2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)2我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案.docxVIP

2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會(huì)控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識(shí)到自己的缺點(diǎn)毛病，并樂(lè)于改正。讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過(guò)自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法，讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時(shí)數(shù) 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、小組討論兩學(xué)期的相處下來(lái)，同學(xué)們之間都相互認(rèn)識(shí)了，也都互相有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn)，所以現(xiàn)在請(qǐng)小組內(nèi)互相討論指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過(guò)后大家都認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)生說(shuō)明自己是否想改正，如何改正，老師提出意見(jiàn)。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時(shí)候可以采取以下措施，來(lái)有效控制自己的情緒，做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時(shí)候，先不要說(shuō)話，把想說(shuō)的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說(shuō)一遍2. 當(dāng)自己生氣時(shí)。想抱怨時(shí)先想想自己如果做了不該做的事后果會(huì)怎樣？3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)深呼吸，調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)3分鐘后再說(shuō)6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的7. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)換位思考8. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的9. 請(qǐng)每天照照鏡子，多給自己自信，給自己給別人一個(gè)微笑。不要因?yàn)榍榫w破壞了自己的形象板書設(shè)計(jì)做情緒的主人2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會(huì)控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識(shí)到自己的缺點(diǎn)毛病，并樂(lè)于改正。讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過(guò)自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法，讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時(shí)數(shù) 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、小組討論兩學(xué)期的相處下來(lái)，同學(xué)們之間都相互認(rèn)識(shí)了，也都互相有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn)，所以現(xiàn)在請(qǐng)小組內(nèi)互相討論指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過(guò)后大家都認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)生說(shuō)明自己是否想改正，如何改正，老師提出意見(jiàn)。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時(shí)候可以采取以下措施，來(lái)有效控制自己的情緒，做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時(shí)候，先不要說(shuō)話，把想說(shuō)的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說(shuō)一遍2. 當(dāng)自己生氣時(shí)。想抱怨時(shí)先想想自己如果做了不該做的事后果會(huì)怎樣？3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)深呼吸，調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)3分鐘后再說(shuō)6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的7. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)換位思考8. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的9. 請(qǐng)每天照照鏡子，多給自己自信，給自己給別人一個(gè)微笑。不要因?yàn)榍榫w破壞了自己的形象板書設(shè)計(jì)做情緒的主人2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會(huì)控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識(shí)到自己的缺點(diǎn)毛病，并樂(lè)于改正。讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過(guò)自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法，讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時(shí)數(shù) 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、小組討論兩學(xué)期的相處下來(lái)，同學(xué)們之間都相互認(rèn)識(shí)了，也都互相有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn)，所以現(xiàn)在請(qǐng)小組內(nèi)互相討論指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過(guò)后大家都認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)生說(shuō)明自己是否想改正，如何改正，老師提出意見(jiàn)。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時(shí)候可以采取以下措施，來(lái)有效控制自己的情緒，做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時(shí)候，先不要說(shuō)話，把想說(shuō)的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說(shuō)一遍2. 當(dāng)自己生氣時(shí)。想抱怨時(shí)先想想自己如果做了不該做的事后果會(huì)怎樣？3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)深呼吸，調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)3分鐘后再說(shuō)6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什