七年級語文下第一二單元復習教案-人教版.doc

七年級下語文第一二單元復習教案-人教版第1課從百草園到三味書屋 散文一、重點字詞1給下列加點字注音。 菜畦q 皂莢ji樹 班蝥mo 臃腫yng zhng 攢cun成 秕b谷 系j一條長繩 拗o過去 錫箔b點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。2根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 桑(shn) 葚 收(lin) 斂 腦(su) 髓 人聲(dng) 鼎沸 (ku) 盔甲3用恰當詞浯填空。 (1) 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。 (2) 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。點撥：所填詞語均為動詞。二、重點句子背記知識清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。三、文學(文體)常識背記知識清單 從百草園到三味書屋是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自朝花夕拾P2注釋 選自朝花夕拾：第2段（1）空間描寫順序：由低到高、再由高到低；具體描寫的事物（2）三種角度：視覺、聽覺、味覺；具體描寫的事物（3）先靜物到動物，再由動物到靜物：P5 第7段 雪地捕鳥（9個動詞） 第9段過渡段 （作用：承上啟下）第2課爸爸的花兒落了一、重點字詞1給下列加點字注音。 雞毛撣dn子 咻xi咻 玉簪zn花 驪l歌 花圃p 懶惰du2用恰當詞語填空。 冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。二、重點句子背記知識清單 于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多”三、文學(文體)常識背記知識清單爸爸的花兒落了凈選自城南舊事，作者是臺灣(地名)作家林海音。第2課 爸爸的花兒落了 小說 選自城南舊事，林海音，臺灣作家 （1）“花”：以花喻人（共出現(xiàn)4次）（2）畢業(yè)典禮（時間順序）：一語雙關（花的凋謝象征爸爸的去世）：爸爸病情的惡化（第11、32、54、55段）（現(xiàn)實與回憶交替出現(xiàn)）：第13-31段、第3課丑小鴨 童話一、重點字詞1給下列加點字注音。訕shn笑 吐綬shu雞 沼zho澤 木屐j2用恰當詞語填空。 (1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。(2)水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。二、重點句子背記知識清單1只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。三、文學(文體)常識背記知識清單 丑小鴨選自安徒生童話故事選，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。第4課詩兩首一、重點字詞1給下列加點字注音。 萋q 懷戀lin 幽寂j2用恰當詞語填空。 (1)我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去。 (2)但我卻選了另外一條路，它荒草姜萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗。二、重點句子背記知識清單那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。三、段背記知識清單默寫假如生活欺騙了你假女口生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來：現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。四、文學(文體)常識背記知識清單1假如生活欺騙了你選自普希金詩集，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有自由頌致大海致恰達耶夫等。2未選擇的路選自中外哲理詩精選，作者是美國詩人弗羅斯特。假如生活欺騙了你：以勸告口吻，強調積極樂觀的人生態(tài)度。未選擇的路：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生選擇。第5課傷仲永 文言文一、重點字詞1給下列加點宇注音。仲zhng 謁y 稱chn前時之聞 泯mn然點撥：注意多音字“稱”的讀音。2解釋下面加點的詞語。(1)世隸耕 隸：屬于。 (2)未嘗識書具 嘗：曾經(jīng)。(3)父異焉 異：感到詫異。 (4)邑人奇之 奇：認為是奇才。(5)稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。(6)或以錢幣乞之 乞：求取。(7)環(huán)謁于邑人 謁：拜訪。 (8)不能稱前時之聞 稱：相當。(9)賢于材人遠矣 賢：勝過、超過。 (10)父利其然也 利：認為有利。3指出句中的通假字并解釋。 日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語l即書詩四句，并自為其名。他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。點撥：重點理解“書”“為”等詞。2自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。3泯然眾人矣。跟普通人沒什么區(qū)別了。點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，的樣子。4其詩以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩以贍養(yǎng)父母，團結族人為立意。點撥：重點理解“收族”的意思。三、文學(文體)常識背記知識清單傷仲永選自臨川先生文集，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文學家。詞語解釋：P37 注釋1、3、4、6、7、9、10、11；P38 注釋 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19通假字：“扳”通“攀”，牽，引（根本原因：不使學）（1）五歲：指物作詩立就，文理皆有可觀者（2）十二三歲：不能稱前時之聞（3）又七年：泯然眾人矣：通過說明“受之人”與“受之天”的關系，強調后天教育的重要性。第6課黃河頌 新詩一、重點字詞1給下列加點字注音。巔din 澎湃png pi 狂瀾ln 屏png障 哺b育2用恰當詞語填空。 (1)驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環(huán)。 (2)我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚滋長!二、重點句子背記知識清單，朋友!黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強!2啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源。3啊!黃河!你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魂筑成我們民族的屏障。三、文學(文體)常識背記知識清單黃河頌選自組詩黃河大合唱，這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。 注釋 選自組詩黃河大合唱，光未然作詞、冼星海譜曲：呼告（啊，朋友！）、反復（啊！黃河?。⒈扔鳎〒u籃、巨人、臂膀）2.“望”字統(tǒng)領全詩第7課最后一課 小說一、重點字詞1給下列加點字注音。 踱du步 賺zhun錢 哽gng住 祈q禱do 氣氛fn2用恰當詞語填空。 (1)畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。 (2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說二、重點句子背記知識清單1亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。2這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。三、文學(文體)常識背記知識清單 最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說，故事的背景是普法戰(zhàn)爭。P47 注釋 都德，法國作家小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境：小弗郎士的所見所聞所感：自然環(huán)境（第2-3段）、社會環(huán)境（普法戰(zhàn)爭）：比喻 把法語比作鑰匙，普魯士侵略比作監(jiān)獄（P52）：諷刺手法（鴿子唱歌）、表達反感、留念之情（P53）：動作（P54 第26-27段）、外貌、神態(tài)、心理：愛國主義第8課艱難的國運與雄健的國民 散文一、重點字詞1給下列加點字注音。 崎q嶇q 阻抑y 一瀉xi萬里2用恰當詞語填空。 (1)一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。 (2)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界。二、重點句子背記知識清單 揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進? 我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。三、文學(文體)常識背記知識清單 艱難的國運與雄健的國民一文的作者是李大釗，這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。P56注釋 李大釗，字守常，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領導人1. 比喻說理 （P57 練習二）2. “趣味”：勇往直前的精神(P57 3-4段)；“雄健的精神”：民族精神3. 標題：因果關系，不能調換位置第9課土地的誓言 散文一、重點字詞1給下列加點字注音。 熾ch痛 嗥ho鳴 讕ln語 鎬go頭 污穢hu 默契q2解釋下列詞語。(1)熾痛：熱烈而深切。(2)標直：筆直。(3)讕語：沒有根據(jù)的話。(4)亙古：遠古。(5)污穢：骯臟的東西。二、重點句子背記知識清單 我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。三、文學(文體)常識背記知識清單土地的誓言作者是現(xiàn)代作家端木蕻良，原名曹漢文。P59 注釋 端木蕻良，原名曹漢文字詞積累：P59 注釋，P60注釋1. 呼告：土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！（P61）2. 修辭：排比、反復3. 貶詞褒用：我常常感到它在泛濫著一種熱情。（P59）“泛濫”表達激憤狂放的心情不可遏抑。：由第一段的“她”變成第二段的“你”，表達情感的變化；將“土地”比作“母親”，更加親切。第10課木蘭詩 樂府民歌一、重點字詞1給下列加點字注音： 機杼zh 可k汗hn 鞍韉jin 轡pi頭 濺jin濺 啾ji啾 柝tu2解釋下面加點的詞語。 (1)木蘭當戶織 當：對著。(2)惟聞女嘆息 惟：只。 (3)愿為市鞍馬 市：買。 (4)賞賜百千強 強：有余。 (5)出郭相扶將 郭：外城。(6)著我舊時裳 著：穿。 (7)雙兔傍地走 傍：靠近，貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但：只。 (9)萬里赴戎機 戎機：戰(zhàn)爭。 (10)旦辭爺娘去 旦：早晨。3找出下列句中的通假字。 對鏡帖花黃 帖通貼二、重點句子1用原文填空。(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(2) 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。(3)木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。(4)表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉，賞賜百千強。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。 點撥：重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。(2)萬里赴戎機，關山度若飛。 不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。點撥：重點理解“戎機”“度”等詞語。(3)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 雌雄兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?點撥：重點理解“傍地走”“安”等詞語。(4)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。可汗問木蘭想要什么，木蘭回答不想做官。 點撥：重點理解“問所欲”“不用”等詞語。三、段背記知識清單 默寫“木蘭還鄉(xiāng)”一段。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃