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文檔簡(jiǎn)介

文章繁簡(jiǎn)閱讀答案 韓文公作樊宗師墓銘曰:“維古于辭必己出,降而不能乃剽賊,后皆指前公相襲,從漢迄今用一律?!贝藰O中今人之病。若宗師之文,則懲時(shí)人之失而又失之者也。作書須注此自秦漢以前可耳若今日作書而非注不可解則是求簡(jiǎn)而得繁兩失之矣。子曰:“辭達(dá)而已矣。”辭主乎達(dá),不論其繁與簡(jiǎn)也。繁簡(jiǎn)之論興,而文亡矣。史記之繁處必勝于漢書之簡(jiǎn)處。新唐書之簡(jiǎn)也,不簡(jiǎn)于事而簡(jiǎn)于文,其所以病也。 “時(shí)子因陳子而以告孟子,陳子以時(shí)子之言告孟子”,此不須重見而意已明。 “齊人有一妻一妾而處室者,其良人出,則必饜酒肉而后反。其妻問所與飲食者,則盡富貴也,其妻告其妾曰:良人出,則必饜酒肉而后反。問其與飲食者,盡富貴也,而未嘗有顯者來。吾將瞷良人之所之也?!薄坝叙伾~于鄭子產(chǎn),子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之,反命曰:始舍之,圉圉焉,少則洋洋焉,悠然而逝。子產(chǎn)曰:得其所哉,得其所哉!校人出,曰:孰謂子產(chǎn)智?予既烹而食之,曰:得其所哉,得其所哉!” 此必須重疊而情事乃盡,此孟子文章之妙。使入新唐書,于齊人則必曰:“其妻疑而瞷之”,于子產(chǎn)則必曰:“校人出而笑之”,兩言而已矣。是故辭主乎達(dá),不主乎簡(jiǎn)。 劉器之曰:“新唐書敘事好簡(jiǎn)略其辭,故其事多郁而不明,此作史之病也?!鼻椅恼仑M有繁簡(jiǎn)邪?昔人之論謂如風(fēng)行水上,自然成文;若不出()自然,()有意于繁簡(jiǎn),()失之矣。當(dāng)日進(jìn)新唐書表云:“其事則增于前,其文則省于舊?!毙绿茣圆患肮湃苏?,其病正在此兩句上?!?注:校人,管理池塘的小吏。圉圉,受困無(wú)力。洋洋,歡樂。前,舊,均指舊唐書 5對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是:() A則懲時(shí)人之失而又失之者也懲:勸戒制止 B有饋生魚于鄭子產(chǎn)饋:贈(zèng)送 C校人烹之,反命曰反:反而 D故其事多郁而不明,此作史之病也郁:晦澀 6將文言虛詞依次填入文中括號(hào)內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:() 若不出()自然,()有意于繁簡(jiǎn),()失之矣。 A.于而則B.而于則 C.因之而D.乎則者 7下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是:() A.作書須注此自秦漢以/前可耳/若今日作書而非注不可解則是/求簡(jiǎn)而得繁/兩失之矣 B.作書須注/此自秦漢以前可耳/若今日作書而非注不可解/則是求簡(jiǎn)而得繁/兩失之矣 C.作書須注/此自秦漢以前可耳/若今日作書而非注不可解則是求簡(jiǎn)/而得繁兩失之矣 D.作書須注/此自秦漢以前可耳若今日/作書而非注不可解/則是求簡(jiǎn)而得繁/兩失之矣 8下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是:() A.作者在開頭段提出了全文的觀點(diǎn),并例舉了史記新唐書等來證明。 B.作者認(rèn)為言辭以達(dá)意為主,沒有必要空泛地討論語(yǔ)言的繁與簡(jiǎn)的問題,否則,好文章就不會(huì)出現(xiàn)了。 C文章在第三段中以齊人妻與校人的話為例,將孟子與新唐書的寫法作了對(duì)比,意在提倡寫作時(shí)使用繁筆。 D.作者在文章的最后指出新唐書所謂的“其事則增于前,其文則省于舊”其實(shí)不是優(yōu)點(diǎn)而恰恰是缺點(diǎn)。 9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)新唐書之簡(jiǎn)也,不簡(jiǎn)于事而簡(jiǎn)于文,其所以病也。(4分) 譯文: (2)問其與飲食者,盡富貴也,而未嘗有顯者來。(3分) 譯文: (3)必須重疊而情事乃盡,此孟子文章之妙。(3分) 參考答案 5C(反:通“返”,回去) 6A 7B 8C(“提倡寫作時(shí)使用繁筆”錯(cuò)誤,對(duì)比的用意是引出“辭主乎達(dá),不論其繁與簡(jiǎn)”的觀點(diǎn)。) 9(1)新唐書的簡(jiǎn),不是史事上簡(jiǎn),而是行文上簡(jiǎn),這就是它出現(xiàn)弊病的原因。(“所以”“病”各1分,句式1分,句意1分) (2)問和他一道吃喝的人,他說全都是富裕高貴的人,但不曾有顯達(dá)的人來我們家。(“富貴”“顯”各1分,句意1分) (3)這里必須把話重復(fù)才能把人的情態(tài)和事的細(xì)節(jié)完全地表現(xiàn)出來,這正是孟子文章的妙處所在。(“重疊”“乃盡”各1分,句意1分) 附譯文:韓愈作樊宗師墓銘寫道:“古人寫文章必定自己遣詞造句,后來(文章)水平低不能自己創(chuàng)作的人就去剽竊盜用他人的。后人總是向前人公開抄襲搬用,從漢朝到現(xiàn)在都是這樣?!边@很準(zhǔn)確地說中了現(xiàn)在文人的毛病。至于宗師的文章,在勸誡制止當(dāng)時(shí)人的過失時(shí)自己卻也犯了過失。寫作文章必須作注寫清一些必要的內(nèi)容,這情況在秦漢以前還是做得很好的;至于現(xiàn)在的人寫作文章卻沒有作注以致讀者無(wú)法理解,這樣的話是因求簡(jiǎn)而得繁,兩方面都有失誤??鬃诱f:“言辭能夠表達(dá)意思就可以了?!毖赞o注重的在于表達(dá)意思,不必評(píng)說它是繁還是簡(jiǎn)。(如果)對(duì)言辭繁簡(jiǎn)的評(píng)說興盛了,好文章也就消失了。史記中紛繁詳細(xì)的描寫必定勝過漢書簡(jiǎn)陋單薄的敘述。新唐書的簡(jiǎn),不是史事上簡(jiǎn),而是行文上簡(jiǎn),這就是它出現(xiàn)弊病的原因。 “時(shí)子通過陳子把(齊王說的話)轉(zhuǎn)告孟子,陳子也就把時(shí)子的話告訴了孟子?!?“齊國(guó)一個(gè)人,在家里有一妻一妾。她們的丈夫出門,必定是喝足了酒、吃飽了肉之后才回家。他妻子問與他一道吃喝的是什么人,他說都是富裕高貴的人。他妻子告訴他的妾說:丈夫出門,總是酒足飯飽后回來;問和他一道吃喝的人,他說全都是富裕高貴的人,但不曾有顯達(dá)的人來我們家,我打算悄悄地查看他到什么地方去。”“從前有人送活魚給鄭國(guó)的子產(chǎn),子產(chǎn)派管理池塘的人把魚養(yǎng)在池塘里。管池塘的人卻把魚烹煮了,回來向子產(chǎn)匯報(bào)說:剛放它時(shí),死氣沉沉的,過了一會(huì),就歡樂起來,悠然地游往水深處而消逝了。子產(chǎn)說:它得到了它應(yīng)該去的地方,它得到了它應(yīng)該去的地方。管池塘的人出來后,對(duì)人說:誰(shuí)說子產(chǎn)很聰明?我已經(jīng)把魚煮熟吃了,可他還說:“它得到了它應(yīng)該去的地方,它得到了它應(yīng)該去的地方!” 這里必須把話重復(fù)才能把人的情態(tài)和事的細(xì)節(jié)完全地表現(xiàn)出來,這正是孟子文章的妙處所在。假使(把孟子的故事)寫進(jìn)(文字儉省的)新唐書,對(duì)“齊人”這個(gè)故事,必定(概括地)寫成“他的妻子懷疑他,就悄悄地查看他”;對(duì)“子產(chǎn)”這個(gè)故事,必定(概括地)寫成“小吏退出后嘲笑子產(chǎn)”。(只概括成)兩句話罷了。所以,言辭注重的在于表達(dá)清楚意思,注重的不在于簡(jiǎn)潔。 劉器之說:“新唐書敘述事情喜好言辭簡(jiǎn)略,所以它敘述的事情大多晦澀不明晰,這是寫作史書的弊病。況且寫作文章,哪里存在刻意去追求繁復(fù)或簡(jiǎn)潔的做法呢?古人在論述這個(gè)問題時(shí),認(rèn)為

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