一株紫丁香++付淑杰.doc

一株紫丁香教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)8個(gè)生字：“株、踮、院、除、疲、倦、牽、困”能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文德育目標(biāo): 體會(huì)師生之間的深厚感情創(chuàng)新目標(biāo): 感悟詩歌的意境美和語言美、韻律美教學(xué)重點(diǎn): 1、通過自學(xué)認(rèn)識(shí)生字 2、在自瀆自悟中感受詩情詩意教學(xué)難點(diǎn): 1、課文的二、三、四小節(jié)的理解 2、在自瀆自悟中感受詩的意境美和語言美、韻律美創(chuàng) 新 點(diǎn): 感悟詩歌的意境美和語言美、韻律美空 白 點(diǎn): 在學(xué)習(xí)生活中怎樣做才算是到真正的尊師愛師德 育 點(diǎn): 體會(huì)師生之間的深厚感情教 學(xué) 過 程：一：播放圖片，導(dǎo)入課文1、同學(xué)們，老師給你們帶來一組花的圖片，你們看一看這花你們認(rèn)識(shí)嗎？你是在那里見過的？（出示圖片，讓學(xué)生自由發(fā)言，誰知道可以站起來回答。）2、有一群小朋友把它栽到老師窗前，你們想知道他們是怎么想的嗎？讓我們來聽一下。二、欣賞詩歌，初讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)生字1、播放配樂詩朗誦一株紫丁香2、這首詩好聽嗎？聽完這首寫給老師的詩，你有什么感受嗎？3、這么溫馨的小詩，讀起來一定好聽你們也喜歡嗎？有沒有 想讀一讀的愿望呢？那就快點(diǎn)拿起書來讀一讀吧！ 4、你的字音都讀準(zhǔn)了嗎？讓老師檢查一下。5、做游戲：識(shí)字闖關(guān) （1）生字闖關(guān) （2）詞語闖關(guān) （3）句子闖關(guān)（準(zhǔn)備紅、綠燈牌，全班同學(xué)做評委，正確的舉綠牌，錯(cuò)的舉紅牌）三：再讀詩歌，初步感知認(rèn)識(shí)了這些生字朋友，讓我們送他們回課文，好嗎？自由輕聲地讀課文，自己喜歡的詩節(jié)多讀幾遍。四：細(xì)讀課文、感悟詩的意境1.選擇自己的方式讀全詩：同學(xué)們讀的那么投入，老師也想聽一聽，誰想讀，喜歡哪段就讀哪段。2、根據(jù)學(xué)生選擇，細(xì)讀詩文在朗讀理解和感悟詩情詩意3、抓住關(guān)鍵字，引導(dǎo) 學(xué)生去聯(lián)想，指導(dǎo)學(xué)生朗讀在讀中去感悟。4、運(yùn)用各種讀的方式讀課文。五、再讀課文、總結(jié)1、現(xiàn)在誰來告訴大家，小朋友為什么要把紫丁香栽在老師窗前？2、總結(jié)：同學(xué)們在教師窗前栽下一株紫丁香，是為了讓紫丁香與老師做伴，給老師唱歌，幫老師消除一天的疲倦，“一株紫丁香”實(shí)際上就是我們的心愿，是我們對老師的尊敬和愛戴。（板書：尊敬和愛戴）3、昨天，我聽說有些同學(xué)也要送給老師一些禮物，我很激動(dòng)，是什么，快送給老師。4、送作品，談心愿5、一株紫丁香這首詩真是太美了，全班包含對老師的深情讀全文。六、拓展聽歌，欣賞音樂1、老師像一支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是汗水；老師像一艘帆船，載著你們駛向知識(shí)的海洋。每當(dāng)我走過老師的窗前這首歌在老師兒時(shí)就會(huì)吟唱，如今我的老師已經(jīng)老了，你們的老師也正擔(dān)負(fù)著培育的使