九年級(jí)物理全冊(cè)第二十章第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教案(新版)新人教版.docx_第1頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第二十章第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教案(新版)新人教版.docx_第2頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第二十章第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教案(新版)新人教版.docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】1.知道什么是電磁鐵;了解電磁鐵的應(yīng)用。2.了解電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。3.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2.難點(diǎn):電磁繼電器的工作原理及應(yīng)用?!菊n前準(zhǔn)備】教師:多媒體課件,一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵,電源,開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器,電流表和一小堆大頭針,電磁繼電器,小燈泡2個(gè)。學(xué)生:鐵釘,導(dǎo)線,電源(干電池2節(jié)),開(kāi)關(guān),大頭針。【教學(xué)過(guò)程】【情境引入】 提出問(wèn)題:桌上有一堆大頭針,用什么方法能快速地把大頭針撿起來(lái)放到盒子里而又不被扎到手? 教師表演小魔術(shù):手掌中藏著一個(gè)電磁鐵,手離大頭針一段距離,一揮手就把大頭針全部吸到手里,然后放到盒子里。引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引入新課?!净?dòng)新授】(一)電磁鐵教師講解:我們把插有鐵芯的螺線管叫作電磁鐵,它有較強(qiáng)的磁性。提出問(wèn)題:為什么插入鐵棒后,通電螺線管的磁性會(huì)增強(qiáng)呢?電磁鐵與永磁體相比,有些什么特點(diǎn)呢?學(xué)生在教師的引導(dǎo)下得出:鐵棒被通電螺線管磁化,磁性增強(qiáng)。電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)磁性消失。(二)電磁鐵的磁性1.教師提出問(wèn)題:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)呢?2.猜想與假設(shè):讓學(xué)生提出猜想并說(shuō)出猜想的依據(jù),學(xué)生討論后得出:(1)電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與電流的大小有關(guān),因?yàn)橹挥须娐分型婋姶盆F才有磁性。(2)電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān),因?yàn)榫€圈是構(gòu)成電磁鐵的部件之一。師生共同總結(jié):電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生思考以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)電磁鐵的磁性和兩個(gè)因素有關(guān),應(yīng)該用什么研究方法?(2)想研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),如何改變電流的大小?該如何控制匝數(shù)呢?(3)要研究磁場(chǎng)與匝數(shù)的關(guān)系,如何改變線圈的匝數(shù)?該如何控制電流呢?(4)如何判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱?根據(jù)學(xué)生的討論,教師補(bǔ)充得出:運(yùn)用控制變量的方法。用一定匝數(shù)的線圈,把滑動(dòng)變阻器、電流表和線圈(內(nèi)含鐵釘)串聯(lián)起來(lái),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變電路中的電流。如圖所示?;粍?dòng),改換不同匝數(shù)的線圈。比較電磁鐵吸引大頭針的多少。4.教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì),進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),如圖:教師提醒學(xué)生:注意控制變量、觀察吸引大頭針的多少。學(xué)生討論,教師補(bǔ)充得出結(jié)論:(1)線圈匝數(shù)一定,通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁場(chǎng)越強(qiáng)。(2)在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越多,磁場(chǎng)越強(qiáng)。(三)電磁繼電器教師出示電磁繼電器實(shí)物(接好電路),并演示應(yīng)用。提出問(wèn)題:電磁繼電器由幾部分組成?它是如何工作的?學(xué)生自主學(xué)習(xí)并回答問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的回答教師總結(jié):(1)電磁繼電器是由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點(diǎn)(靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn))組成的。(2)當(dāng)有較小的電流通過(guò)D、E流入線圈時(shí),電磁鐵把銜鐵吸下,使B、C兩個(gè)接線柱所連的電路接通,較大的電流就可以通過(guò)B、C帶動(dòng)機(jī)器工作。(3)電磁繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置,是利用電磁鐵的一種開(kāi)關(guān)。利用多媒體演示電磁繼電器的應(yīng)用:水位自動(dòng)報(bào)警器、溫度自動(dòng)報(bào)警器、電鈴、衛(wèi)生間感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門(mén)等。請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)查詢一下,電磁鐵在生活中還有哪些應(yīng)用?!菊n堂小結(jié)】老師:通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲?學(xué)生:1.什么是電磁鐵,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小、線圈匝數(shù)的多少有關(guān)。2.電磁繼電器的工作原理及其應(yīng)用?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】第3節(jié)電磁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論