2016各地中考解析版試卷分類匯編(第1期)投影與視圖

投影與視圖 一、選擇題 1 （ 2016黑龍江大慶 ） 由若干邊長(zhǎng)相等的小正方體構(gòu)成的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖如圖所示，則構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體有（ ）個(gè) A 5 B 6 C 7 D 8 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體 【分析】根據(jù)三視圖，該幾何體的主視圖以及俯視圖可確定該幾何體共有兩行三列，故可得出該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù) 【解答】解：綜合三視圖可知，這個(gè)幾何體的底層應(yīng)該有 2+1+1+1=5個(gè)小正方體， 第二層應(yīng)該有 2個(gè)小正方體， 因此搭成這個(gè)幾何體所用小正方體的個(gè)數(shù)是 5+2=7個(gè) 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】本題意在考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查如果掌握口訣 “ 俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章 ” 就更容易得到答案 2. （ 2016湖北鄂州 ） 一個(gè)幾何體及它的主視圖和俯視圖如圖所示，那么它的左視圖正確的是（ ） 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 根據(jù)“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”分析， 找到從左面看所得到的圖形即可 ； 注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中 從俯視圖可知，本題幾何體是正六棱柱，所以棱應(yīng)該在正中間。 【解答】解： 從物體的左面看 是正六棱柱的兩個(gè)側(cè)面，因 個(gè)面， D 項(xiàng)有 3個(gè)面，故排除 C， D； 從俯視圖可知，本題幾何體是正六棱柱，所以棱應(yīng)該在正中間，故排除 A. 故選 B 【 點(diǎn)評(píng) 】 本題考查的是 簡(jiǎn)單組合體的三視圖（由幾何體判斷三視圖） . 解題的關(guān)鍵，一是要熟知 “俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”口訣，二是 注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中 . 3. （ 2016湖北黃岡 ） 如下左圖，是由四個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體，則這個(gè)幾何體的左視圖是 從正面看 A B C D （第 5題） 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 根據(jù)“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”分析， 找到從左面看所得到的圖形即可 ； 注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中 【解答】解： 從物體的左面看易得第一 列 有 2層，第二 列 有 1層 故選 B 4 （ 2016湖北 十堰 ） 下面幾何體中，其主視圖與俯視圖相同的是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別 從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形進(jìn)行分析 【解答】解： A、圓柱主視圖是矩形，俯視圖是圓； B、圓錐主視圖是三角形，俯視圖是圓； C、正方體的主視圖與俯視圖都是正方形； D、三棱柱的主視圖是矩形與俯視圖都是三角形； 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾何體的三種視圖，掌握定義是關(guān)鍵注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中 5. （ 2016湖北咸寧 ） 下面四個(gè)幾何體中，其中主視圖不是中心對(duì)稱圖形的是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖， 中心對(duì)稱圖形 【分析】 根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖，可得到各幾何體的主視圖；根據(jù) 中心對(duì)稱圖形的定義判斷即可得到答案。 【解答】 解： A、 正方體的 主視圖是正方形，正方形是中心對(duì)稱圖形，故 B、 球體的 主視圖是圓，圓是中心對(duì)稱圖形，故 合題意 ； C、 圓錐的 主視圖是三角形，三角形不是中心對(duì)稱圖形， 故 D、 圓柱的 主視圖是矩形，矩形 不 是中心對(duì)稱圖形，故 故選 :C. 【 點(diǎn)評(píng) 】 本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖， 中心對(duì)稱圖形 要熟練掌握口訣“俯視圖打地基，主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”是解決 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖型 題的關(guān)鍵中心對(duì)稱圖形是指：在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來(lái)的圖形重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心理解中心對(duì)稱的定義要抓住以下三個(gè)要素：（ 1）有一個(gè)對(duì)稱中心 點(diǎn)；（ 2）圖形繞中心旋轉(zhuǎn) 180；（ 3）旋轉(zhuǎn)后兩圖形重合 6 (2016 安徽， 4， 4 分 )如圖，一個(gè)放置在水平桌面上的圓柱，它的主（正）視 圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】 根據(jù)三視圖的定義求解 【解答】 解：圓柱的主（正）視圖為矩形 故選 C 7. (2016 蘭州， 1,4 分 )如圖是由 5 個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體，則該幾何體的主視圖是（）。 （ A） （ B） （ C） （ D） 【答案】 A 【解析】主視圖是從正面看到的圖形。從正面看有兩行，上面一行最左邊有一個(gè)正方形，下面一行有三個(gè)正方形，所以答案選 A。 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖 8 (2016 福州， 2,3 分 )如圖是 3 個(gè)相同的小正方體組合而成的幾何體，它的俯視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖，可得答案 【解答】解：人站在幾何體的正面，從上往下看，正方形個(gè)數(shù)從左到右依次為 2， 1， 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三視圖的知識(shí)，主視圖是從物體的正面看得到的視圖 9 (2016 大連， 8， 3 分 )如圖，按照三視圖確定該幾何體的全面積是（圖中尺寸單位： ） A 406580105考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體 【分析】由主視圖和左視圖確定是柱體，錐體還是球體，再由俯視圖確定具體形狀，確定圓錐的母線長(zhǎng)和底面半徑，從而確定其表面積 【解答】解：由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體，由俯視圖是圓形可判斷出這個(gè)幾何體應(yīng)該是圓錐； 根據(jù)三視圖知：該圓錐的母線長(zhǎng)為 8面半徑為 102=5 故表面積 =58+52=65 故選： B 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力， 同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查 10. (2016四川自貢 )如圖是幾何體的俯視圖，所表示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù)，則該幾何體的正視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體；簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】根據(jù)俯視圖中每列正方形的個(gè)數(shù)，再畫出從正面看得到的圖形即可 【解答】解：主視圖，如圖所示： 故選： B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了畫幾何體的三視圖；用到的知識(shí)點(diǎn)為：主視圖是從物體的正面看得到的圖形；看到的正方體的個(gè)數(shù)為該方向最多的正方體的個(gè)數(shù) 11. (2016云南 )若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖是半徑相等的圓，則這個(gè)幾何體是（ ） A圓柱 B圓錐 C球 D正方體 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體 【分析】利用三視圖都是圓，則可得出幾何體的形狀 【解答】解：主視圖、俯視圖和左視圖都是圓的幾何體是球 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由三視圖確定幾何體的形狀，學(xué)生的思考能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力 12. (2016云南 )從一個(gè)邊長(zhǎng)為 3大立方體挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為 1小立方體，得到的幾何體如圖所示，則該幾何體的左視圖正確 的是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】直接利用左視圖的觀察角度，進(jìn)而得出視圖 【解答】解：如圖所示： 從一個(gè)邊長(zhǎng)為 3大立方體挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為 1小立方體， 該幾何體的左視圖為： 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖，正確把握觀察角度是解題關(guān)鍵 13. （ 2016 四川成都 3 分 ） 如圖所示的幾何體是由 5 個(gè)大小相同的小立方塊搭成，它的俯視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的 三視圖 【分析】 找到從上面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中 【解答】 解：從上面看易得橫著的 “ ”字， 故選 C 14. （ 2016四川達(dá)州 3 分 ） 如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，則原正方體中與 “你 ”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（ ） A遇 B見(jiàn) C未 D來(lái) 【考點(diǎn)】 幾何體的展開圖 【分析】 正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答 【解答】 解：正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形， “遇 ”與 “的 ”是相對(duì)面， “見(jiàn) ”與 “未 ”是相對(duì)面， “你 ”與 “來(lái) ”是相對(duì)面 故選 D 15.（ 2016四川樂(lè)山 3 分 ） 圖 1是由四個(gè)大小完全相同的正方體組成的幾何體，那么它的俯視圖是 答案 ： B 解析 ：考查三視圖。 俯視圖是物體向下正投影得到的視圖，上面往下看，能看到三個(gè)小正方形，左邊兩個(gè)，右邊一個(gè)，故選 B。 16. （ 2016四川涼山州 4 分 ） 如圖，是由若干個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體的三視圖，該幾何體所用的正方體的個(gè)數(shù)是（ ） A 6 B 4 C 3 D 2 【考點(diǎn)】 由三視圖判斷幾何體 【分析】 主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體 正面、左面和上面看，所得到的圖形 【解答】 解：綜合三視圖可知，這個(gè)幾何體的底層有 3 個(gè)小正方體，第 2 層有 1 個(gè)小正方體，第 3 層有 1 個(gè)小正方體，第 4 層有 1 個(gè)小正方體， 因此搭成這個(gè)幾何體所用小正方體的個(gè)數(shù)是 3+1+1+1=6 個(gè) 故選： A 17. （ 2016 湖北襄陽(yáng)， 4， 3 分）一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（ ） A球體 B圓錐 C棱柱 D圓柱 【考點(diǎn)】 由三視圖判斷幾何體 【分析】 主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形 【解答】 解：由于主視圖和左視圖 為長(zhǎng)方形可得此幾何體為柱體， 由俯視圖為圓可得為圓柱體 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了由三視圖來(lái)判斷幾何體，還考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力 18. （ 2016 湖北孝感， 4， 3 分）如圖是由四個(gè)相同的小正方體組成的幾何體，則這個(gè)幾何體的主視圖是（ ） 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 主視圖就是從主視方向看到的正面的圖形，也可以理解為該物體的正投影，據(jù)此求解即可 【解答】 解：觀察該幾何體發(fā)現(xiàn)：從正面看到的應(yīng)該是三個(gè)正方形，上面 1個(gè)，下面 2 個(gè)， 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖，解題的關(guān)鍵是了解主視圖的定義，屬于基礎(chǔ)題，難度不大 19. （ 2016,湖北宜昌 ， 7， 3 分） 將一根圓柱形的空心鋼管任意放置，它的主視圖不可能是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】根據(jù)三視圖的確定方法，判斷出鋼管無(wú)論如何放置，三視圖始終是下圖中的其中一個(gè)，即可 【解答】解： 一根圓柱形的空心鋼管任意放置， 不管鋼管怎么放置，它的三視圖始終是 ， ， ，主視圖是它們中一個(gè)， 主視圖不可能是 故選 A， 【點(diǎn)評(píng)】此題是簡(jiǎn)單幾何體的三視圖，考查的是三視圖的確定方法，解本題的關(guān)鍵是物體的放置不同，主視圖，俯視圖，左視圖，雖然不同，但它們始終就圖中的其中一個(gè) 20. （ 2016 吉林長(zhǎng)春， 3， 3 分） 如圖是由 5 個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形，這個(gè)立體圖形的俯視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】從上面看到的平面圖形即為該組合體的俯視圖，據(jù)此求解 【解答】解：從上面看共有 2 行，上面一行有 3 個(gè)正方形，第二行中間有一個(gè)正方形， 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】本 題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解俯視圖的定義，屬于基礎(chǔ)題，難度不大 21.（ 2016 廣東廣州） 圖 1所示幾何體的左視圖是（ ） 難易 較易 考點(diǎn) 視圖與投影 三視圖 解析 幾何體由兩個(gè)圓錐組合而成，根據(jù)圓錐的三視圖就可以得到題中圖的左視圖為 A 參考答案 A 22.（ 2016 廣東 茂名 ） 如圖是某幾何體的三視圖，該幾何體是（ ） A球 B三棱柱 C圓柱 D圓錐 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體 【分析】根據(jù)幾何體的三視圖，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，用排 除法得到答案 【解答】解：根據(jù)主視圖是三角形，圓柱和球不符合要求， A、 C 錯(cuò)誤； 根據(jù)俯視圖是圓，三棱柱不符合要求， A 錯(cuò)誤； 根據(jù)幾何體的三視圖，圓錐符合要求 故選： D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是幾何體的三視圖，掌握主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形是解題的關(guān)鍵 23.（ 2016廣東梅州 ） 如圖，幾何體的俯視圖是 答案 ： D 考點(diǎn) ：三視圖。 解析 ：俯視圖是 物體上方向下做正投影得到的視圖 ，上方向下看，看到的是 D。 4.（ 2016 廣 西賀州 ） 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾 何體是（ ） A三棱錐 B三棱柱 C圓柱 D長(zhǎng)方體 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體 【分析】根據(jù)三視圖的知識(shí)，正視圖為兩個(gè)矩形，左視圖為一個(gè)矩形，俯視圖為一個(gè)三角形，故這個(gè)幾何體為直三棱柱 【解答】解：根據(jù)圖中三視圖的形狀，符合條件的只有直三棱柱，因此這個(gè)幾何體的名稱是直三棱柱 故選： B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀，主要考查學(xué)生空間想象能力及對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí) 24. （ 2016 年浙江省寧波市 ） 如圖所示的幾何體的主視圖為（ ） A B C D 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】利用主視圖的定義，即從幾何體的正面觀察得出視圖即可 【解答】解：如圖所示：幾何體的主視圖為： 故選： B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖，正確把握觀察角度是解題關(guān)鍵 25. （ 2016 年浙江省衢州市 ） 如圖，是由兩個(gè)相同的小正方體和一個(gè)圓錐體組成的立體圖形，其俯視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 找到從上面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中 【解答】 解：從上面看，圓 錐看見(jiàn)的是：圓和點(diǎn)，兩個(gè)正方體看見(jiàn)的是兩個(gè)正方形 故答案為： C 26. （ 2016 年浙江省臺(tái)州市） 如圖所示幾何體的俯視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 找到從上面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中 【解答】 解：從上往下看，得一個(gè)長(zhǎng)方形，由 3 個(gè)小正方形組成 故選 D 27. （ 2016 年浙江省溫州市） 三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體，它的主視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組 合體的三視圖 【分析】 主視圖是分別從物體正面看，所得到的圖形 【解答】 解：觀察圖形可知，三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體，它的主視圖是 故選： B 28 （ 2016 山東煙臺(tái) ） 如圖，圓柱體中挖去一個(gè)小圓柱，那么這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖分別為（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 直接利用組合體結(jié)合主視圖以及俯視圖的觀察角度得出答案 【解答】 解：由幾何體所示，可得主視圖和俯視圖分別為： 和 故選： B 29 （ 2016山西）如圖 是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方體中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù)，則該幾何體的左視圖是（ A ） 考點(diǎn) ：三視圖 分析 ：根據(jù)俯視圖上的數(shù)字確定，每一列上的個(gè)數(shù)由該方向上的最大數(shù)決定 解答 ：從左面看第一列可看到 3 個(gè)小正方形，第二列有 1 個(gè)小正方形 故選 A 30 （ 2016四川巴中） 如圖是一個(gè)由 4 個(gè)相同的長(zhǎng)方體組成的立體圖形，它的主視圖是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】 簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】 找到從正面看所得到的圖形即可， 注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中 【解答】 解：從正面看易得第一層有 2 個(gè)正方形，第二層左邊有一個(gè)正方形 故選 A 31 （ 2016山東省聊城市 ， 3分 ） 用若干個(gè)大小相同的小正方形體組合成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，不可能是這個(gè)幾何體的左視圖的是（ ） A B C D 【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體；簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【分析】由俯視圖可得此幾何體底面有 5 個(gè)小正方形分為 3 列 3 排，根據(jù)主視圖可得這個(gè)幾何體的左視圖有 2 層高，依此即可求解 【解答】解： 由俯視圖可得此幾何體底面有 5 個(gè)小正方形分為 3 列 3 排，根據(jù)主視圖可得這個(gè)幾何體的左視圖有 2 層高， 可得這個(gè)幾何體的左視圖不可能是 3 層高 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了畫三視圖，關(guān)鍵是根據(jù)主視圖和俯視圖分析出每排小正方體的個(gè)數(shù) 32 （ 3 分） 如圖，一個(gè)空心圓柱體，其主視圖正確的是（ ） 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖 【分析】找到從前面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中 【解答】解：從前面觀察物體可以發(fā)現(xiàn)：它的主視圖應(yīng)為矩形， 又因?yàn)樵搸缀误w為空心 圓柱體，故中間的兩條棱在主視圖中應(yīng)為虛線， 故選： B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三視圖的知識(shí)，主視圖是從物體的正面看得到的視圖；注意看得到的棱畫實(shí)線，看不到的棱畫虛線 33 （ 3 分） 如圖，是一圓錐的左視圖，根據(jù)圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)，圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角的大小為（ ） A 90 B 120 C 135 D 150 【分析】根據(jù)圓錐的底面半徑得到圓錐的底面周長(zhǎng)，也就是圓錐的側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)，根據(jù)勾股定理得到圓錐的母線長(zhǎng)，利用弧長(zhǎng)公式可求得圓錐的側(cè)面展開圖中扇形的圓心 角 【解答】解： 圓錐的底面半徑為 3， 圓錐的底面周長(zhǎng)為 6， 圓錐的高是 6 ， 圓錐的母線長(zhǎng)為 =9， 設(shè)扇形的圓心角為 n， =6， 解得 n=120 答：圓錐的側(cè)面展開圖中扇形的圓心角為 120 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐的計(jì)算，圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形，此扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)，扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)本題就是把的扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)作為相等關(guān)系，列方程求解 34 （ 3分） 一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成，其左視圖和俯視圖如圖所示，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（ ） A 3 B 4 C 5 D 6 【考點(diǎn)】 由三視圖判斷幾何體 【分析】 易得這個(gè)幾何體共有 2 層，由俯視圖可得第一層立方體的個(gè)數(shù)，由左視圖可得第二層立方體的個(gè)數(shù)，相加即可 【解答】 解：由題中所給出的俯視圖知，底層有 3 個(gè)小正方體； 由左視圖可知，第 2 層有 1 個(gè)小正方體 故則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 3+1=4 個(gè) 故選： B 35 （ 2016 江蘇連云港 ） 如圖是一個(gè)正方體的平面展開圖 ，把展開圖折疊成正方體后， “美 ”字一面相對(duì)面是的字是（ ） A麗 B連 C云 D港 【分析】正方體的平面展開圖中，相對(duì)面的特點(diǎn)是必須相隔一個(gè)正方形，據(jù)此作答 【解答】解：正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形， “美 ”與 “港 ”是相對(duì)面， “麗 ”與 “連 ”是相對(duì)面， “的 ”與 “云 ”是相對(duì)面 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題 36 （ 2016 江蘇泰州 ） 如圖所示的幾何體，它的左視