前灣小學(xué)開(kāi)展雙爭(zhēng)雙樹(shù)活動(dòng)方案.doc

前灣小學(xué)開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”主題教育活動(dòng)的方案 一、指導(dǎo)思想 以縣委在全縣開(kāi)展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)為契機(jī)，以辦人民滿意教育為宗旨，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，以科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、特色發(fā)展為主線，通過(guò)“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”主題教育活動(dòng)，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高全縣廣大教職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二、活動(dòng)時(shí)間與步驟本次主題教育活動(dòng)從2011年8月15日開(kāi)始，到2012年春節(jié)前結(jié)束。具體安排如下： 1、籌劃準(zhǔn)備階段 (8月15日-31日)主要制訂活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”主題教育活動(dòng)精神。 2、宣傳動(dòng)員階段（9月1日10日）以校為單位集中動(dòng)員，具體組織實(shí)施 。3、集中學(xué)習(xí)階段（9月11日30日）(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、南陽(yáng)市中小學(xué)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”、胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的重要講話、省委書記盧展工倡導(dǎo)的“三平”精神，中共內(nèi)鄉(xiāng)縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)以及孫局長(zhǎng)在學(xué)年工作結(jié)會(huì)議上和教師節(jié)講話。（2）學(xué)習(xí)方法：一是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是交流討論，各學(xué)校要組織教師圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀的班主任”、“怎樣做本學(xué)科的業(yè)務(wù)標(biāo)兵”等主題開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”大討論活動(dòng)，活動(dòng)要有檔案記錄。三是典型引路，組織本單位業(yè)務(wù)能手及師德標(biāo)兵做事跡報(bào)告。 4、征求意見(jiàn)階段(10月1日-10月20日) 廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議，由學(xué)校進(jìn)行梳理、反饋，為“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”選準(zhǔn)切入點(diǎn)。 5、深化提高階段(10月21日-12月20日)（1） 要結(jié)合學(xué)年工作安排，做好學(xué)期規(guī)劃，集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。要自選學(xué)習(xí)材料，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分解，采取靈活多樣的形式組織廣大教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）要與教師基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，激勵(lì)廣大教師積極參與，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手。（3）要選準(zhǔn)活動(dòng)載體，借好“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的東風(fēng)，為廣大教職工提供“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)師德報(bào)告、才藝展示、演講比賽、上公開(kāi)課等活動(dòng)載體推進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德師風(fēng)不斷提高。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要將教師的無(wú)形轉(zhuǎn)變，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例記錄下來(lái)，將活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體的事跡進(jìn)行總結(jié)、展示，讓廣大教職工及時(shí)看到自己和身邊教師的變化，不斷激發(fā)廣大教職工的工作熱情和爭(zhēng)做業(yè)務(wù)標(biāo)兵的積極性。（4）事跡報(bào)告。用教育系統(tǒng)的先進(jìn)人物，激發(fā)廣大教師的工作熱情和工作成就感，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)師德教育及提高業(yè)務(wù)能力的吸引力和感召力。 6、活動(dòng)總結(jié)階段 (2011年12月21日-31日) 要對(duì)“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)，建立教師活動(dòng)檔案，促進(jìn)教師自我發(fā)展?？偨Y(jié)要體現(xiàn)學(xué)校工作特色，特別要把在活動(dòng)中涌現(xiàn)的突出事跡總結(jié)到位。三、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 加強(qiáng)對(duì)本單位教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。2、挖掘典型，加強(qiáng)宣傳。要通過(guò)多種形式大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。 3、以人為本，率先垂范。 領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要率先垂范，帶頭“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，帶頭爭(zhēng)做標(biāo)兵，為全體教職工樹(shù)立榜樣。要結(jié)合教育主題，廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要堅(jiān)持以人為本，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，采取學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、及時(shí)整改的辦法來(lái)加以解決，使廣大教職工的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)獲得明顯提高。 前灣小學(xué)“雙爭(zhēng)雙樹(shù)”主題教育活