20 xx年德育工作總結（1400字）.doc

20xx年德育工作總結（1400字）陳集一中 （20xx-20xx學年度第二學期） 本學期，根據(jù)期初工作計劃，堅持育人為本、為先的原則，以中學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，教育學生學會做人、學會求知、學會生活，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康且勇于擔責的一代新人。現(xiàn)將本期如下：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風建設搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。3、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。利用校訊通、學校櫥窗、班級黑板報及時傳達學校中心工作、各項教育教學成果、指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生管理做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行強化和教育。2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗班級，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了師生的工作。4、學校堅持各班級對學生進行每月綜合素質(zhì)評定，并將評價結果及時公布結果學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。三、加強法制教育工作學校把4月份定為法制宣傳月，并聘請我鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，定期為全體學生做法制安全教育報告會，收到了良好的教育效果?？傊緦W期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待進一步解決，我們定將再接再厲。 陳集一中 20xx年x月x日 第二篇：xx年德育工作總結 2000字 本學期政教處的管理工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的文明禮儀教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時與學校少先隊聯(lián)手開展豐富多彩的教育活動，力求創(chuàng)特色、求實效，開創(chuàng)我校學生管理新局面。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結束本學期工作?，F(xiàn)將本學期的如下：一、加強隊伍建設（一）師德教育：配合學校工會、辦公室，通過教師例會或座談等，組織教師學習黨和國家教育政策法規(guī)，進一步提高了教師職業(yè)道德，使全體教師為人師表，嚴于律已，全面關心愛護學生。（二）開展班主任工作培訓活動1、分別組織各年級班主任進行班級管理經(jīng)驗交流會，說出你的困惑，說出你的絕招，相互學習，取長補短。交流會上，六年級的馬爽老師、趙秋芳老師、趙慧老師、三年級的張金麗老師、李艷敏老師、二年級的賈曉娜老師、喬繼華老師、常青梅老師、趙建彩老師、四年級的黑麗萍老師、楊志茹老師等毫無保留，將自己班級管理的絕招逐一介紹，和大家共享，本學期的交流會本著資源共享，合作共贏的目的，收到了預期的效果。2、組織今天我們該怎樣做教師 走出差生管理的怪圈專題報告會。 6月初，是期末復習階段，同學們沒有興趣，積極性不高，有的同學自由散漫，組織紀律性差；老師們?nèi)菀壮霈F(xiàn)急躁，情緒失控，恨鐵不成鋼的思想與日俱增。針對這種情況，政教處及時的組織了一場今天我們該怎樣做教師 走出差生管理的怪圈專題報告會。報告中，針對班上的特殊學生的教育，舉出了典型生動的事例，教育老師們要有愛心、賞識心、誠心、耐心等，針對不同的學生，采取不同的教育方法，不能一刀切，要因材施教。引導老師調(diào)整心態(tài)，既然不能改變環(huán)境，就改變自己，讓自己努力去適應環(huán)境，不能怨天尤人，讓自己每天都有一個好的心情。本次報告會深入淺出，道出了老師們的心聲，解決了老師們長期的困惑，報告會在老師們熱烈的掌聲和開心的笑聲中結束，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。二、加強學生思想教育（一）抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。（二）紅領巾廣播站堅持開播。（三）、結合重要節(jié)日紀念活動加強對學生進行思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。（四）、三月底政教處組織進行了校園歌曲合唱比賽，比賽歷時兩天，比賽前各位音樂老師和各班班主任老師都付出了艱辛的勞動，帶領同學們積極訓練，幾位音樂老師有的每人輔導15個班級，從選歌曲，編隊形，設計動作手勢，認認真真，一絲不茍，特別是康海英老師累壞了嗓子，幾乎說不出話來，可為了比賽，她沒說過一個不字。比賽中音樂老師和同學們配合默契，比賽的效果明顯，經(jīng)過緊張激烈的角逐，一三班、二二班、三七班、四六班、五二班、六七班分別獲得了年級第一名的好成績。這次活動的開展，豐富了同學們的課余文化生活，校園里又重新聽到了悅耳的歌聲，就連同學們上廁所嘴里哼的也是滎陽一小之歌。同時也曾強了同學們的集體榮譽感，班級的凝聚力。三、加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育為了使學生養(yǎng)成語言文明、行為規(guī)范的好習慣，政教處堅持把文明禮儀養(yǎng)成教育做為的重點來抓。（一）以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育。（二）每月堅持開展文明禮儀之星評比活動。評出“文明用語之星”、“尊師敬老之星”、“節(jié)約環(huán)保之星”、“行為規(guī)范之星”、“儀表得體之星”等，并頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。學期結束，評出本學期的文明禮儀之星。（三）五一節(jié)過后，我們執(zhí)行了夏季作息時間，中午休息的時間比較長，針對學生中午到校過早的現(xiàn)象，政教處組織值日組的全體老師兩人一組排好班，中午兩點鐘到校門口值日，檢查落實中午早到校的學生，利用預備前和校會的時間對這些學生的名單進行公布，適時的進行批評教育，通過兩周的檢查督促，中午在家午休的學生增多了，過早到校在校門口串商店、在馬路上亂跑的、在附近小區(qū)逗留的學生減少了，中午早到校的現(xiàn)象較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)?？迫巍⒑笄诩坝⒄Z組參與值日的老師為此犧牲了中午在家休息的時間，無怨無悔，為我校學生良好的行為習慣的養(yǎng)成做出了突出的貢獻。（四）良好的習慣可以終身受益，為使學生養(yǎng)成良好的上下樓梯靠右行、不跑、不跳、不滑行的習慣，政教處利用校會、紅領巾廣播站、課間操的時間對學生進行了不間斷的教育引導，并要求在樓梯口值日的老師嚴格要求，盡職盡責，發(fā)現(xiàn)有不遵守規(guī)則的學生及時的批評教育。通過一段時間的整頓，全校學生基本上養(yǎng)成了自覺遵守上下樓梯的規(guī)定，不跑、不跳、不滑行的好習慣，來我校檢查安全工作的教體局李局長對此做出了高度的評價。在這些工作的開展中，離不開各位班主任老師的大力配合，離不開值日組老師的檢查監(jiān)督，更離不開那些在樓梯口值日的班主任老師的及時提醒和教育，她們是：吳東艷老師、唐愛玲老師、高萌老師、張麗霞老師、陳永杰老師、賈保民老師、賈秋萍老師、張淑存老師、李秋平老師等等，正是他們這種認真負責的工作態(tài)度，才使得我們的學生能夠快速的養(yǎng)成良好的文明行為習慣，正是他們這種無私的敬業(yè)精神，才使得我校的德育工作蒸蒸日上，取得一定的成績。（五）針對低年級的學生小，自覺能力差，進校門及課間愛奔跑打鬧這種現(xiàn)象，政教處及時采取措施加強整頓。課間加強巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時利用廣播進行公布曝光，同時對這些學生進行再教育，督促他們真正的改正錯誤，養(yǎng)成良好的課間做文明游戲、不奔跑、不打鬧的好習慣。 20xx年春學期德育工作總結本學期的德育工作，我們?nèi)砸灾泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為指導，堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生為本的發(fā)展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā) 初中20xx-20xx學年度學校德育工作總結本學期我校德育工作以十七大精神、落實科學