)五次覆奏 在各州要三覆奏 同時(shí)為了防止和嚴(yán)懲誣告行為 還規(guī)定誣告者要 反坐 即誣告他人什么罪名 就用這種罪名懲罰誣告人 貞觀律 三省六部制度 材料四 閱讀下列材料 材料五 太宗 謂侍臣曰 國(guó)以人為本 人以衣食為本 若禾黍不登 則兆庶非國(guó)家所有 今省徭賦 不奪其時(shí) 使比屋之人 恣其耕稼 此則富矣 與民休養(yǎng) 輕徭薄賦的 存百姓 思想 材料六 唐太宗尤提倡儒學(xué) 對(duì)群臣說 我只喜愛堯 舜 周 孔的道理 有了它好比鳥有翼 魚有水 失去它就要死 不可暫時(shí)失去 他在位時(shí) 添筑學(xué)舍1200間 添加名額滿2260員 各地學(xué)生相率來京師 高麗 百濟(jì) 新羅以及高昌 吐蕃等也派遣貴族子弟來入國(guó)學(xué) 生徒多至8000余人 學(xué)校可稱極盛 范文讕 中國(guó)通史 第三冊(cè)第124頁 文德治國(guó) 崇儒尊孔 尊孔 大辦學(xué)校 編寫教科書完善科舉制度 三 開放的民族政策 1 唐初概況 邊境不穩(wěn) 回紇 靺鞨 吐蕃 南詔 突厥 三 開放的民族政策 1 東突厥 武力征服 設(shè)置機(jī)構(gòu) 冊(cè)封等政策派李靖討伐 隨后采取 戰(zhàn)而后和 的策略 設(shè)羈縻府州 然后進(jìn)行冊(cè)封 被尊稱為 天可汗 2 西北各族 設(shè)置機(jī)構(gòu) 冊(cè)封羈縻府州3 西突厥 武力征服 設(shè)置機(jī)構(gòu) 冊(cè)封等政策設(shè)安西都護(hù)府 管轄西域4 吐蕃 和親文成公主入藏 中原文化影響吐蕃 1 唐初概況 邊境不穩(wěn) 2 采取戰(zhàn)而后和的策略 對(duì)不同的民族采取不同的統(tǒng)治措施 武力征服 設(shè)置機(jī)構(gòu) 冊(cè)封 和親 三 開放的民族政策 1 唐初概況 邊境不穩(wěn) 2 采取戰(zhàn)而后和的策略 對(duì)不同的民族采取不同的統(tǒng)治措施 3 唐民族交往頻繁的原因 1 唐作為歷史上的封建盛世為開展大規(guī)模的民族交往提供了物質(zhì)條件 2 唐高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化對(duì)周邊各族具有強(qiáng)大的吸引力 3 唐遼闊的疆域 發(fā)達(dá)的交通創(chuàng)造了有利條件 4 唐政權(quán)實(shí)行開明的民族政策 步輦圖 1300多年前 唐朝文成公主離開繁華的都城長(zhǎng)安 今陜西西安西北 來到雪域高原 與吐蕃王松贊干布和親 開創(chuàng)了唐蕃交好的新時(shí)代 四 開放的對(duì)外政策 1 政策 對(duì)中外交往采取積極友好的態(tài)度 對(duì)中外文化采取開放的政策 設(shè)鴻臚寺 接待外國(guó)使者 并復(fù)信答禮 鼓勵(lì)外國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易 允許在中國(guó)居住 做官 通婚 對(duì)外來文化兼收并蓄2 中外交往 交流日益增多 來訪人員頻繁 外來宗教傳入 玄奘取經(jīng) 日本 朝鮮積極學(xué)習(xí)唐朝文化3 影響 長(zhǎng)安成為國(guó)際性大都會(huì) 為中國(guó)文化增添了多元的色彩 對(duì)朝鮮 日本產(chǎn)生了巨大影響 歸納唐太宗的統(tǒng)治政策 虛懷納諫 三省六部制 武力征服 冊(cè)封 和親 設(shè)置機(jī)構(gòu) 兼收并蓄 五 晚年的驕奢和反省 1 納諫漸少2 濫用民力 1 過失 撰寫 帝范 2 后反省 3 對(duì)自己的評(píng)價(jià) 其功大 益多損少 唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn) 任賢 納諫 整頓吏治 進(jìn)一步調(diào)整統(tǒng)治政策 輕徭薄賦 發(fā)展生產(chǎn) 執(zhí)法寬?cǎi)Y 大興學(xué)校 文德治國(guó) 安撫周邊的數(shù)民族 實(shí)行對(duì)外