2014年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編解析（28個(gè)專(zhuān)題）2014年高考語(yǔ)文（高考真題+模擬新題）分類(lèi)匯編：A字音

152014安徽卷 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音完全相同的一組是(3分)()A蓓蕾/烘焙拾級(jí)/拾麥穗簞食壺漿/殫精竭慮B倚重/旖旎禪趣/口頭禪卷帙浩繁/秩序井然C毗鄰/聆聽(tīng)包扎/扎辮子濟(jì)世安民/光風(fēng)霽月D翡翠/斐然開(kāi)拓/拓荒者物產(chǎn)豐饒/百折不撓15B解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音。A. bi, sh/sh， dn；B. y， chn，zh；C.ln/lng，z，j；D. fi，tu，ro/no。12014大綱全國(guó)卷 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A齟齬(y)系鞋帶(x) 舐?tīng)偾樯?sh) 曲意逢迎(q)B倜儻(tng) 纖維素(xin) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)羽扇綸巾(gun) 針砭時(shí)弊(bin)C感喟(ku) 揭瘡疤(chung)按捺不住(ni) 大相徑庭(jng)D霰彈(xin) 涮羊肉(shun)以儆效尤(jng) 縱橫捭闔(b)1 B解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音的能力。A項(xiàng)，系鞋帶(j); C項(xiàng)， 按捺不住(n); D項(xiàng)， 縱橫捭闔(bi)。2014北京卷 閱讀下面的文字，完成14題?！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。人們通常在除夕這天，將寫(xiě)好的春聯(lián)貼于門(mén)上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔(rn)冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)，”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡(jiǎn)意賅(i)，深受人們喜愛(ài)。春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時(shí)節(jié)張貼的對(duì)聯(lián)，而對(duì)聯(lián)還有其他種類(lèi)，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑_甲_(題寫(xiě)/題簽)的楹(yn)聯(lián)等。對(duì)聯(lián)的撰寫(xiě)，往往注重其_乙_(蘊(yùn)涵/內(nèi)涵)與品味。尤其是名聯(lián)佳對(duì)，文辭講究，意蘊(yùn)豐富，_丙_(吟詠/涵泳)起來(lái)鋃鋃上口，齒頰留香。對(duì)聯(lián)或鐫(jn)刻或書(shū)寫(xiě)，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。1文中加點(diǎn)字的注音和字形都不正確的一項(xiàng)是(2分)()A秋稔(rn)冬祥意蘊(yùn)B楹(yn)聯(lián) 齒頰留香C言簡(jiǎn)意賅(i) 撰寫(xiě)D鐫(jn)刻 鋃鋃上口1D解析 本題考查字音、字形的辨析。鐫(jun)刻；“鋃鋃上口”應(yīng)為“朗朗上口”。2在文中方格處填入下列語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A萬(wàn)戶(hù)楊柳依依 B千家喜氣洋洋C春回爆竹聲聲 D春來(lái)微風(fēng)縷縷2C解析 本題考查考生對(duì)仿寫(xiě)及文學(xué)和文化常識(shí)的了解及應(yīng)用。對(duì)聯(lián)要求上下句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、詞義相對(duì)或相近、平仄協(xié)調(diào)(仄起平收)?！叭f(wàn)戶(hù)”“千家”與“冬盡”詞性、構(gòu)詞方式都不同，排除A、B兩項(xiàng)；“縷”屬于“仄”聲字，用于下聯(lián)收尾，不符合“仄起平收”的原則，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“春回爆竹聲聲”體現(xiàn)“過(guò)年”的特點(diǎn)，內(nèi)容與文意吻合，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄也合適。3在文中甲乙丙處依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A題寫(xiě)內(nèi)涵吟詠B題簽內(nèi)涵涵泳C題寫(xiě)蘊(yùn)涵涵泳D題簽蘊(yùn)涵吟詠3A解析 本題考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。其中，“題寫(xiě)”即書(shū)寫(xiě)(標(biāo)題、匾額等)，“題簽”原指題寫(xiě)書(shū)簽，現(xiàn)也指題寫(xiě)書(shū)名；“內(nèi)涵”是名詞，指語(yǔ)言、作品等包含的內(nèi)容，或人的內(nèi)在涵養(yǎng)，而“蘊(yùn)涵”是動(dòng)詞，意為“包含”，此處應(yīng)指“對(duì)聯(lián)的內(nèi)容”，用“內(nèi)涵”合適；“吟詠”指有節(jié)奏有韻調(diào)地誦讀，“涵泳”指深入領(lǐng)會(huì)，屬于思考過(guò)程，此處后面有“朗朗上口”，所以用“吟詠”。4下列關(guān)于“對(duì)聯(lián)”的表述，正確的一項(xiàng)是(2分)()A字?jǐn)?shù)限于四言和六言B上下聯(lián)講究對(duì)仗和押韻C只適合在喜慶場(chǎng)合張貼D常常與書(shū)法藝術(shù)相結(jié)合4D解析 寫(xiě)對(duì)聯(lián)也是一種傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作，所以本題考查對(duì)文學(xué)體裁基本常識(shí)的了解。對(duì)聯(lián)字?jǐn)?shù)不受限制，排除A項(xiàng)；對(duì)聯(lián)不僅有喜聯(lián)，也有挽聯(lián)，排除C項(xiàng)；對(duì)聯(lián)講求平仄相諧，往往仄起平收，音韻協(xié)調(diào)即可，不要求押韻，故B項(xiàng)并不正確。對(duì)聯(lián)雖不一定要與書(shū)法藝術(shù)結(jié)合，但“常常與書(shū)法藝術(shù)相結(jié)合”還是講得通的。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2014福建卷 閱讀下面的文字，完成1618題。(6分)二十四節(jié)氣令我們驚嘆和叫絕的，_，_，_。這真讓我們這些后世的漢語(yǔ)使用者不僅感到驕傲，也感到慚愧?！绑@蟄”，兩個(gè)漢字并列一起，即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫(huà)面和無(wú)窮的故事。你可以暇想：在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中，萬(wàn)千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開(kāi)惺忪的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽(yáng)_(chng)開(kāi)了各自的門(mén)戶(hù)。仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青，望著滿(mǎn)眼絨絨的新綠，你會(huì)感到，綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色十分醒目。柳樹(shù)伸出了鳥(niǎo)舌狀的葉芽，楊樹(shù)拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。16J依次填入第一段橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)()還有它的一個(gè)個(gè)具有田園風(fēng)味和充滿(mǎn)詩(shī)歌韻味的名稱(chēng)它們體現(xiàn)了漢語(yǔ)的簡(jiǎn)約性和表意美除了與物候、時(shí)令的奇異吻合和準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)ABCD16C解析 本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)的連貫。語(yǔ)言表達(dá)的連貫集中體現(xiàn)在語(yǔ)句前后承接的邏輯性上，這種邏輯性或體現(xiàn)在時(shí)間上，或體現(xiàn)在空間上，或體現(xiàn)在層次的深淺、前后的呼應(yīng)上等。本題中三句話(huà)中“除了”與“還有”照應(yīng)，應(yīng)當(dāng)放在之前，是總結(jié)性的句子，放在最后。另外，中的“簡(jiǎn)約性”和“表意美”分別照應(yīng)和，按照這個(gè)思路，即可選出正確答案C項(xiàng)。17閱讀第二段，完成后面的題目。(2分)(1)文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。(1分)答：_(2)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫(xiě)正確的漢字。(1分)答：_17答案 (1)“暇”改為“遐”(2)敞解析 (1)漢字是表意文字，根據(jù)字形特征可知，“暇”與時(shí)間有關(guān)，在“應(yīng)接不暇”中適用，而“遐”與空間有關(guān)，在“聞名遐邇”中適用。文段中，“遠(yuǎn)方”這一提示跟空間有關(guān)，故“暇”應(yīng)改為“遐”。(2)略。18第三段中的文字(加“”)有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。(2分)(1)有語(yǔ)病的一處的序號(hào)：_(1分)(2)修改：_(1分)18答案 (1)(2)在“意味”后加“的節(jié)氣”。(其他答案，合乎語(yǔ)法、語(yǔ)境即可。)解析 本題考查辨析并修改病句的能力。這是成分殘缺的病句類(lèi)型，句中“響應(yīng)”和“意味”搭配不當(dāng)，缺賓語(yǔ)。12014湖北卷 下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A笑靨(y)盥(un)洗粗獷(gung) 驀(m)然回首B書(shū)篋(qi) 裝幀(zhn)碑帖(ti) 博聞強(qiáng)識(shí)(zh)C敷(f)粉 脂(zh)肪烙(lo)印 刀耕火種(zhng)D采擷(ji) 竹筍(sn)咋(z)舌 拈(nin)輕怕重1B解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。A. 驀(m)然回首；C. 脂(zh)肪；D. 采擷(xi)。家風(fēng)是一個(gè)家族世代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔()、深()眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行()言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的()守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，綿延不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的家風(fēng)。_ 12014湖南卷 下列漢字依次填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)，字音和字形全都正確的一組是()A萃孚fu佳恪gB粹負(fù)f佳恪kC粹負(fù)f 嘉恪g D萃孚f嘉恪k1D解析 本題考查“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音”和“識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”，并雜有成語(yǔ)的辨析。出類(lèi)拔萃：形容超出同類(lèi)。萃，草叢生的樣子，引申為聚集，指成群的人或物。懿行嘉言：有教育意義的好言語(yǔ)和好行為。嘉，美好。“恪”讀“k”?！版凇焙汀柏?fù)”需要認(rèn)真辨析：“孚”意指“使信服”，“負(fù)”意為“辜負(fù)”。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選“深孚眾望”，即“使大家信服，符合大家的期望”。 X Kb 1. C om22014湖南卷 將下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)處，選項(xiàng)是()A家風(fēng)是一個(gè)影響力和美譽(yù)度都好的家族必備的要素，也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。B家風(fēng)即便是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富，也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。C家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素，也是一個(gè)家族最為寶貴的精神財(cái)富。D家風(fēng)是最為寶貴的一個(gè)家族的精神財(cái)富，也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。2C解析 本題考查辨析病句。A項(xiàng)，因語(yǔ)序不當(dāng)而有歧義，“影響力和美譽(yù)度都好”既可以理解成“家族”的定語(yǔ)，也可以理解為“要素”的定語(yǔ)。B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，“即便”表示假設(shè)關(guān)系，而此句前后分句應(yīng)是并列關(guān)系。D項(xiàng)，因語(yǔ)序不當(dāng)而有歧義，“最為寶貴的”既可以理解為“家族”的定語(yǔ)，也可以理解為“精神財(cái)富”的定語(yǔ)；同時(shí)前后分句語(yǔ)序也不當(dāng)，“精神財(cái)富”是整體，“要素”只是“組成部分”，所以“精神財(cái)富”應(yīng)放在最后。12014江西卷 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是()A翌(y)日賁(bn)張黑魆(yu)魆 沆瀣(xi)一氣B倜(t)儻 和(hu)面角(jio)斗士 莞(wn)爾一笑C魑(ch)魅 傴僂(l)入場(chǎng)券(qun) 心廣體胖(pn)D笑靨(y) 圭臬(ni)打擂(li)臺(tái) 綠(l)林好漢1D解析 本題考查的重點(diǎn)是識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。A. 黑魆(x)魆；B. 角(ju)斗士；C. 心廣體胖(pn)。12014山東卷 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A湛藍(lán)/斟酌崛起/倔脾氣提防/醍醐灌頂B躋身/犄角女紅/彩虹橋溝壑/豁然開(kāi)朗C毛坯/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人D勁敵/浸漬咆哮/酵母菌著陸/著手成春1A解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音的能力，能力層級(jí)為A級(jí)。A項(xiàng)，zhn/zhn，ju/ju，d/t。B項(xiàng)，j，gng/hng，h/hu。C項(xiàng)，p/pi，ti，zhu/du。D項(xiàng)，jng/jn，xio/jio, zhu。12014四川卷 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是()A眼瞼(jin)哺育(b)扎辮子(z) 亙古未有(n)B嫩綠(nn) 鏟除(chn) 緊箍咒(k) 一蹴而就(c)C抽噎(y) 迸裂(bn) 戶(hù)口簿(b) 不屈不撓(lo)D憤懣(mn) 要挾(xi)絆腳石(bn) 恃才傲物(sh)1A 解析 本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音的能力。B項(xiàng)，緊箍咒(g)。C項(xiàng)，不屈不撓(no)。D項(xiàng)，要挾(xi)。12014天津卷 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是()A縝(zhn)密商榷(qu)和(hu)稀泥 揆情度(du)理B取締(t) 木訥(n)檔(dng)案袋 疾風(fēng)勁(jn)草C棲(q)息 挾(xi)持白熾(ch)燈 戎馬倥傯(zng)D葳蕤(ru) 豢(hun)養(yǎng)軟著(zhu)陸 扣人心弦(xun)1A解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。B項(xiàng)，取締(d)，疾風(fēng)勁(jng)草；C項(xiàng)，挾(xi)持；D項(xiàng)，扣人心弦(xin)。12014浙江卷 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A摭拾(zh)哄笑(hn)擎天柱(qn) 鉆木取火(zun)B屏息(bn) 包扎(zh)夾克衫(ji) 言之鑿鑿(zo)C孱弱(cn) 牌坊(fn)干細(xì)胞(n) 鎩羽而歸(sh)D吟哦() 皸裂(jn)胳肢窩() 蜚聲中外(fi)1D解析 本題考查字音識(shí)記的能力。A.應(yīng)為“擎(qng)天柱”；B.應(yīng)為“包扎(z)”，C.應(yīng)為“孱(chn)弱”。12014重慶卷 下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A屋檐下綠草如茵刀把子(b)相機(jī)行事(xing)B勢(shì)利眼 卑躬屈膝 撒大網(wǎng)(s) 博聞強(qiáng)識(shí)(zh)C一溜煙 通貨膨脹 狙擊手(j) 驀然回首(m) 新|課 |標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng)D辨證法 中流砥柱 沏茶喝(q) 殺一儆百(jng)1A解析 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音和識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。B.撒大網(wǎng)(s)；C.驀然(m)；D.辯證法。1.2014九江一模下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A夾襖(ji)駑鈍(n)鐐銬(lio) 燕侶鶯儔(chu)B沏茶(q) 胸脯(p)頭疼(tng) 解甲歸田(ji)C綺靡(m) 抽搐(ch)省親(xng) 大張撻伐(d)D水獺(t) 土坯(p)僥幸(jio) 椎心泣血(zhu)1B【解析】 A項(xiàng)，夾襖(ji)；C項(xiàng)，大張撻伐(t)；D項(xiàng)，椎心泣血(chu)。22014吉安調(diào)研下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A覬覦(j) 圖窮匕見(jiàn)(xin)椽筆(chun) 錙銖必較(z)B嗔怒(chn) 否極泰來(lái)(p)污漬(z) 流觴曲水(shung)C熟稔(nin) 毀家紓難(sh)訕笑(shn) 同仇敵愾(ki)D弄堂(lng) 相機(jī)行事(xing)折耗(zh) 別出機(jī)杼(zh) w W w .X k b 1.c O m2A【解析】 B觴(shng)，C.稔(rn)，D.折(sh)。32014景德鎮(zhèn)質(zhì)檢下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A占卜(b) 秸稈(ji)奪桂冠(gun) 風(fēng)靡一時(shí)(m)B埋怨(mi) 檔案(dng)削果皮(xio) 教學(xué)相長(zhǎng)(zhng)C央浼(mi) 霧霾(mi)蹺蹺板(qio) 逸興遄飛(chun)D纖細(xì)(xin) 脂肪(zh)肖像畫(huà)(xio) 開(kāi)花結(jié)果(ji)3C【解析】 A冠(gun)，B.埋(mn)，D.脂(zh)。42014南昌零模下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A解剖(po) 朔風(fēng)(shu)血汗(xu) 殘羹冷炙(zh)B作揖(y) 熹微(x)描摹(m) 不落言筌(qun)C