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2019年小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試-五年級(jí)語(yǔ)文試題一、看拼音,寫(xiě)漢字(。8分) xing ji l rn hoxn gu rn( )邊 ( )作 ( )明 紅 ( ) 絲( ) ( )賞 包( )油( )而生二、查字典,按要求填空(。8分)查帶點(diǎn)的字部首再查幾畫(huà)音序字典里的幾種解釋?xiě)?yīng)選取哪種解釋一縱一縱1 1.地理上北向的跟橫相對(duì)。 2、釋放;放走。 3、全身猛力向前跳。宛然1 1、曲折。 2、仿佛。三、比一比,再組成詞語(yǔ)(8分)然( ) 辨( ) 繼( ) 碧( ) 則( )燃( ) 瓣( ) 斷( ) 壁( ) 側(cè)( )撥( ) 紫( ) 鑲( ) 截( )拔( ) 柴( ) 嚷( ) 載( )四、選詞填空(4分) 光彩 光芒 光亮 亮光1、一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的( ),射的人眼睛發(fā)痛它旁邊的云也突然有了( )。2、這時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了( )的了。3、太陽(yáng)被裹上橘黃色,沒(méi)有了刺眼的( )。五、照樣子,把句子寫(xiě)具體(7分) 例:枝頭掛滿果實(shí)。 (石榴樹(shù)的)枝頭掛滿(一個(gè)個(gè)沉甸甸的)果實(shí)。1 1、教室擺滿課桌。( )教室擺滿( )課桌。2、花瓣中鑲嵌著花蕊。( )花瓣中鑲嵌著花蕊( )。3、春風(fēng)吹醒了麥苗,吹綠了小草,染紅了鮮花。春風(fēng)吹醒了( )麥苗,吹綠了( )小草,染紅了( )鮮花。六、判斷,對(duì)的打“” ,錯(cuò)的打“ ” 。(10分)1、夕照的作者是巴金,海上日出的作者是李穎 。( )2、海上日出這篇課文具體描寫(xiě):在晴朗的天氣和有云的情況下,“我”看到海上日出的景象。( )3、望天門贊美了雄偉的長(zhǎng)江,描繪了遠(yuǎn)望所見(jiàn)的天門壯美的景色。( )4、“太陽(yáng)象負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升”是比喻句 。( ) 5、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這詩(shī)句,反映詩(shī)人從六個(gè)方向觀察廬山得出不的景象。( )七、七、默寫(xiě)望天門山 、題西林壁兩首古詩(shī)。 - - - - - - - - - -八、閱讀短文,再做題(17分)松鼠松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。 松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼,只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們才到地面上來(lái)。但是從來(lái)不接近人的住宅。 松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在樹(shù)叉中間它們搭窩的時(shí)候,先搬來(lái)一些小數(shù)枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全。 松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有時(shí)候也吃鳥(niǎo)蛋。它們吃東西的時(shí)候,常常直著身子做在樹(shù)枝上,用前爪捧著往嘴里送。秋天,松鼠就儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物,把它塞到老樹(shù)的縫隙里,塞得滿滿的。冬天,它們有時(shí)候也用爪子扒開(kāi)厚厚的積雪尋找雪底下的食物。 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫(huà)筆,皮可以做衣服。1 、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的小動(dòng)物 ( )的小眼睛 ( )的積雪 ( )的小面孔 ( )的日光 ( )的夏2 、用部首查字法查下面帶點(diǎn)的字或詞,然后寫(xiě)出帶點(diǎn)字的部首和意思。敏捷:玲瓏追逐嬉戲3 、按文章的內(nèi)容填空。它們搭窩的時(shí)候,先( ),再( ),然后( )。這句話寫(xiě)的是小松鼠( )。4、這篇短文介紹了小松鼠的( )、( )和( )。5、讀句子,用帶點(diǎn)的詞造句。 11、松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,十分機(jī)靈只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它。們就躲在樹(shù)枝底下。 2、它們帶著兒女住在搭好的窩里邊,又暖和,又安全。九、作文(30分)1、我最喜歡朗讀這篇課文要求:字?jǐn)?shù)500左右,寫(xiě)清喜歡哪篇課文,為什么喜歡,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句流暢,層次清楚,注意標(biāo)點(diǎn),不寫(xiě)錯(cuò)別字。_附送:2019年小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元測(cè)試卷-五年級(jí)語(yǔ)文試題班級(jí) 姓名 成績(jī) 識(shí)字寫(xiě)字一、讀拼音,將詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)入田字格中。8%xing qin rn sho hng rn gu zhe二、寫(xiě)出10個(gè)含有“忄”偏旁的字。4% 寫(xiě)出5個(gè)只由“一”與“丨”構(gòu)成的字。 三、查字典填表。6%要查的字音序部首再查幾畫(huà)解釋景色怡人瀉下來(lái)淺藍(lán)奇觀語(yǔ)言積累一、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。4%名( )其實(shí) ( )空展翅 潔白無(wú)( ) ( )然屹立( )經(jīng)滄桑 飽經(jīng)( )( ) 氣勢(shì)( )( ) ( )( )玉立二、填寫(xiě)對(duì)聯(lián)。3%一畦春韭綠 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶 三、默寫(xiě)古詩(shī)。8%題西林壁 蘇軾 課外李白的古詩(shī): 四、按課文內(nèi)容填空。7%1、柔柔的光瀉下來(lái),給磚瓦房 ;房頂 ,每一片瓦都 ,變得 。很明顯,這 。 2、這會(huì)兒,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始 ; ,如 。不一會(huì)兒,那 , 。五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。4%1、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)大自然美麗景色的成語(yǔ)。 2、寫(xiě)出四個(gè)歌頌祖國(guó)的成語(yǔ)。 閱讀習(xí)作閱讀短文后作答。螞蟻和喜鵲有一天,一只螞蟻在樹(shù)下挖土,挖到中午,口渴了,就到水塘邊去喝水。一不小心( )進(jìn)水塘里了。螞蟻著急地喊道:“救命??!救命啊!”喜鵲在樹(shù)上聽(tīng)見(jiàn)了,連忙銜了一片樹(shù)葉( )在水塘里。螞蟻爬上樹(shù)葉,風(fēng)吹著樹(shù)葉( )到岸邊。螞蟻得救了,它對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,在我危難的時(shí)候救了我!”喜鵲說(shuō) 過(guò)了幾天,獵人來(lái)打喜鵲。螞蟻看見(jiàn)了,就輕輕地( )到獵人的脖子上,當(dāng)獵人聚精會(huì)神地( )喜鵲,正準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí),螞蟻狠狠地( )了獵人一口。獵人身子晃了一下,沒(méi)有打中喜鵲,喜鵲得救了。喜鵲( )過(guò)來(lái)感謝螞蟻,螞蟻對(duì)喜鵲說(shuō) 。一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。3%著急( ) 危難( ) 聚精會(huì)神( )二、在( )里填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。3%三、想想:喜鵲、螞蟻會(huì)說(shuō)些什么話?想好了寫(xiě)在文中的“ ”上。3%四、當(dāng)朋友或同學(xué)遇
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