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河南省洛陽(yáng)市十八中2014年高二下學(xué)期期中考試生物試卷注意事項(xiàng): 1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卷上。 2考試結(jié)束,將答題卷交回。 考生注意:本試卷共二大題,總分100分,考試時(shí)間90分鐘,請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的地方答題。一、選擇題:本題包括45小題,其中140每題1分4145每題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1在基因工程中,科學(xué)家所用的工具酶是指 A.質(zhì)粒、DNA連接酶 B噬菌體、DNA連接酶CDTA限制酶、RNA連接酶 D限制酶、DNA連接酶2科學(xué)家在某種細(xì)菌中找到了抗枯萎病的基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)敘述正確的是 A.質(zhì)粒是最常用的載體之一,質(zhì)粒的存在與否對(duì)宿主細(xì)胞的生存有決定性的作用 B將抗枯萎病基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞 都表達(dá)的目的 C該種抗枯萎病基因之所以能在金茶花細(xì)胞中表達(dá),是因?yàn)閮烧叩腄NA結(jié)構(gòu) 相同 D通過(guò)該方法獲得的抗枯萎病金茶花,將來(lái)產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因3下述概念哪一條正確表述了基因治療 A對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的 B把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的 C運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞產(chǎn)生基因突變恢復(fù)正常 D運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的4.有關(guān)基因工程的敘述正確的是 A限制性?xún)?nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用 B重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成 C質(zhì)粒都可作運(yùn)載體 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料5蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱(chēng)第二代基因工程。下圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖,圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示 A.翻譯和轉(zhuǎn)錄 B復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 C傳遞和表達(dá) D轉(zhuǎn)錄和翻譯6下列關(guān)于用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植供體的敘述,不正確的是 A.器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題 B豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人的相似 C靈長(zhǎng)目動(dòng)物體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類(lèi)疾病的病毒少于豬 D無(wú)論以哪種動(dòng)物作為供體,都需要在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原 決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因7一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件 無(wú)毒的環(huán)境 無(wú)菌的環(huán)境合成培養(yǎng)基需加血漿溫度與動(dòng)物體溫相近 需要O2,不需要CO2 CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH A. B. C. D.8細(xì)胞工程技術(shù)是一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù),下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程? A.有性雜交 B體細(xì)胞雜交 C植物組織培養(yǎng) D細(xì)胞核移植9下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是 制造人工種子 培育抗鹽植物 制作“生物導(dǎo)彈” 培育單倍體生產(chǎn) 脫毒植株 A. B. C. D.10.下列過(guò)程中,沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是 A植物體細(xì)胞雜交 B受精過(guò)程 C氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體11.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是 單鏈的脫氧核苷酸序列引物 目的基因所在的DNA片段 脫氧核苷酸 核糖核苷酸 DNA連接酶 DNA聚合酶限制性?xún)?nèi)切酶 A. B. C. D.12.下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株利用秋水仙素處理單倍體試管苗,獲 得正常純合植株利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的植株 利用細(xì)胞工程培 育“白菜一甘藍(lán)”雜種植株馬鈴薯的脫毒 A. B. C. D.13.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是 “多利”的誕生屬無(wú)性繁殖“多利”的誕生采用了核移植技術(shù) “多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù) A. B. C. D.14.下列技術(shù)或方法與原理不相符的是 A紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖 B植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體細(xì)胞的全能性 C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專(zhuān)一性15.下圖為A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(僅顯示細(xì)胞核),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.B植物能產(chǎn)生4種不同類(lèi)型的花粉B將A、B兩種植物雜交得到的植物為二 倍體,可育C用纖維素酶和果膠酶可以去掉植物細(xì) 胞的細(xì)胞壁D經(jīng)植物體細(xì)胞雜交得到的植物為四倍 體,基因型是DdYyRr16.以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體,只有一個(gè)親本遺傳性狀的是 A.植物組織培養(yǎng) B細(xì)胞融合 C動(dòng)物胚胎移植 D細(xì)胞核移植17.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是 A. 受精卵卵裂原腸胚囊胚組織器官分化幼體 B受精卵卵裂原腸胚組織器官分化幼體 C受精卵桑椹胚原腸胚幼體 D受精卵桑椹胚囊胚原腸胚幼體18.利用基因工程技術(shù)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi),轉(zhuǎn)基因綿羊生長(zhǎng)速率比一般的 綿羊提高30%,體型大10%,在基因操作過(guò)程中生長(zhǎng)激素基因的受體細(xì)胞最好 采用 高考 資源網(wǎng) A.乳腺細(xì)胞 B體細(xì)胞 C精巢 D受精卵19.下列哪一種方法不能用于檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入或表達(dá) A.顯微鏡下直接觀察受體細(xì)胞中是否含有目的基因 B在含相應(yīng)抗生素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌 C利用相應(yīng)的DNA探針與受體細(xì)胞RNA分子進(jìn)行雜交 D提取受體細(xì)胞蛋白質(zhì),利用抗原一抗體特異性反應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)20對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是 A.含有某種生物的全部基因 B基因中含有啟動(dòng)子和終止子 C-文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的 D文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流21精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是 A. 一定濃度的肝素 B一定濃度的ATP C一定濃度的葡萄糖 D一定濃度的血清22.次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于 A.排卵前,在卵巢內(nèi) B受精前,在卵巢內(nèi) C排卵前,在輸卵管 D受精后,在輸卵管內(nèi)23精子變形時(shí),線粒體集中在尾基部的原因是 A.釋放頂體酶發(fā)生透明帶反應(yīng) B產(chǎn)生能量促進(jìn)精子運(yùn)動(dòng)+ C有利于質(zhì)基因進(jìn)入受精卵 D受細(xì)胞核的擠壓形成24有關(guān)卵巢的敘述正確的是 A.所有細(xì)胞都進(jìn)行減數(shù)分裂 B所有細(xì)胞都可以見(jiàn)到染色體 C有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 D所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都相同25.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是 A.細(xì)胞融合 B體外受精 C胚胎移植 D胚胎分割26下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述,正確的是 A胚胎移植前都要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng) B用相關(guān)酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù) 發(fā)育 C進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的 胚胎 D從卵巢中取出的卵母細(xì)胞與獲能后的精子在專(zhuān)用的受精溶液中完成受精作用27.據(jù)報(bào)載,一名高齡婦女順利產(chǎn)下一名試管嬰兒,為這個(gè)家庭帶來(lái)了福音,在生物學(xué) 上試管嬰兒技術(shù)屬于 A.有性生殖、體外受精 B無(wú)性生殖、體內(nèi)發(fā)育 C有性生殖、體內(nèi)受精 D無(wú)性生殖、體外發(fā)育28.胚胎干細(xì)胞在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下列有 關(guān)說(shuō)法不正確的是29.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使人的胰島素基因得以表達(dá),合成有活性的胰島素的受體細(xì)胞是 A.大腸桿菌 B酵母菌 C肺炎雙球菌 D乳酸菌30.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是 高 考 資 源 網(wǎng) A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B培養(yǎng)中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 C離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織 D同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同31體外受精常用的采卵方法有 用促性腺激素處理后,從輸卵管沖取卵子化學(xué)誘導(dǎo)法電刺激法從 活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞 A. B C D32如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A過(guò)程分別稱(chēng)為脫分化和再分化 B過(guò)程代表植物體細(xì)胞雜交 C過(guò)程中常用的載體是質(zhì)粒 D圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙33.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是 A.重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染 B種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響 C如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白??赡軙?huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi) D在轉(zhuǎn)基因生物研究過(guò)程中,科學(xué)家要自覺(jué)遵守科學(xué)研究道德34.下列關(guān)于生物武器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 A.我國(guó)對(duì)待生物武器的態(tài)度明確而堅(jiān)定,絕對(duì)禁止研制生物武器 B生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力 C為了國(guó)家安全,可以進(jìn)行必要地小范圍的生物武器研究 D生物武器不只對(duì)敵方人員有傷害35.所謂“實(shí)質(zhì)性等同”是指 A轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒(méi)發(fā)生改變 B轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒(méi)發(fā)生改變 C轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒(méi)有發(fā)生改變,就可以認(rèn)為與天然品種“沒(méi) 有差別” D“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評(píng)價(jià)36.下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法 A通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育 B杜絕基因檢測(cè) C保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán) D建立完善的法規(guī),通過(guò)立法解決37下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述,錯(cuò)誤的是 A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問(wèn)題 B該生態(tài)工程運(yùn)用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程 學(xué)原理 C該生態(tài)工程針對(duì)不同的地形采取不同的措施 D該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一38生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是 A循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程 B整體性原則和生態(tài)工程 C循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段 D無(wú)污染原則和生態(tài)工程39.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái) 的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。體現(xiàn)的生態(tài)工程的原理是 A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B物種多樣性原理 C物質(zhì)循環(huán)再生原理 D整體性原理40.豆科植物和固氮菌互利共生,當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí),兩名的生長(zhǎng)都要受到損害,這體現(xiàn) 生態(tài)工程的什么原理 A系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理 B整體性原理 C系統(tǒng)整體性原理 D協(xié)調(diào)與平衡原理41.關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是 A它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本 B它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與 C它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀 D在培育過(guò)程中,都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)42若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是A.該正?;蛑杏?個(gè)CCTAGG序列B產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)C用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵D若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG(實(shí)為堿基對(duì)改變),用該酶 處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段43.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a是核 移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù), 依次表示a、b、c的結(jié)果。據(jù)圖回答,下面說(shuō)法正確的是 A.反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性 B的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有一定的倫理爭(zhēng)議 C中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型完全相同 D都屬于無(wú)性繁殖44.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上標(biāo)記基因如 圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插 入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長(zhǎng)情況,推測(cè)中外源基因插入點(diǎn)正確的一組是A.是c;是b;是a B是a和b;是a;是bC是a和b;是b;是a D是c;是a;是b45.下列敘述中與克隆的本質(zhì)最相近的是 A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子 B將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒的煙草新品種 C將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 D將人的精子與卵子在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到816個(gè)細(xì)胞時(shí),再 植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”二、非選擇題(共50分) 46.(7分)2011年11月,武漢大學(xué)利用細(xì)菌將人的血清白蛋白基因?qū)胨倔w內(nèi),借助水稻合成了人的血清白蛋白,這種蛋白質(zhì)和人體自然產(chǎn)生的這類(lèi)物質(zhì)是完全一致的。結(jié)合圖示回答轉(zhuǎn)基因水稻培育過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題。 (l)限制酶Mun I和限制酶EcoR I的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是-C AATTG-和-G AATTC-。為保證重組質(zhì)粒表達(dá)載體的準(zhǔn)確構(gòu)建,應(yīng)該用限制酶_切割質(zhì)粒,用限制酶_切割含目的基因的DNA分子,用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒?;虮磉_(dá)載體的組成除目的基因和標(biāo)記基因外,還包括_。 (2)將重組DNA分子導(dǎo)入植物受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_法。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的_可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞的_上。 (3)為了確定轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的_做探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要從個(gè)體水平鑒定水稻植株是否含有人的血清白蛋白。47(14分)如圖表示通過(guò)二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過(guò)程其中植株甲的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。 (1)植株A是_倍體,經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為_(kāi)。 (2)植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為_(kāi)。 (3)培養(yǎng)植株D的過(guò)程中,若要制備人工種子,則需誘導(dǎo)愈傷組織形成_結(jié)構(gòu),再包裹上人工種皮。 (4)植株A、D、E的培育過(guò)程中都需要采用的生物技術(shù)是_,其培養(yǎng)過(guò)程一定要保證_條件,防止培養(yǎng)失敗。植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株_.48.(8分)禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢(shì),有些國(guó)家還出現(xiàn)了人感染的病例?,F(xiàn)在,科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了某亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體,請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題: (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的動(dòng)物或人體內(nèi)的細(xì)胞。 (2)單克隆抗體制備過(guò)程中兩次篩選的目的是:第一次篩選出_,第二次篩選出_。 (3)經(jīng)過(guò)篩選的D細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基必須添加_等天然成分,制備的單克隆抗體最終可從細(xì)胞培養(yǎng)液或_中提取。 (4)制備單克隆抗體用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有_、_??茖W(xué)工作者正在研究治療癌癥使用的生物導(dǎo)彈是 。 49(1

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