安徽銅陵高中數(shù)學(xué)第二章《圓錐曲線與方程》橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)1學(xué)案無(wú)答案新人教A選修21

橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)1 展示課（時(shí)段： 正課 時(shí)間： 40分鐘（自研）+60分鐘（展示） ）學(xué)習(xí)主題： 1、能根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程推導(dǎo)出橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 2、理解橢圓離心率對(duì)橢圓扁平程度的影響 【主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋】 課堂 結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)自研自探合作探究展示表現(xiàn)總結(jié)歸納自 學(xué) 指 導(dǎo)（ 內(nèi)容學(xué)法 ）互 動(dòng) 策 略（內(nèi)容形式）展 示 主 題（內(nèi)容方式）隨 堂 筆 記（成果記錄同步演練 ）概念認(rèn)知例題導(dǎo)析前面我們學(xué)習(xí)了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方法，類(lèi)比圓，那么橢圓有哪些基本性質(zhì)呢？主題二：概念認(rèn)知（文）選1-1的第37-40頁(yè)（理）選2-1的第43-46頁(yè)【學(xué)法指導(dǎo)】認(rèn)真自研書(shū)本橢圓的幾何性質(zhì)，并回答下列問(wèn)題，請(qǐng)將你的思考結(jié)果記于右側(cè)的隨堂筆記中.（1） 觀察橢圓 的形狀，你能從這個(gè)圖中看出變量x,y的取值范圍嗎？它是對(duì)稱圖形嗎？若是請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的對(duì)稱中心與對(duì)稱軸.（2） 圖中橢圓與兩個(gè)坐標(biāo)軸有哪幾個(gè)交點(diǎn)？請(qǐng)你根據(jù)橢圓的方程得出橢圓與x軸，y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)，同時(shí)指出橢圓長(zhǎng)軸與短軸的定義及其表示它們長(zhǎng)度的量.（3） 橢圓的離心率指什么？它有取值范圍嗎？橢圓的扁平程度與離心率的取值有怎樣的關(guān)系？師友對(duì)子（5分鐘）迅速找到自己的師友小對(duì)子，對(duì)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行交流：橢圓的范圍；橢圓的對(duì)稱性；橢圓的頂點(diǎn)與離心率檢測(cè)性展示（15分鐘）導(dǎo)師就師友對(duì)子成果進(jìn)行雙基反饋性檢效展示，以抽查形式展開(kāi)（檢查學(xué)生自研的完成度）【重點(diǎn)識(shí)記】（1）x,y的取值范圍： 對(duì)稱中心： ；對(duì)稱軸 （2）與x軸兩個(gè)交點(diǎn)及坐標(biāo) 與y軸兩個(gè)交點(diǎn)及坐標(biāo)： 長(zhǎng)軸長(zhǎng)為： ；短軸長(zhǎng)為： （3）離心率定義： ；它的取值范圍： 關(guān)系： 等級(jí)評(píng)定： 四人共同體（10分鐘） 小組任務(wù)安排板書(shū)組:組員在科研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下安排1-2人進(jìn)行板書(shū)規(guī)劃，其他同學(xué)互動(dòng)預(yù)展；非板書(shū)組：組員在科研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行培輔與預(yù)展；主題性展示（15分鐘） 例題導(dǎo)析重點(diǎn)：命題的改寫(xiě)板書(shū)：呈現(xiàn)例4的解題過(guò)程，及每個(gè)例題的解題技巧總結(jié)；展示例4；注重例題的解答過(guò)程，及總結(jié)如何這類(lèi)例題解法；主題二：例題導(dǎo)析【看題目明方向】認(rèn)真閱讀課本例4，思考以下問(wèn)題：（1）例題中方程所表示的橢圓的中心與對(duì)稱軸分別是什么？ （2）橢圓的長(zhǎng)軸一定比短軸長(zhǎng)嗎？的幾何意義是什么（可結(jié)合草圖說(shuō)明）. （3）橢圓的扁平程度能用或的大小來(lái)刻畫(huà)嗎？為什么？ 【看解答談?wù)J知】你能運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁磂越大，橢圓越扁？e越小，橢圓越圓嗎？ 預(yù)時(shí)40min同類(lèi)演練同類(lèi)演練（15分鐘）用1分鐘時(shí)間自主研讀下列題目，并在作答區(qū)解答：已知橢圓的左右焦點(diǎn)坐標(biāo)為和，離心率是，求橢圓的方程.【規(guī)范解題區(qū)】課本第48頁(yè)的練習(xí)1,2,3,4答題區(qū)學(xué)習(xí)主題報(bào)告主題：橢圓的幾何性質(zhì)1要求：1、題材不限（框架圖、樹(shù)形圖、思維導(dǎo)圖） 2、緊扣主題，展示知識(shí)點(diǎn)、可加題型、可表困惑考查內(nèi)容： 橢圓的幾何性質(zhì)1 考查主題： 靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合解題 考查形式： 封閉式訓(xùn)練，導(dǎo)師不指導(dǎo)、不討論、不抄襲. 溫馨提示：本次訓(xùn)練時(shí)間約為40分鐘，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，安靜、自主的完成訓(xùn)練內(nèi)容. 基礎(chǔ)鞏固 1.橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為F1，點(diǎn)P在橢圓上如果線段PF1的中點(diǎn)M在y軸上，那么點(diǎn)M的縱坐標(biāo)是()A B C D 2.橢圓上的點(diǎn)P到橢圓左焦點(diǎn)的最大距離和最小距離分別是()A 8,2 B 5,4 C 9,1 D 5,13.矩形ABCD中，|AB|4，|BC|3，則以A，B為焦點(diǎn)，且過(guò)C，D兩點(diǎn)的橢圓的短軸的長(zhǎng)為()A 2 B 2 C 4 D 44.已知點(diǎn) (2,3)在橢圓上，則下列說(shuō)法正確的是()A 點(diǎn)(2,3)在橢圓外 B 點(diǎn)(3,2)在橢圓上C 點(diǎn)(2，3)在橢圓內(nèi) D 點(diǎn)(2，3)在橢圓上5.橢圓的右焦點(diǎn)到直線yx的距離是()A B C 1 D6.橢圓25x29y2225的長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)、離心率依次是()A 5、3、0.8 B 10、6、0.8C 5、3、0.6 D 10、6、0.67.直線yk(x2)1與橢圓的位置關(guān)系是()A 相離 B 相交 C 相切 D 無(wú)法判斷8.橢圓mx2ny21與直線y1x交于M，N兩點(diǎn)，過(guò)原點(diǎn)與線段MN中點(diǎn)所在直線的斜率為，則的值是()A B C D9.直線ykx1與橢圓總有公共點(diǎn)，則m的取值范圍是()Am1 Bm1或0m1 C 0m5且m1 Dm1且m510.橢圓6x2y26的長(zhǎng)軸端點(diǎn)坐標(biāo)為()A (1,0)，(1,0) B (6,0)，(6,0)C (，0)，(，0) D (0，)，(0，) 拓展提高 11. 求橢圓y21的長(zhǎng)軸和短軸的長(zhǎng)、離心率、焦點(diǎn)和頂點(diǎn)的坐標(biāo)12.求橢圓m2x24m2y21 (m0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、頂點(diǎn)坐標(biāo)和離心率.提高提：13.已知橢圓E的中