16畫影子.doc

課題16畫影子授課時(shí)數(shù)1時(shí)間年 月 日設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析 本課的教學(xué)意圖是通過欣賞有趣，多變的影子形象，使學(xué)生感受到美是無(wú)處不在的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生思考“影子”都會(huì)在哪些情況下產(chǎn)生，它是有什么特點(diǎn)從而培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，大膽表現(xiàn)的個(gè)性。通過欣賞體會(huì)和表現(xiàn)影子的生動(dòng)多變的形象，體驗(yàn)帶影子的存在給我們的生活增添了情趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 “影子”指的是太陽(yáng)下的影子和水中的倒影。在燈光下也會(huì)產(chǎn)生影子。生活中有靜止不動(dòng)的影子，有會(huì)動(dòng)的影子；有單色的影子，有彩色的影子；有的影子會(huì)隨著物體的變化而變化，有的影子你不動(dòng)它動(dòng)。“影子”的存在給我們的生活增添了許多情趣。過程與方法 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)出生動(dòng)，活潑，有趣的畫面來(lái)。情感態(tài)度價(jià)值觀 通過這節(jié)課，使學(xué)生的觀察能力，記憶能力，表現(xiàn)能力進(jìn)一步得到提高。 這節(jié)課的內(nèi)容比較有趣，學(xué)生能無(wú)拘束的感受到美的感染，體會(huì)到繪畫活動(dòng)的愉悅，感受到生活的美好，從而更加熱愛生活，樹立健康的審美情趣和良好的品德情操。學(xué)情分析 作業(yè)內(nèi)容可以通過組織學(xué)生開展“踩影子”的游戲，來(lái)表現(xiàn)任務(wù)各種動(dòng)態(tài)的影子；也可以啟發(fā)學(xué)生回憶在生活中見到的水中的倒影，來(lái)創(chuàng)作一幅美麗的風(fēng)景畫；還可以根據(jù)自己本地區(qū)的特點(diǎn)，來(lái)表現(xiàn)自己特有的內(nèi)容。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn) 觀察，記憶影子的變化，感受影子給我們生活帶來(lái)的美感。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn) 如何運(yùn)用各種方法來(lái)表現(xiàn)影子。解決辦法 考慮到這個(gè)年齡段的學(xué)生的繪畫方法掌握有限，教師可以在帶領(lǐng)學(xué)生欣賞繪畫時(shí)，向?qū)W生介紹幾種簡(jiǎn)單易行的表現(xiàn)影子的方法，有些方法最好演示給學(xué)生看，降低繪畫難度，提高繪畫興趣。教學(xué)策略 教師要充分認(rèn)識(shí)到“觀察”在這節(jié)課中所起的重要作用，可以通過游戲，欣賞圖片，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己所要求表現(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)觀察。繪畫內(nèi)容可以以人物為主，也可以表現(xiàn)動(dòng)物，景物；可以既表現(xiàn)物象也表現(xiàn)影子，也可以只表現(xiàn)影子的生動(dòng)形象。教學(xué)中教師始終注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)資源 人美版第4冊(cè)第16課板書設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果媒體使用1組織教學(xué)2引入新課 引出影子課題。 學(xué)生思考。3講授新課 （1）提出問題：同學(xué)們?cè)谑裁吹胤揭姷竭^影子？（可以把自己課前搜集的圖片展示給大家看）我們今天為什么要畫影子呢？ （2）提出問題： 影子有什么特點(diǎn)？給我們什么感受？ 怎樣用繪畫的方法表現(xiàn)影子？ （3）出示工具材料，讓學(xué)生大膽嘗試。 在畫好得下面添加影子。 （4）老師補(bǔ)充其它表現(xiàn)方法。 （5）展示其他學(xué)生得作業(yè)。 學(xué)生談自己對(duì)影子的感受。 進(jìn)一步感受影子的迷人之處。 燈光下影子時(shí)黑色的： 影子隨著物象動(dòng)； 影子被風(fēng)吹得在動(dòng)； 讓每位學(xué)生都親自動(dòng)手嘗試表現(xiàn)影子得方法。 同學(xué)之間互相展示，交流，總結(jié)出好得建議。 學(xué)生欣賞，分析，拓寬思路。通過欣賞使學(xué)生對(duì)將要表現(xiàn)得內(nèi)容有一個(gè)直觀得了解；通過觀看錄像，引發(fā)學(xué)生探究得欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生之間得相互學(xué)習(xí)來(lái)拓展相關(guān)知識(shí)。4學(xué)生作業(yè)（老師指導(dǎo)） 作業(yè)要求： 在已經(jīng)畫好得圖畫或者在準(zhǔn)備好得圖片下面添加“影子”。 （1）可采用多種繪畫形式。 （2）可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。 （3）也了師生之間共同完成作業(yè)。 學(xué)生選擇自己喜歡得工具，個(gè)人或集體完成作業(yè)。輔導(dǎo)中教師應(yīng)本著尊重學(xué)生得創(chuàng)作為原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽制作。5小結(jié) （1）學(xué)生交流。 （2）欣賞畫家作品中得“影子”。