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秦望專家培訓(xùn)會(huì)心得 鄭州航空港區(qū)滹沱張小學(xué) 劉榮榮 今天上午秦望老師來到港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校給我港區(qū)全體教師做了以十招打造迷人班會(huì)課為主題的培訓(xùn)會(huì)。上午我們聽得津津有味，對(duì)我來說真的是一場(chǎng)精神的洗禮。培訓(xùn)會(huì)很精彩，秦望老師全程站立，他的精神激發(fā)著我們每個(gè)老師，一場(chǎng)下來真的是收獲滿滿。 秦望老師是一名優(yōu)秀的人民教師，也是一名優(yōu)秀的教育專家。他跟我們說：工作時(shí)間決定你的現(xiàn)在，而業(yè)余時(shí)間決定你的未來。他利用業(yè)余時(shí)間刻苦專研，一直在摸索著如何成為優(yōu)秀的班主任，為所有疑惑迷茫的班主任找出路，指明方向。從最初的三人行到二千人團(tuán)隊(duì)，在專門研究班主任工作方面，成立了自己的工作室。最終在2015年創(chuàng)建到2016年走向輝煌。從最初基本方法技巧研討到推出了十大課程，為中國教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，不斷而持續(xù)的發(fā)光發(fā)熱。 秦望老師教了我們十招，分別是：應(yīng)用恰當(dāng)教材；捕捉教育契機(jī)；創(chuàng)讀德育情景；增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn)；植入學(xué)科教學(xué)；開發(fā)微小時(shí)段；及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)；融合心理技術(shù)預(yù)演模擬過程。每一招他都給我舉出了具體的案例，在場(chǎng)的老師們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，因?yàn)檫@正是我們需要的，解決了許多班主任老師心中的疑惑，真的是給老師們帶來了福音。相信只要按照秦望老師的方法堅(jiān)持不懈，我們每一位老師都可以走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為真正的人類靈魂的工程師。夏書芳專家培訓(xùn)會(huì)心得今天下午的報(bào)告，是一位由教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育國培專家，新安縣教師進(jìn)修校校長(zhǎng)夏書芳老師。他們給我們帶來的主題是做一個(gè)高價(jià)值的老師。剛開始的時(shí)候她激情澎湃，為了點(diǎn)燃我們?cè)谧蠋煹募で椋麄冏屛覀內(nèi)w老師一起讀格言，一共有二十條，我認(rèn)為這二十條格言是我從普通的老手走向優(yōu)秀教師甚至是教育家型教師的重要法寶。1， 珍惜自己的第一份工作2， 為自己工作3， 想辦法愛上自己的職業(yè)4， 搞定自己的教學(xué)5， 有計(jì)劃的做事情6， 努力做到真誠7， 讓自己值錢8， 不要有太高的經(jīng)濟(jì)期望值9， 管理好自己的身體10， 從迎合家長(zhǎng)走向引領(lǐng)家長(zhǎng)11， 在忙也要留出時(shí)間思考12， 專注于一件事情13， 找一個(gè)教育偶像14， 走世界才有世界觀15， 把自己給一本書16， 嘗試做班主任17， 帶著研究思維去工作18， 不拒絕新事物，新體驗(yàn)19， 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任20， 帶著解決方案去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo) 看到這二十條，我自我定位了一下，沒有幾條真正做到的。但是這二十條讓我有了更大的決心。決定從現(xiàn)在開始改變自己，只為成為更好的自己。成為更優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生心中靈魂的鑄造者。 夏老師的專題報(bào)告搞笑幽默，雖然是下午場(chǎng)，卻沒有一個(gè)老師犯困，聽得十分入迷，甚至都忘了做筆記。我自己很多次聽得笑的眼淚都出來啦。但是不只是搞笑，而真的對(duì)于我們老師來說很接地氣，很實(shí)用。解除了老師心中許多困惑。這個(gè)報(bào)告會(huì)我學(xué)到了：要想做一個(gè)高價(jià)值的老師，我們首先要堅(jiān)定的自己對(duì)于教育的態(tài)度。要把教育事當(dāng)成學(xué)校事，學(xué)校事當(dāng)成自己事，然后就是走進(jìn)孩子的心里，善于觀察孩子的喜怒哀樂，最重要的是要把自己還原成一個(gè)學(xué)生。如果做到了這幾點(diǎn)，那我們離成為好教師已經(jīng)不遠(yuǎn)了。周慧玲專家培訓(xùn)會(huì)心得 今天上午給我們培訓(xùn)的是具有北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心、全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)特邀專家、省市道德講堂特邀專家等頭銜的周慧玲老師。 培訓(xùn)會(huì)開始前，周老師給我們進(jìn)行了激情澎湃的朗誦。一首娘誦獻(xiàn)給康橋華城的母親，讓我們感動(dòng)不已。 周慧玲老師特別謙虛。她跟我們說，她不是來給我們做報(bào)告的，而是我們老師賜予她時(shí)間陪她一起聊天學(xué)習(xí)。周老師已有69歲高齡，與中華名族共和國同歲。面對(duì)退休她并沒有退去，而是任然再為祖國的教育事業(yè)努力奮斗著。每天都朝氣蓬勃像一個(gè)年輕的小姑娘，她的笑容特別的和藹可親，從周教授的身上我學(xué)到了許多東西。 他跟我們說需求是行為的動(dòng)力，孩子現(xiàn)在爭(zhēng)做紅旗手，未來爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾。她還跟我們說，還跟我們傳授了自己教育孩子的竅門，就是四個(gè)字：不管不慣。不管是精神上不控制，物質(zhì)上不包辦。不慣就是行為上不放縱。這四字秘訣對(duì)我們?cè)S多老師來說真的是受益匪淺。 通過周老師的培訓(xùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)到了咬多學(xué)習(xí)，多讀書，多聽多看。不管去到哪里，何時(shí)何地都要隨身帶個(gè)本子和筆，把自己想到的所感所悟，自己突發(fā)的靈感隨時(shí)記錄下來，同事我還學(xué)到了人要讓自己過得幸福，而幸福的人就要做到悅己，悅己的人是內(nèi)心充盈的，有力量。自信，自尊。這樣的人要會(huì)引導(dǎo)孩子自己欣賞自己的生命存在。首先要接納自己，不管孩子身上有多少毛病都要喜歡。其次閱納學(xué)生，要記住學(xué)生是成就老師的人，嚴(yán)師出高徒，高徒捧名師。越搗蛋的學(xué)生老師要越喜歡，不能從內(nèi)心去排斥他們，要用自己的心溫暖孩子的心。 周老師的培訓(xùn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了太多，不會(huì)用華麗的詞藻去訴說，滿滿的感動(dòng)，謝謝您親愛的周老師。 劉燕老師培訓(xùn)會(huì)心得 今天下午是來自鄭州市第八中學(xué)的教師，劉燕給我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于做依法敬業(yè)，教書育人的新一代教師主題培訓(xùn)會(huì)。劉燕老師是河南名師，是一線任教20年的省級(jí)市公開課優(yōu)質(zhì)課老師，多次省級(jí)市級(jí)示范課，觀摩課鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，參與了國家級(jí)省級(jí)課題若干。 通過今天下午的講座，我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的人名教師，我們必須知道了解關(guān)于教師與學(xué)生的相關(guān)法律，要做到知法依法，教書育人。 作為一個(gè)自然人有兩種權(quán)利，分別是民事權(quán)利能力和民事行為能力，學(xué)生具有人格尊嚴(yán)權(quán)，受教育權(quán)，健康權(quán)等權(quán)利。具有完全民事行為能力的人如老師，限制民事行為能力人如8-18歲的學(xué)生，無民事行為能力人如8歲以下的孩子。而這些法律知識(shí)我們老師都要了解。 作為老師，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要謹(jǐn)慎，在保證學(xué)生身心健康方面，我們要多關(guān)注學(xué)生的心里狀況，情感變化，兒不能只關(guān)注他們的成績(jī)，要多關(guān)注他們的生活，多與孩子溝通交流，走進(jìn)孩子的心靈，多給孩子一些關(guān)愛。在校期間，如果出現(xiàn)了學(xué)生與學(xué)生之間，或者是學(xué)生與老師之間的問題，不要立刻用找家長(zhǎng)的方法去嚇唬自己的學(xué)生，一個(gè)電話可以解決的問題，是沒有必要通過嚇唬孩子來解決的，因?yàn)槿绻盐詹缓枚?，?duì)孩子的心里可能會(huì)造成后果很嚴(yán)重的影響。而如果事情嚴(yán)重到非要請(qǐng)家長(zhǎng)的程度再去請(qǐng)。請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候要有誠意，家長(zhǎng)可能會(huì)當(dāng)著孩子的面去詆毀老師。 并且不能跟家長(zhǎng)說我們一起批評(píng)教育孩子，因?yàn)檫@樣聽起來很不禮貌，孩子的內(nèi)心可能會(huì)受到打擊，而是跟家長(zhǎng)說我們一起想想辦法怎么做，一起努力去為孩子做的更好，如果家長(zhǎng)不知道還如何讓跟自己的孩子說話才不會(huì)傷害孩子的心靈，老師可以提前教家長(zhǎng)說。劉燕老師的培訓(xùn)會(huì)用現(xiàn)多現(xiàn)實(shí)案例去幫我們老師解決心中的疑惑，也為老師們提供了非常有用的方法，總的來說受益良多，感謝劉燕老師。申宣誠專家培訓(xùn)會(huì)心得今天上午給我們培訓(xùn)的是教育學(xué)博士，全國語文十佳教改新星，全國中學(xué)課程改革小組成員，河南基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教研員申宣誠。 培訓(xùn)剛開始他給我們播放了一個(gè)短視頻，這個(gè)短視頻里面出現(xiàn)了激情、刻苦、精通、專注、強(qiáng)迫、服務(wù)、點(diǎn)子、堅(jiān)持這些關(guān)鍵詞。兒這些就是一個(gè)人通向成功的秘訣。 申博士是一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛讀書的人，他說每天不讀一點(diǎn)書心里就不舒服，吃不好睡不好，讀書已經(jīng)成為了申博士德一種習(xí)慣，戒不掉的癮。申博士跟我們說作為一名人民教師要學(xué)會(huì)讀心，讀心要我們靜待花開，不能著急。要學(xué)會(huì)讀書，讀書要我們積淀底蘊(yùn)，豐富自己充實(shí)自己，要學(xué)會(huì)讀課，讀課叫我們歷練技能，多研究多反思。 這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)教我明白了，要想成為一名優(yōu)秀的教師不能太過心急，要肯吃苦多積累，特別是多看書，看好書，只要堅(jiān)持滿滿積淀，甚至堅(jiān)持了10年還沒有成功，但只要不放棄，最終會(huì)柳暗花明，沉得越深，非得越高。 申博士在給我們培訓(xùn)的過程中，出事了一幅圖片，這張圖片詮釋了老師專業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段，即人生三變，就像從駱駝到獅子最后到嬰兒階段。這三個(gè)階段的意思也就是說開始階段的我們想駱駝一樣在沙漠中艱難前行，但是我們不能放棄，而是要不斷努力堅(jiān)持，走