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如此課程 怎能不眾享談眾享 說(shuō)感想我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式是“教師教,學(xué)生聽(tīng)”;之后又有了新課改的推進(jìn),變成“學(xué)生學(xué)為主,教師指導(dǎo)為輔”;但無(wú)論哪種教學(xué)模式,都比不得眾享課程來(lái)得給力!大家一定會(huì)納悶究竟是什么樣的課程會(huì)有如此魅力?究竟是什么樣的課程會(huì)如此給力?巴不得馬上就揭開(kāi)它的廬山真面目來(lái)!那我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下這給力的課程吧!何為眾享課程 其實(shí)全稱應(yīng)該是眾享在線課程,就是眾享教育培訓(xùn)中心打造的在線視頻教學(xué)平臺(tái),引入眾享和樂(lè)學(xué)兩大內(nèi)容提供商,依托于他們豐富的師資隊(duì)伍和教育資源,專注于中小學(xué)在線視頻課程的研發(fā),通過(guò)高清視頻體驗(yàn),個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)給學(xué)生和家長(zhǎng)提供一整套優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方案。眾享課程的特點(diǎn)1.針對(duì)每個(gè)年級(jí)的特殊性,都會(huì)量身定制一套優(yōu)化的學(xué)習(xí)方案。其中羅列出了本學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和各類典型 題。這樣就能做到有的放矢,便于學(xué)生們掌握知識(shí)點(diǎn)。 同時(shí),也能讓孩子們?cè)谟嗅槍?duì)性的練習(xí)中,不斷提高自己 的解題技能。 2.課堂精講精練,可以避免學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的乏味。學(xué) 生們最煩的就是教師時(shí)時(shí)刻刻的絮叨,其實(shí)孩子們是不 能小看的。眾享課程時(shí)間分配比較寬松,便于學(xué)生在學(xué) 習(xí)課程時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié),以保證每次課程都能以最佳狀 態(tài)參與。當(dāng)學(xué)生專注于做某件事時(shí),收效就會(huì)非常地明 顯!他們完全可以取舍自己的興趣,可以自由支配自己 的時(shí)間如果會(huì)了,就無(wú)須再浪費(fèi)時(shí)間在某項(xiàng)學(xué)習(xí)上。 只有這樣,孩子們才能一直保持著學(xué)習(xí)的興趣,并在興 趣的驅(qū)使下,不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)。3.眾享課程從專題,同步,培優(yōu)三個(gè)緯度考慮課程設(shè)置,便于學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇,既可挑選薄弱 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題學(xué)習(xí),也可按照學(xué)校課程進(jìn)度學(xué)習(xí)難點(diǎn), 易錯(cuò)點(diǎn)或者超前學(xué)習(xí)。這樣的課程安排對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō), 更方便進(jìn)行自我調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)中,不管是學(xué)困生,中等 生,還是優(yōu)等生都能學(xué)有所獲。使學(xué)生們?cè)诒旧淼幕A(chǔ) 上更加踏實(shí)地學(xué)習(xí)和鞏固。 4.眾享課程講義,視頻,測(cè)試三位一體,可下載打 印隨堂的講義,高清晰的視頻講解,配套的同步課后測(cè) 評(píng),三位一體給你提供完整的學(xué)習(xí)解決方案,幫助你徹 底解決知識(shí)遺漏。有學(xué)有練,有講有操作,才能使學(xué)習(xí) 效果最大程度地得到鞏固和提高。所以眾享課程這樣的 安排使孩子們學(xué)練做到了充分地結(jié)合,更能鞏固已學(xué)到 的知識(shí)。眾享課程的作用既然眾享課程如此有效,怎能不眾享呢?怎能不被大家所喜歡,怎能不被大家所樂(lè)于接受呢?同時(shí)它對(duì)教師,家長(zhǎng),學(xué)生三方面都有著不可估量的作用! 一. 對(duì)教師而言,眾享無(wú)疑是幫助我們挖掘教材的好幫手。當(dāng)電腦逐漸普及了之后,如果我們教師還只是一味捧著教參理解教材,進(jìn)行備課的話,那我們就太落后了。我們可以上網(wǎng)查找我們所需要的一切資料,信息而此時(shí),眾享課程就為我們教師提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們可以通過(guò)眾享課程進(jìn)一步地理解教材,挖掘教材,能更好地把握教材。這對(duì)我們的指導(dǎo)教學(xué)是非常有幫助的!二. 對(duì)家長(zhǎng)而言,眾享無(wú)疑是指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)輔導(dǎo)孩子的師者。很多家長(zhǎng)一直認(rèn)為教育孩子本就該是教師的責(zé)任,尤其是農(nóng)村的家長(zhǎng)們,這種思想便更加的根深蒂固。孩子學(xué)的好,就會(huì)逢人夸贊孩子的老師如何的負(fù)責(zé),如何的優(yōu)秀;倘使孩子成績(jī)一下滑,便就立馬換上另一副面孔,把責(zé)任全推到教師身上。其實(shí),這部分家長(zhǎng)完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到教育孩子不只是教師的責(zé)任,搞好教育需要教師和家長(zhǎng)的雙重合力,才能使我們的教育發(fā)揮出極致效果!可是家長(zhǎng)們卻對(duì)教育子女苦于無(wú)處下手,而眾享課程恰恰解決了家長(zhǎng)們的燃眉之急!不用東奔西走,不用查找資料,不用心煩苦惱有了眾享在線課程,一切全解決!三. 對(duì)學(xué)生而言,眾享更是一個(gè)隨處可幫我們解惑的智者。眾享課程可以幫孩子們養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:有了問(wèn)題,獨(dú)立思考,解決不了

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