八年級基礎(chǔ)知識.doc

八年級上冊基礎(chǔ)知識第一單元 相親相愛一家人1、家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。2、家庭關(guān)系確立的幾種情形：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚；現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。3、家庭結(jié)構(gòu)的類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。4、為什么說我們與父母的關(guān)系不可選擇？：父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。5、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)：父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。父母對子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求。6、對家的理解:家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。7、什么是孝敬父母？孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。8、為什么要孝敬父母？ 父母賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人； 父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。子女孝敬父母既是道德義務(wù)又是法律義務(wù)。9、怎樣孝敬父母？愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，是在平等基礎(chǔ)上對父母的孝敬。10、與父母產(chǎn)生矛盾的原因我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會地位不同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大的差異。11、如何對待父母的嚴(yán)要求？ 我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。12、逆反心理的含義和表現(xiàn) ：含義：對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，產(chǎn)生反感。表現(xiàn)：要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這個，我偏信那個。13、對逆反心理的辨證分析（如何看待逆反心理？） 對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。14、逆反心理導(dǎo)致的危害：危害身心健康；影響學(xué)業(yè)提高；影響家庭和睦；嚴(yán)重著還會走向違法犯罪的道路。其結(jié)果都是懲罰了自己，傷害了父母。15、如何克服逆反心理？在情緒沖動時要努力克制自己。對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。要表現(xiàn)出一定的獨(dú)立能力，讓父母放心。與父母交流和溝通。16與父母溝通的基本要領(lǐng)彼此了解是前提，尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。17與父母交往的藝術(shù)或如何與父母交往？贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。幫助父母，用行動感動父母。在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。第二單元 師友結(jié)伴同行1、閉鎖心理的危害：封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。2、朋友的作用：朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。3、交友的原則交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏；欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；要樂交諍友，不交損友。4、樹立男女同學(xué)之間積極交往的意識 (男女同學(xué)正常交往的意義是什么？)男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識。5、男女同學(xué)之間如何進(jìn)行正常、健康的交往？既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。6、如何看待對異性的關(guān)注？這是正常、自然而又美麗的事。7、如何正確處理男女生之間的情感？男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智選擇。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。8、在異性交往中學(xué)會自我保護(hù):增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護(hù)。9、良好師生關(guān)系對我們成長有什么影響？有利于身心發(fā)展；影響學(xué)習(xí)質(zhì)量；有利于我們學(xué)習(xí)交往，掌握交往技巧。10、為什么要愛師敬師？老師是人類文明的傳播者，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能；老師不僅傳授知識，還教給我們做人的道理。11、新型師生關(guān)系:新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。12、中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處？（如何處理好與老師的關(guān)系） 從老師的角度看問題； 正確對待老師的表揚(yáng)和批評；原諒老師的錯誤；掌握與老師交往的禮儀。第三單元 我們的朋友遍天下1、豐富多彩的文化有哪些表現(xiàn)？各國家民族各具特色的文化習(xí)俗；不同國家和民族有著各自的標(biāo)志和代表人物；語言存在差別；生活在不同文化背景的中的人，會有不同的待人處事的方式。2、應(yīng)該怎樣正確對待文化差異？ 對待文化差異，既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值。平等交流、相互學(xué)習(xí)互相借鑒。求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。3、怎樣正確對待外來文化？以開放的胸懷、崇高的精神尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化；對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕；在交往時，以禮相待，不卑不亢。4、怎樣正確對待中華文化？在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自己的獨(dú)特性，要珍惜自己的精神家園；宣傳弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解源遠(yuǎn)流長的中華文化；對傳統(tǒng)文化批判繼承。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。5、怎樣做友好往來的使者？以開放的心態(tài)尊重接納不同文化；宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長的文化。6、網(wǎng)絡(luò)交往 一把鋒利的雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)的利：了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等 網(wǎng)絡(luò)的弊：沉迷于網(wǎng)絡(luò)會浪費(fèi)時間，荒廢學(xué)業(yè)；影響身心健康，由于網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性而受到誘惑欺詐。7、網(wǎng)絡(luò)交往對象具有：間接性、虛擬性、隱蔽性8、怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)？在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們我注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息。要學(xué)會信息節(jié)食，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；我要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)生活中的問題，幫助他人解決一些困難，做對他人社會有用的事情。9、中學(xué)生要遵守哪些網(wǎng)絡(luò)規(guī)則？遵守道德，遵守法律。第四單元 交往藝術(shù)新思維1、禮貌的重要性是什么？禮貌是尊重的體現(xiàn)也是文明的體現(xiàn)。 是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌就有了與人交往的親和力。2、對人有禮貌的表現(xiàn)：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊3、講禮儀的重要性：自覺做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。4、掌握基本禮儀的方法有哪些？要在生活生活的小事中不斷學(xué)習(xí)觀察和思考；我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進(jìn)。要入鄉(xiāng)隨俗，不能違反民族禁忌。否則會因此傷害民族感情，妨害交往，影響團(tuán)結(jié)。5、競爭具有兩面性，既有積極作用，又有消極作用。競爭的積極作用 ：提高學(xué)習(xí)和工作的效率；提高自己的水平；增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競爭的消極作用 ：喪失信心，產(chǎn)生自卑感；引起過分緊張和焦慮；出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。6、公平競爭的規(guī)則什么？道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。7、我們參與競爭的目的：在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。8、合作和共享的關(guān)系：合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。9、合作的意義和核心？合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。10、合作與競爭的關(guān)系？競爭與合作是相互依存，你中有我，我中有你。11、怎樣在合作中競爭？要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。要善于找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢于競爭；不以成敗論英雄。12、怎樣在競爭中合作？在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高；在競爭和合作中正確處理好自己與他人的關(guān)系；需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。13、寬容的好處有哪些？寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長、諒人之短；我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是一種境界。善于寬容，利人利己：寬容能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為：寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。14、怎樣做到寬容？和而不同，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)；要體諒、尊重、理解他人；寬容是有原則的，不是盲目的；我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。15、己所不欲，勿施于人的實(shí)質(zhì)是什么？關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。16、什么是換位思考、與人為善？設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解之上。17、 人與人之間平等的表現(xiàn)是什么？ 在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨(dú)立意識的主體，都有做人的尊嚴(yán)、都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等的享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。18、我們對待差異的正確態(tài)度有什么？增強(qiáng)平等意識、平等對待他人、互相取長補(bǔ)短，是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度；我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的弱勢群體，自覺維護(hù)他人的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。19、如何做到尊重？尊重他人，要禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人、充分理解他人；尊重社會，要遵守社會規(guī)則、承擔(dān)社會責(zé)任、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)公共秩序等 ；尊重自然，要保護(hù)環(huán)境，樹立生態(tài)文明觀念。20、不誠信的危害是什么？會產(chǎn)生信任危機(jī)，難以在社會上立足，既傷害別人，又傷害自己。21、誠信的基本要求是什么？對人守信，對事負(fù)責(zé)。22、誠信無大事、小事之分：我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。23、誠信與信任的關(guān)系是什么？誠信與信任是一顆并蹄蓮，誠信是獲得信任的前提，對人誠實(shí)自然會獲得人們的信任，對人不誠實(shí)就會產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。24、誠信守則的具體要求有哪些？：堅(jiān)持實(shí)事求是；在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。25、在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持誠信需要哪些智慧？正確處理誠信與隱私的關(guān)系，要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理；正確對待善意的謊言。誠信的核心是善。愛在屋檐下我與父母交朋友同儕攜手共進(jìn)老師伴我成長多元文化地球村網(wǎng)絡(luò)交往新空間友好交往禮為先競爭合作求雙贏心有他人天地寬誠信做人到永遠(yuǎn)辨析題的做題方法和步驟1、找全觀點(diǎn)，然后在心里分別對每個觀點(diǎn)做對與錯的判斷。2、看前