保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)及下半年打算.docx_第1頁(yè)
保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)及下半年打算.docx_第2頁(yè)
保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)及下半年打算.docx_第3頁(yè)
保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)及下半年打算.docx_第4頁(yè)
保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)及下半年打算.docx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

保田鎮(zhèn)五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期工作總結(jié)一、基本校情五朋小學(xué)經(jīng)過(guò)以提質(zhì)增量(即提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生自會(huì)來(lái)我校讀書,學(xué)生數(shù)量自然增加)為抓手,經(jīng)過(guò)5年的拼搏,教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)上升,成了原忠義鄉(xiāng)人數(shù)最多的一所小學(xué)。五朋小學(xué)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,其中學(xué)前班2個(gè),小學(xué)一至六年級(jí)教學(xué)班6個(gè);共有學(xué)生382人,其中學(xué)前班95人,一至六年級(jí)287人。五朋小學(xué)現(xiàn)有教師16人,轉(zhuǎn)崗工人4人。16人教師中,55歲及以上2人,50-54歲的5人,30-40歲的7人,30歲以下的2人。五朋小學(xué)2016年春季學(xué)期以“用好人、求穩(wěn)定、重安全、提質(zhì)量、抓特色”為抓手,取得了很好的成績(jī):二、 工作舉措1、 用好人五朋小學(xué)以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策,學(xué)校中層重在執(zhí)行,學(xué)校教師重在積極參與為用人的目標(biāo)。學(xué)校用呂邦堯同志(副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校,分管兩基和安全,為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航;學(xué)校以教學(xué)理論深厚,教學(xué)成績(jī)突出的李思同志(教務(wù)主任)負(fù)責(zé)把學(xué)校的辦學(xué)理念執(zhí)行到位,以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量興校。總之我校人盡其用,有力的保證了我校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。2、 求穩(wěn)定學(xué)校穩(wěn)定是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和取得發(fā)展的基礎(chǔ),一個(gè)學(xué)校如果人心渙散,什么都做不成。我校盡力給老師謀發(fā)展,盡力提供老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),讓老師看到希望,激發(fā)工作積極性。本學(xué)期,全體教師參加了國(guó)培的第二階段,集體備課;1人參加了教師工作坊,2人參加了骨干教師的送課下鄉(xiāng)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)注外來(lái)教師的生活狀態(tài)和心理走向,和他們談心,交心,讓他們安心在我校工作。學(xué)校密切關(guān)注轉(zhuǎn)崗教師的心理動(dòng)態(tài)及生活狀態(tài),為他們謀福利,講盡職,讓他們安心工作。3、 重安全“安全是天,責(zé)任是地”充分顯示了學(xué)校安全工作的重要性。我校本學(xué)期安全工作主要做了以下工作: 通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)值班制”,保證每天都有領(lǐng)導(dǎo)值班。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀、規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀,發(fā)放了告家長(zhǎng)通知書,確保了安全事故零發(fā)生。堅(jiān)持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校對(duì)重大隱患向中心校上報(bào),杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。4、 提質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校做了如下工作:首先是安排好任課教師,教務(wù)處充分了解每一個(gè)老師的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),讓優(yōu)秀老師扛大梁,挑重?fù)?dān),人盡其用,發(fā)揮出最大的能力和水平,讓每個(gè)老師上合適的學(xué)科。其次是利用績(jī)效工資分配激發(fā)教師的工作積極性。學(xué)校打破平均分的思想,通過(guò)課時(shí)、工作量、分管業(yè)務(wù)、教學(xué)成績(jī)等方面分配績(jī)效工資,允許有差距,讓扛大梁,挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師多得,讓工作量大的教師多得,讓他們有所收獲,有所回報(bào)。再次是注重常規(guī)管理。狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)最后是教研管理。強(qiáng)師才能強(qiáng)校,教研是為了提高教師的教學(xué)理念、教學(xué)技能,為教學(xué)服務(wù)的。5、 抓特色學(xué)校以德育為方向,以活動(dòng)為載體,以讀寫為主線。(一)古詩(shī)文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,營(yíng)造了濃濃的書香校園,提升了辦學(xué)品位。學(xué)校在4月27日進(jìn)行了故事朗誦比賽,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。(二)寫字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開(kāi)闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。1、一、二年級(jí)寫字;三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累;五六年級(jí)的閱讀積累要寫出心得體會(huì)。2、設(shè)立了圖書閱覽室,并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。3、基礎(chǔ)建設(shè)本學(xué)期40萬(wàn)元的食堂正在建設(shè)中。三、存在的問(wèn)題1、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高,目前我校僅成績(jī)較好的班級(jí)的教學(xué)成績(jī)接于縣平均水平。2、教學(xué)管理需要加強(qiáng),有個(gè)別的教師教學(xué)效果較差。3、學(xué)生的音樂(lè)課、美術(shù)課、書法課缺少成效,需要進(jìn)一步規(guī)范。4、學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要完善好,保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展5、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不盡人意,尤其是學(xué)生宿舍的衛(wèi)生有待加強(qiáng)。6、學(xué)校的綠化、地板硬化需要加強(qiáng)。7、各種制度有待進(jìn)一步的完善。四、下半年的工作打算(一)工作目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)要接近實(shí)際,我校的教學(xué)目標(biāo)是把五朋小學(xué)辦成保田鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量最高、人數(shù)最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的村小學(xué)校為目標(biāo)。學(xué)校以“提質(zhì)增量”為手段,質(zhì)即提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校各科教學(xué)成績(jī)達(dá)到縣平均水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平;量即增加學(xué)生數(shù)量,有前面的提質(zhì)作保障,學(xué)生數(shù)量自會(huì)增加。學(xué)校辦學(xué)達(dá)到質(zhì)量和數(shù)量的完美結(jié)合。(二)工作重點(diǎn)我校以做好新兩基和提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平為主線。新兩基的驗(yàn)收是今年盤縣的一件大事,更是教育系統(tǒng)的一件大事。我校的第一個(gè)目標(biāo)就是做好新兩基工作,絕不讓我校的新兩基工作影響到保田鎮(zhèn)的新兩基工作。我校在做好新兩基工作的同時(shí),以提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平為核心,從基礎(chǔ)設(shè)施、凈化校園、保證安全、提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面提升學(xué)校辦學(xué)水平。(三)工作措施1、統(tǒng)籌兼顧在新兩基驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)刻一定要統(tǒng)籌兼顧好新兩基和提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平兩個(gè)方面,防止顧此失彼。新兩基的驗(yàn)收既是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇。我校以新兩基的驗(yàn)收為契機(jī),加快學(xué)校建設(shè),提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟,講大局,識(shí)大體。2、用好人在新兩基驗(yàn)收的緊急時(shí)刻,用好人才是打好勝仗的關(guān)鍵。學(xué)校成立新兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以呂邦堯同志為新兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長(zhǎng)兼新兩基工作辦公室主任,負(fù)責(zé)制定新兩基工作方案,帶領(lǐng)教師完成新兩基的一切資料及其它相應(yīng)工作。學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以李思同志為素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長(zhǎng)兼新素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論