評(píng)選高級(jí)會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié).doc

評(píng)選高級(jí)會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié) 評(píng)選高級(jí)會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié) 1994年9月參加工作，XX年12月被評(píng)聘為中專(zhuān)講師，1997年9月至今擔(dān)任學(xué)校財(cái)營(yíng)教研組組長(zhǎng)，XX年3月被推薦為?？谑薪逃趾髠涓刹颗囵B(yǎng)對(duì)象，XX年9月至今擔(dān)任學(xué)校職教處副主任，XX年3月?lián)魏？谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。XX年5月取得會(huì)計(jì)師任職資格，現(xiàn)對(duì)擔(dān)任會(huì)計(jì)師任職期間的工作總結(jié)以下： 一、學(xué)識(shí)水平方面 1999年6月畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)，XX年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要課程班結(jié)業(yè)，XX年9月考取高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格合格證書(shū)，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，計(jì)算機(jī)a級(jí)，職稱(chēng)外語(yǔ)b級(jí)，XX年5月考取高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師。在擔(dān)任會(huì)計(jì)師職務(wù)期間，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新和充實(shí)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)了“雙師型”目標(biāo)。主要表現(xiàn)在： 1、編制專(zhuān)業(yè)教材，提升專(zhuān)業(yè)水平。 XX年9月參與撰寫(xiě)海南省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試用書(shū)財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德第一章會(huì)計(jì)法律制度，共計(jì)6萬(wàn)字左右，由海南省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)收集后公開(kāi)出版，本書(shū)適用于財(cái)經(jīng)類(lèi)大中專(zhuān)院校學(xué)生、會(huì)計(jì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評(píng)。同時(shí)，XX年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì)常務(wù)委員，負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)一書(shū)的編寫(xiě)工作。 2、積極撰寫(xiě)論文，為職教發(fā)展出謀劃策。 XX年6月撰寫(xiě)的論文重構(gòu)會(huì)計(jì)教育新體系發(fā)表在海南省中等職業(yè)與成人教育論文集一書(shū)，針對(duì)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教育走下滑路的現(xiàn)狀，如何增強(qiáng)會(huì)計(jì)課堂教育的活力，具有重要指導(dǎo)意義，另外XX年12月份撰寫(xiě)的論文建立和諧的誠(chéng)信教育體系發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)研究一書(shū)，圍繞我國(guó)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)工作失真、失實(shí)等現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。 3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新知識(shí)、新變化。 在課后，我積極分析我國(guó)的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì)計(jì)行業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，如會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題、中西方會(huì)計(jì)接軌等等，不斷學(xué)習(xí)和研究財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)、制度，樂(lè)于收集各種相關(guān)資料，特別是我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)信息、國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨(dú)特的見(jiàn)解，直接豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養(yǎng)學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹(shù)立其自信心，成效比較明顯。二、工作能力方面從教12年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計(jì)個(gè)人得失，忠誠(chéng)于學(xué)校這