《實(shí)際問(wèn)題與方程例2-》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
《實(shí)際問(wèn)題與方程例2-》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
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實(shí)際問(wèn)題與方程例2教學(xué)內(nèi)容 教材第74頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:1會(huì)解較復(fù)雜的方程。 2進(jìn)一步掌握列方程解決問(wèn)題的方法。 過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推能力,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)解決問(wèn)題的策略。重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵 重點(diǎn):掌握較復(fù)雜方程的解法。 難點(diǎn):會(huì)正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。 關(guān)鍵:能正確掌握稍復(fù)雜的方程的計(jì)算方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)與導(dǎo)入。 (1)引導(dǎo)學(xué)生回答方程的意義?什么是方程的解? (2)爺爺?shù)哪挲g是60歲,爺爺?shù)哪挲g是小明年齡的6倍,小明多少歲?學(xué)生自己獨(dú)立運(yùn)算,用自己喜歡的方法。匯報(bào),板書(shū)。方法一: 方法二: 解:設(shè)小明歲。 我們已經(jīng)掌握了,解方程的一些基本方法,這節(jié)課我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的方程。板書(shū)課題:實(shí)際問(wèn)題與方程例2二、探索新知。 出示教材第74頁(yè)例2:足球上白色皮共有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。共有多少塊黑色皮?(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察題目,從中讀到了那些信息。(2) 組織學(xué)生分析題目中存在著一定的數(shù)量關(guān)系,匯報(bào),板書(shū)。黑色皮的塊數(shù)2-白色皮的塊數(shù)=4 黑色皮的塊數(shù)2-4=白色皮的塊數(shù)(3)教師根據(jù)學(xué)生的分析,分別列出方程。板書(shū):解:設(shè)黑色皮有塊。 (4)怎樣解這樣的方程?組織學(xué)生獨(dú)立思考,在練習(xí)本上試著解方程,并且小組交流。 三、鞏固練習(xí)。出示:教材第76頁(yè)第8題。 獵豹是世紀(jì)上跑得最快的動(dòng)物,能達(dá)到每小時(shí)110千米,比大象的2倍還多30千米。大象最快能達(dá)到每小時(shí)多少千米?(1) 學(xué)生試算,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。(2) 指名板演,集體訂正。四、反饋應(yīng)用。 (1)教材第75頁(yè)第6題。五、布置作業(yè):練習(xí)十六第2題,第3題,第4題。板書(shū)設(shè)計(jì)稍復(fù)雜的方程例1:足球上白色皮共有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。共有多少塊黑色皮? 解:設(shè)黑色皮有塊黑色皮的塊

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