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蘇教版六年級語文上冊一單元題及答案班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jinyu j l q zh zhng wi bo zh(_)(_) (_) (_) (_) tn k hu j dnshn ln gn dinl(_)(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)澡_ 銜_ 銹_ 峻_ 秧_躁_ 街_ 繡_ 竣_ 央_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)一知(_) 應(yīng)接不(_) 千(_)萬(_)眾(_)拱月 (_)置信 同(_)協(xié)(_)理直(_) 負(fù)荊請(_) 失(_)落(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅還 即使也 既又 如果就1(_)敵人來了,我們(_)鉆到地道里去,讓他們撲個空。2人藏在洞里,(_)不氣悶,(_)不嫌暗。3(_)進(jìn)了活道,敵人(_)過不了關(guān)口。4在地道里(_)有警戒洞,(_)有迷惑洞。五、按要求寫句子。(15分)(1)這位敢于從天上偷取火種的英雄,終于獲得了自由。(縮句)_(2)老師對我說:“你去關(guān)燈,我來關(guān)窗?!保ò阎笔鼍涓某赊D(zhuǎn)述句)_(3)那位黑大哥就是一位非常出色的老師。(改為雙重否定句)_(4)晚上,天很黑。(改為夸張句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排蠟梅,其中剛好空缺一個位置。“人挪活,樹挪死。”有人說。“蠟梅會挪死嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅?。∷母氶L長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,競露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。我的心一陣悸動:“它會死嗎?”“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。“可不能把它的主根砍斷!”“不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn),為挪這株蠟梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生 長了那么長的時日呢!“嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟, “喀!喀!喀!”一鋤, 一鋤,一鋤,臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會死嗎?晚上,雷電大作,大雨下了個透!翌日,那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天,葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝臘梅新生了!盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”1把下面的詞語補(bǔ)充完整。( )( )一息 風(fēng)姿飄( ) ( )( )有聲 豐( )秀美2文中第三段有兩個錯別字,找出并改正。( )( ) ( )( )3詩句“零落成泥碾作塵”出自 _,作者是_。4沒有字典和詞典可查,請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。像斷裂的骨骼,白得駭人。(_)晚上,雷電大作,大雨下了個透。(_)5最后一段中,畫橫線的句子里蘊(yùn)含著什么意思?把你的體會寫下來。_6按要求概括。第三段到第九段,這一部分主要寫了什么?_你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么?表達(dá)了怎樣的感情?_七、習(xí)作。(20分)寫一篇你自己親身經(jīng)歷的或了解到的有關(guān)自我保護(hù)的習(xí)作。要求:條理清晰,語句通順。寫清楚事情的經(jīng)過,不少于500字。_參考答案:一 檢閱 距離 旗幟 政委 爆炸 坦克 匯集 誕生 欄桿 典禮 二 洗澡;頭銜;錦繡;峻嶺;秧苗;急躁;街道;繡花;竣工;中央 三 半解 暇 真 確 星 難以 心 力 氣壯 罪 魂 魄 四 如果 就 既 又 即使 也 不僅 還五 英雄獲得了自由。 老師對我說,讓我去關(guān)燈,他關(guān)窗。 那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老師。 晚上,天黑得伸手不見五指。 六 1奄奄 逸 錚錚 滿2漫蔓 產(chǎn)鏟3 卜算子詠
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