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水利工程頂崗實習技術總結報告 作者： 日期：2 頂崗實習報告實習單位：*工作地點： 工作崗位： * 學生姓名： * 專業(yè)班級:*8 學號：* 校內指導老師： *8 評定成績： 2014年6 月 5日前言實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現(xiàn)實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學。畢業(yè)實習是我們職業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，打開視野，增長見識。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習是為我們進入社會最后的一道關卡，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會和工作崗位，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。現(xiàn)在還處于進行時的這段實習時間可以說是我中專三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)在我為期一年的實習結束了,我在這一年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。目 錄一、實習單位4二、實習地點4三、實習專業(yè)4四、實習崗位4五、實習時間4六、實習目的和任務4七、實習單位情況4八、項目概況（小河鎮(zhèn)移民小區(qū)提防設計規(guī)劃）61、山陽縣簡況62、自然條件73、工程設計84、工程施工145、工程建設對環(huán)境的影響及防治156、工程管理157、投資預算15九、實習總結及體會18一、實習單位：*8二、實習地點： * 三、實習專業(yè)：水利工程四、實習崗位： 水利工程技術員五、實習時間：2011年4月12號2011年6月3號六、 實習目的和任務：1、通過畢業(yè)實習將所學的知識進行融合消化，并在現(xiàn)代化社會大生產(chǎn)中應用于本專業(yè)的技術實踐或教育教學實踐，從而在畢業(yè)頂崗實習中得到進一步鍛煉，成為符合“雙技能”，從事專業(yè)技術或高、中等職業(yè)技術教育的高級應用型專門人才；2、熟悉和了解水利工程有關勘測、規(guī)劃、設計、施工和管理等的工作任務和內容及其有關實踐操作技能，或高、中等職業(yè)教育教學管理的主要環(huán)節(jié)，以及從事實際教學管理崗位或教師崗位所需工作能力；3、樹立正確的勞動觀念與服務觀念，培養(yǎng)正確的人生觀與社會責任感，建立正確的擇業(yè)觀；4、為畢業(yè)實習報告的撰寫準備素材并打下良好的實踐基礎，為以后的工作和學習積累相關經(jīng)驗。七、實習單位情況實習單位簡介:（一）貫徹執(zhí)行有關水務工作的法律、法規(guī)規(guī)章和政策，研究制訂全縣水務發(fā)展戰(zhàn)略，擬訂全縣水務發(fā)展中長期規(guī)劃，編制年度計劃，擬訂水務管理規(guī)范性文件，并負責監(jiān)督實施。（二）負責全縣水資源的管理（含空中水、地表水、地下水）工作。組織擬訂全縣中長期供水計劃，水量分配方案并監(jiān)督實施；組織有關全縣國民經(jīng)濟總體規(guī)劃、城市及重大建設項目的水資源和防洪的論證工作；負責組織實施取水許可制度和水資源費的征收管理工作；發(fā)布全縣水資源公報。（三）負責節(jié)水用水工作。擬訂全縣節(jié)約用水政策，編制節(jié)約用水規(guī)劃，制訂有關標準、實施辦法，組織、指導和監(jiān)督節(jié)約用水工作。（四）負責水資源保護工作。組織編制水資源保護規(guī)劃，負責水功能區(qū)域劃分和向飲水區(qū)等水域排污的控制；監(jiān)測河流、水庫的水量、水質，審核水域納污能力，提出限制排污總量的意見；負責入河排污口的設置和使用監(jiān)督管理工作。（五）組織指導和實施全縣水政監(jiān)察和水行政執(zhí)法；協(xié)調和仲裁鄉(xiāng)鎮(zhèn)流域及部門之間的水事糾紛。（六）負責實施全縣水務行業(yè)的經(jīng)濟調節(jié)措施。指導全縣水務行業(yè)的供水、水電及綜合經(jīng)營工作；研究提出有關水務的價格、信貸、財務等經(jīng)濟調節(jié)建議；受縣政府委托負責公益性水利工程建設的融資工作。（七）組織編制全縣小型水利基建項目建議書及可行性研究報告；擬訂水務行業(yè)技術標準、規(guī)程及規(guī)范并監(jiān)督實施。（八）負責全縣水利設施、水域及岸線的管理、保護和生態(tài)文明建設；指導全縣主要河流、水庫、灘涂的治理和開發(fā)，負責征收砂石管理費；組織實施具有控制性和跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)重要水利工程的建設和運行管理；指導水庫、水電站大壩的安全監(jiān)管。（九）、負責農(nóng)村水利工作。組織指導協(xié)調全縣農(nóng)田水利基本建設和農(nóng)村水電電氣化建設；擬訂農(nóng)村水電建設管理的有關政策、規(guī)定并監(jiān)督實施；負責城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲水工程規(guī)劃、實施、管理及水資源保護工作；負責水土流失補償費、防治費征收管理工作。（十）負責全縣水土保持工作。研究編制水土保持規(guī)劃，負責進行水土流失的監(jiān)測、綜合防治以及生態(tài)環(huán)境保護工作。八、項目概況（小河鎮(zhèn)移民小區(qū)提防設計規(guī)劃）1、山陽縣簡況2、自然條件2.1氣象根據(jù)縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃報告，從氣候上講，項目區(qū)屬于中問區(qū)。年平均氣溫10.413.6。最熱月氣溫22.125.6，最冷月-2.21.1.全年無霜期195214d，氣溫年內分配情況見下表：項目區(qū)年、月平均氣溫表 單位：季節(jié)春夏秋東月份345678910111212氣溫7.012.817.221.623.923.017.612.46.31.2-0.61.712.0根據(jù)各雨量站的統(tǒng)計資料，項目區(qū)個片支流的多年平均降雨量為：單位：mm項目區(qū)西溝北溝申家垤廟溝洛峪溝寺北溝降雨量7908108337908368052.2 水文項目區(qū)屬小河流域。境內河長13.3km，流域面積210.3km2，山陽境內130 km2。多年平均徑流量為：7.83m3/s（p=0.25），4.23 m3/s（p=0.50），1.47 m3/s（p=0.75），0.90 m3/s（p=0.90）。2.3 地質項目區(qū)地層以中、上泥盆和下石炭為主，分布廣泛，并以復理石沉積為特點，最后達8000余米，主要為各種片巖、板巖、大理巖、角巖、石英砂巖，巖性復雜。中、新生界地層為陸相堆積，零星分布。地質構造上屬于華力西褶皺帶。2.4 地形項目區(qū)位于河谷地貌單元內。各片均沿小河干流及支流的河谷展布。支流寬度多在50100m之間。上游狹窄，局部寬不過30m河口處較寬，在200300m之間。河道內地形較為平坦，向河道和下游微傾。平均比降1.95%，小河干流坡度平均總比降4.5%。2.5 天壤建筑材料在小河沿岸分布有石灰?guī)r，強度高、硬度大，不易風化，儲量大。擬利用開挖開發(fā)對門的山崖，拓寬河道，并得到筑提的石料，運距不超過500米，可滿足工程需要。砌筑用砂可采用小河河砂，其質量和儲量均可滿足工程要求，運距0.31km。3、工程設計3.1、設計依據(jù)提防工程設計規(guī)范GB5028698;防洪標準GB5020194;水利水電工程等級劃分及洪水標準SL2522000;陜西省河道提防工程管理規(guī)定及相關標準、規(guī)范;小河鎮(zhèn)集鎮(zhèn)總體規(guī)劃；小河鎮(zhèn)集鎮(zhèn)區(qū)度汛預案。3.2、防洪標準防洪標準確定為30年一遇。根據(jù)有關規(guī)范規(guī)定，結合本工程實際，確定提防為四級建筑物。3.3、抗震設計根據(jù)1990年中國抗震烈度區(qū)劃圖和1996年1月陜西省地震重點監(jiān)視防御分布圖，該區(qū)地震烈度為度。根據(jù)設計規(guī)范，可不考慮地震荷載對提防工程的影響。3.4、提防設計3.4.1 基本資料：設計河道長度400米；30年一遇洪水697m3/s；河道糙率n=0.035；設計河床比降J=0.96%；控制堤距（堤基間距）40米。3.4.2 河道行洪能力計算采用明渠均勻流曼寧公式：Q=1/Nar2/3J1/2經(jīng)計算，當水深H=3.2m，流量Q=705 m3/s，過流量稍大于設計洪水量697 m3/s，控制流速為5.5m/是，可滿足行洪要求。3.4.3 提防結構設計堤高根據(jù)GB5028698提防工程設計規(guī)范，堤頂超高的計算公式為：Y=R+e+A。Y 堤頂超高（m）R 設計波流爬高e 設計水面風壅高度（m）A 安全加高（m）查原規(guī)范得4級提防A=0.6m。水平風壅高度可按下式計算：e=（K v 2 F）/(2gd) cosK 綜合摩擦系數(shù)，K=3.610-6V 設計風速F 計算點逆風至對岸的距離d 水深 風向與堤軸線的法線的夾角代入數(shù)值的e=2.310-5m，可忽略不計。根據(jù)附錄計算公式，波浪爬高為0.6m。安全超高1.2m，則設計堤基頂面以上堤高4.4m。堤頂根據(jù)GB5028698提防工程設計規(guī)范結合本工程實際，堤頂為街道行車路面。根據(jù)規(guī)范堤頂寬不小于3m，堤頂應向一側傾斜2%，以利排水。堤頂原則上按與地面齊平，也可略高。堤后填寫筑砂礫料。確定堤頂寬度為3m，堤頂縱坡1.2%，各樁號設計高程見附表2.迎水面護岸迎水面采用立坡，擋墻采用M7.5漿砌石砌筑，水泥砂漿勾縫，擋墻頂寬0.6m，底寬3.0m；擋墻頂采用C10砼澆筑，厚10cm；基礎采用M7.5漿砌石砌筑，寬4.0m.背水面采用砂礫石填筑。3.4.4 堤岸沖刷深度及基礎埋深確定 堤岸沖刷深度計算采用規(guī)范GB50286-98附錄D推薦公式，順直河段堤岸沖刷深度計算采用水流平等于岸邊坡產(chǎn)生的沖刷 計算公式D2.2-1,彎曲河段堤岸沖刷深度計算采用水流斜沖防護堤岸邊產(chǎn)生的計算機公式D2.2-2.經(jīng)計算，順直河段堤岸邊深度為1.4 m,彎曲河段堤岸沖刷 深度為2.0m。 堤防基礎埋置深度：工程所在河段基本順直，但考慮到河流洪水流速較大，根據(jù)已成工程經(jīng)驗，堤防基礎埋深為2m較為適宜。故基礎埋置深度確定的為2.0m。各樁號基礎設計師高程見附表2。3.4.5 抗滑穩(wěn)定計算 采用俯斜式斷面。按照堤防工程設計規(guī)范對堤防迎水面進行抗滑傾覆穩(wěn)定計算。按照如下三種工況進行設計驗算： 工況一：正常設計情況1，為干旱河內無水運用情況：墻前無水，墻背填土按濕容重計算校核，墻體按干容重。 工況二：正常設計情況2，為行洪運行情況：墻前為設計洪水位，墻背填土按濕容重計算計，墻體按浮容重。 工況一：正常設計情況為雨后運用情況：墻前無水，墻背填土飽和容重，墻體按濕容重。容重資料表項目漿砌石砂礫石備注干容重2318濕容重2420.9飽和濕容重2522浮容重2012 根據(jù)提防設計規(guī)范第F0.4條，防洪墻的抗滑穩(wěn)定安全系數(shù)應按下式計算：式中 Kc 抗滑穩(wěn)定安全系數(shù) 作用于墻體上的全部垂直力的總合（KN） 作用于墻體上的全部水平力的總和（KN） f 底板與堤基上的摩察系數(shù)根據(jù)提防設計規(guī)范堤F0.5條，防洪墻的抗傾穩(wěn)定性應按下式計算： Ko= 式中 Ko 抗傾穩(wěn)定安全系數(shù)ML 抗傾覆力距（KNM）MH 傾覆力矩（KNM）設計中基地應力計算公式為:小河鎮(zhèn)移民小區(qū)河道堤防典型斷面穩(wěn)定計算成果表樁號工況抗滑安全系數(shù)抗傾安全系數(shù)基底應力（KPa）前趾后趾0+000一2.11.24.41.4573.791.2二1.71.23.61.4557.182.4三1.91.054.01.3573.496.63.4.6 堤線布置堤線布置原則： 堤線應與河勢流向相適應，水流應盡可能順暢。 堤線應力求平順。 與小河鎮(zhèn)總體規(guī)劃相適應3.4.7 提防細部結構 砌體伸縮縫：漿砌石擋墻每隔15米設一道伸縮縫。縫寬3cm，縫間采用瀝青砂漿或嵌油侵木板。為防止洪水回淹，護坡不做排水設施。 排水管：在漿砌石擋土墻中埋設塑料排水管：管徑75mm，由下向上設一排，距護跟頂1m，豎向孔距2m，橫向孔距3m。管內端用土工布包裹。 人行踏步：每隔200m左右，在適當位置迎水坡面和背水坡面設一道1.5m寬的人行踏步。其位置可根據(jù)實際地形和施工情況做適當調整。 水尺：為了在汛期觀測洪水位的變化，在提防工程河段的上、中、下游位置處迎水坡面砌體上各設置一對水尺。3.4.8 小支溝南溝提防結構左右岸雙堤共長160m，均采用干砌石，為了防止南溝洪水沖刷破壞，堤身材用直墻，用M10水泥砂漿勾縫抹面。堤基1m深，寬0.8m，堤身高從1.8m至4.4m，平均3m。拓寬河道長74m，高18米，寬19米。該端山體巖石屬石灰?guī)r地區(qū)，硬度大強度高且五強風化層。巖層傾向河流上游方向，走向基本與河道垂直。巖體結構完整，無影響邊坡穩(wěn)定的斷層、強風化層、巖溶、軟弱結構面等，所以開挖邊坡時按二級臺階1:0.3開挖，開挖后邊坡無需砌護。3.4.9加固河段護堤新建M7.5漿砌石護跟長83米，高2米，頂寬0.8米，底寬1.2米。4、工程施工施工條件：工程所在地地勢寬廣，交通便利，施工條件較好，石料可在區(qū)內拓寬河道開采區(qū)拉運，其石料質量及儲量均能滿足工程需要，砌筑用砂選用小河河砂，填筑用的砂礪料可就近采集，水泥可用山陽縣水泥廠生產(chǎn)的32.5R水泥。施工用水可在河中吸取，施工用電由轄區(qū)電網(wǎng)供給。5、工程建設對環(huán)境的影響及防治（1） 對社會環(huán)境的影響本工程的實施，通過提防工程的建設，在該段沿岸形成較完整的防洪體系，達到設計標準的防洪能力，確保設計洪水標準內該區(qū)免遭洪水災害，促進轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，保障人民生命財產(chǎn)安全。（2） 對自然環(huán)境的影響工程建設需要用一部分塊石、碎石，但用量不大，可在現(xiàn)場規(guī)定石場采取，工程施工不會造成對自然環(huán)境的破壞。相反，本項目的實施，將使堤線布局更為合理，提防更加堅固美觀。（3）對環(huán)境不利影響的防治措施 工程施工期間，土石方開挖將造成一些地表的擾動，產(chǎn)生一些廢渣，破壞少量植被，造成一定程度的水土流失。將有煙塵、灰塵、噪音、廢水影響轄區(qū)環(huán)境。為了減輕施工期間對環(huán)境的影響，需要加強施工期間環(huán)境的保護措施，對煙塵、粉塵、噪音、廢水、廢渣應進行有效的控制和治理。6、工程管理 工程建成后，可由山陽縣河道管理站及街道村民委員會共同管理。應建立健全管理制度，根據(jù)提防工程管理規(guī)范等相關規(guī)定確定管理權屬和范圍，確保防洪安全。7、投資預算1、編制辦法及依據(jù)按陜西省計委計項目1045號文頒發(fā)的陜西省水利水電工程概（預）算編制辦法及費用標準進行編制。 定額依據(jù)水利水電建筑工程按陜西省計委陜計項目1045文號頒發(fā)的陜西省水利水電建筑工程預算定額。施工機械臺班費定額采用陜西省水利廳陜水計（1996）140號文頒發(fā)的陜西省水利水電工程施工機械臺班費定額，并按“2000辦法及標準”規(guī)定，將其類費用乘以1.15的調整系數(shù)。 其他直接費按基本直接費的5%進行計算。 間接費按“2000辦法及標準”執(zhí)行。 利潤按直接費、間接費之和的4%計算。 稅金按直接費、間接費之和的3.35%計算。 基礎單價人工預算單價：按“2000辦法及標準”計算，技工工資單價為26.60元/工日，普工工資單價為23.90元/工日。材料預算價：根據(jù)工地實際情況綜合計算確定，水泥為400元/噸，砂子35元/m3，碎石35元/ m3，塊石20元/ m3，以規(guī)定價計算直接費，預算價與規(guī)定價之差在計取稅金后計入單價表“價差”項內。 費用a建設管理費一期工程建設單位人員經(jīng)常費：按一個人3個月的標準計。二期工程建設單位人員經(jīng)常費：按一個人1個月的標準計。工程建設監(jiān)理費：按一個人3個月的標準計。二期工程建設單位人員項目建設管理費：按建設單位人員經(jīng)常費和工程監(jiān)理費之和的15%。b、科研勘測費工程科學研究試驗費：不計?？睖y設計費：其中設計費按建安工程投資的1.5%計算，勘測費按建安工程投資的1.25%計算。資源勘測規(guī)劃統(tǒng)籌費：不計。c、其他工程質量監(jiān)督費：不計。工程保險費：不計。預備費基本預備費：不計。價差預備費：年物價上漲指數(shù)為零。一期工程總投資78.98萬元，其中建筑工程費72.59萬元，臨時工程2.4萬元，其他費用3.9萬元。二期工程總投資58.12萬元，其中建筑工程費55.23萬元，臨時工程費1.13萬元，其他費用1.76萬元。工程設計相關圖附后。此工程是我參加設計的一個提防工程，在此工程中我擔任了測量、繪圖及設計文本等的編制，雖然是一個小工程，但是它的設計步驟比較全面，也讓我了解了一個工程設計的多個方面，對我今后在工程設計方面起了很大作用。在山陽縣水利局工作，沒有明確的職位分工，大家都一身兼多職，沒有具體做一樣事，我在此期間還做過一些驗收申請資料，申請報告，還有一些預算及大量的報表和資料的完善工作。水利局統(tǒng)領著全縣的水利行業(yè)，它有很多工作要做，起源于人民的生活和經(jīng)濟發(fā)展，在實習結束前，我們剛做了“十二五”期間的高效節(jié)水灌溉工程，主要有管灌、滴灌、噴灌，根據(jù)地形的不同，分析土壤，再根據(jù)作物的不同，確定了灌區(qū)，先期在一些茶園、大棚蔬菜園和一些農(nóng)作物集中地做示范灌溉區(qū)，預測了經(jīng)濟效益，在此后要在五年內全面實施預定的灌溉區(qū)域。九、 實習總結及體會： 時間如流水轉瞬即逝，三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在公司實習的這三個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。 不知道頂崗的生活會是怎樣，公司怎么樣，同事好不好相處，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。在剛到單位幾天由于專業(yè)知識尚有欠缺我被安排做一些常務工作，例如，幫忙接電話，復印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學校里沒有做過的，感受到的也是學校里面無法感受的，很多時候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，這些是書本上根本無法學到的。另外，在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你安排的，不像學校，因為在學校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么，在這里，你必須自覺去做，而且要負責任盡力做到最好。因為這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學習別人先進的地方，以提高自己的競爭力！ 曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。這真是一個學習型組織。各部門.科室人員在閑暇時就來我們辦公室，和我們交流經(jīng)驗，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，專業(yè)技術方面的問題，避免個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹工作常識，讓我很快進入了角色。我剛到工地的時候，師傅就讓我熟悉圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學習我已經(jīng)能夠獨立的下鄉(xiāng)指導水土保持工作，在以后的下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務都交給我獨自完成，在此我也非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。通過這次實習，我還學會了如何去尊重勞動人民。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗比較豐富的水土保持員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于供貨商商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向領導反映。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在工作實踐中，對水土保持的作用，保護生態(tài)環(huán)境中的地位，和現(xiàn)實存在的問題進行思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。 領導總是對我們說，咱們這個職位很有前途責任重大，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕，多學點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合以后的發(fā)展。的知識。我覺得領導的話是正確的，現(xiàn)在還年輕，誰知道自己以后真的從事什么呢，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關土建的知識。 在實習的這段時間里，我的性格也發(fā)生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經(jīng)常在休息的時候隨便和大家聊聊天，感覺他們在工作上有著說不完的趣事，其實大家都挺好相處的，而且感覺大家雖然苦，但是心態(tài)都很好。從他們身上，我學到了很多知識。總之通過這次較長時間的實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩水利工程專家那學到了許多做人處世的道理.首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。其次，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這些天的實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程