2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法導(dǎo)學(xué)案1 青島版.doc_第1頁
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法導(dǎo)學(xué)案1 青島版.doc_第2頁
2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法導(dǎo)學(xué)案1 青島版.doc_第3頁
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2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法導(dǎo)學(xué)案1 青島版三年 級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科 教 師:學(xué)習(xí)內(nèi)容整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算;兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法(一)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算;2加強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,能對(duì)問題做出正確分析,對(duì)同一類題目做出總結(jié)和概括,提高解決問題的能力。3在操作學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),口頭語言表達(dá)能力,通過學(xué)習(xí)感受大海的富饒,熱愛大海,增強(qiáng)保護(hù)大海的意識(shí)。重難點(diǎn)及突破措施重難點(diǎn):熟練掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算; 突破措施:運(yùn)用學(xué)具操作課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖,數(shù)學(xué)學(xué)具袋導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案同學(xué)們,青島是一座美麗的海濱城市,你們喜歡大海嗎?為什么? 19的乘法口訣 自主樂學(xué) 合作交流 1出示主題圖“捕魚歸來圖”師:你都看到了什么?(有指導(dǎo)的觀察,說清楚在哪看到了什么?)2根據(jù)信息提出問題,師板書。3解決問題:(1)一共有多少條船?生列算式:402=80(條)這個(gè)算式表示什么意思?80是怎樣求出來的?用學(xué)具擺一擺,理解算理再小組交流,集體交流。(2)小練習(xí):自主練習(xí)2104(40)8(320) 202( )6( )303( )7( )(學(xué)生獨(dú)立完成,指名說算理)(3)200千克魚,能賣多少錢?生列式:2004=800 說算理(4)小練習(xí):3003 7100(指名說算理)(5)買6千克螃蟹,200元錢夠嗎?生列式:296 (學(xué)生小組討論估算方法,互相交流) 檢測(cè)反饋算一算,你能發(fā)現(xiàn)什么?(自主練習(xí)1)23= 35= 54= 42=203= 305= 504= 420=2003= 3005= 5004= 4200= 課外拓展估一估,連一連(自主練習(xí)3)485 663 3962 1023 1994 781 大于500 小于500 教學(xué)反思 附送:2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法導(dǎo)學(xué)案2 青島版三年 級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科 教 師:學(xué)習(xí)內(nèi)容整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算;兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用學(xué)具操作理解算理并能運(yùn)用簡(jiǎn)便寫法熟練計(jì)算。重難點(diǎn)及突破措施 重難點(diǎn):學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算,能運(yùn)用簡(jiǎn)便寫法熟練計(jì)算。突破措施:運(yùn)用學(xué)具操作課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖,數(shù)學(xué)學(xué)具袋 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案 利用口算卡片口算:206= 430= 907= 5002= 606= 920= 1004= 3008= 自主樂學(xué) 合作交流 1出示情境圖:回憶尋找未解決的信息和問題,師板書2解決問題:(1)2筐蝦一共多少千克?生列式:132=估算利用學(xué)具操作,探究算理,小組交流豎式計(jì)算: 結(jié)合算理理解豎式 簡(jiǎn)便寫法: 這批帶魚能賣多少錢?學(xué)生獨(dú)立列式 估算學(xué)生獨(dú)立列豎式計(jì)算全班交流,說出算理。小結(jié):在列豎式計(jì)算的時(shí)候要注意些什么? 檢測(cè)反饋 自主練習(xí)在豎式上直接寫出結(jié)果。學(xué)生在書上獨(dú)立完成,指名板演自主練習(xí)學(xué)生先獨(dú)立審題,師再引導(dǎo)審題每小時(shí)

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