吉林通化七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.3.1有理數(shù)的加法1學(xué)案無(wú)解答新人教版.docx

1.3.1 有理數(shù)加法（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則的合理性。2、運(yùn)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。學(xué)習(xí)過程：復(fù)習(xí)：1、絕對(duì)值的定義。2、比較|-2|與|1|的大小。研習(xí)： 問題1：一個(gè)物體做左右方向的運(yùn)動(dòng)，我們規(guī)定向右為正，向左為負(fù)假設(shè)原點(diǎn)0為運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)，利用數(shù)軸，寫出下列情況時(shí)物體兩次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果： 1）先向右運(yùn)動(dòng)5cm，再向右運(yùn)動(dòng)3cm，兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向 運(yùn)動(dòng)了 cm；算式 2）先向左運(yùn)動(dòng)5cm，再向左運(yùn)動(dòng)3cm，兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向 運(yùn)動(dòng)了 cm；算式 歸納: 符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)相加，結(jié)果 ， 相加。3)先向左運(yùn)動(dòng)3cm，再向右運(yùn)動(dòng)5cm，兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向 運(yùn)動(dòng)了 cm；算式 4)先向右運(yùn)動(dòng)3cm，再向左運(yùn)動(dòng)5cm，兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向 運(yùn)動(dòng)了 cm；算式 歸納：符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)相加，結(jié)果 。5)先向右運(yùn)動(dòng)5cm，再向左運(yùn)動(dòng)5cm，兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向 運(yùn)動(dòng)了 cm；算式 歸納： 6）如果物體第1s向右（或左）運(yùn)動(dòng)5cm，第2s原地不動(dòng)，2s后物體從起點(diǎn)向 ，運(yùn)動(dòng)了 cm。 算式 總結(jié):有理數(shù)的加法法則: 1)同號(hào)兩數(shù)相加，取 符號(hào)，并把絕對(duì)值 ； 2)異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)和為 ；絕對(duì)值不等時(shí)，取 _ 的數(shù)的符號(hào)，并用 _ 減去 ；3)一個(gè)數(shù)同0相加，仍得 問題2： 計(jì)算：（1）（-3）+（-9）； （2）（-4.7）+3.9問題3： 足球循環(huán)比賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4：1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1：0，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1：0，計(jì)算各隊(duì)的凈勝球數(shù)。 1、用算式表示下面的結(jié)果： （1）、溫度由-4C上升7C； （2）、收入7元，又支出5元。 2、計(jì)算：（1）、 15+（-22） （2）、（-13）+（-8） （3） 、（-0.9）+1.5 （4）、0.5+（-2/3） 3、計(jì)算：（1）、（-10）+（+6） （2）、（+12）+（-4） （3）、（-5）+（-7） （4）、（+6）+（-9） （5）、（-0.9）+（-2.7） （6）、2/5+（-3/5） 精習(xí)：一、知識(shí)梳理：二、知識(shí)應(yīng)用：1、計(jì)算：（1）16+（-8） （2）（3） （4）（+8）+（-5）時(shí)習(xí)：1、最大的負(fù)整數(shù)與最小的正整數(shù)的和是 。2、如果（ ）+2=0，那么“（ ）”內(nèi)應(yīng)填的有理數(shù)是 .3、兩數(shù)相加，其和小于每一個(gè)數(shù)，那么（ ）A這兩個(gè)加數(shù)必定有一個(gè)為0 B. 這兩個(gè)加數(shù)一正一負(fù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大C這兩個(gè)加數(shù)必定都是負(fù)數(shù) D這兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)不能確定4、絕對(duì)值小于