語文版2020年初中語文畢業(yè)班調研考試試卷（I）卷.doc

語文版2020年初中語文畢業(yè)班調研考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文積累與綜合運用（35分） (共4題；共35分)1. （10分）根據要求填寫古詩文名句。 二十四節(jié)氣是華夏祖先經過千百年的實踐創(chuàng)造的寶貴科學遺產，是中華傳統文化的重要組成部分。節(jié)氣展現在詩歌里，便是浩瀚的中華詩詞畫卷中，一道美麗的風景?！按河昵迕鳚裥踊ā?，在陳與義的筆下，“_，_”，杏花疏淡的影子，一支徹夜吹響的橫笛，此情此景，是如此和諧動人。（臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游）谷雨過后，柳絮飛落，牡丹吐蕊，自然景物告訴人們：時至暮春了。韓愈晚春中的“_，_”用擬人手法描繪了這個時節(jié)百花斗艷的繁麗景象。古人說“一葉落而知天下秋”，立秋之日的一縷清風，帶給人久違的涼爽，而之后的無限秋意，總讓我想起“_，_”這樣的詩句。（用課內所學詩詞名句作答）而在大雪時節(jié)，張岱則獨撐一小舟，往湖心亭看雪，眼前所見，“霧凇沆碭，_， _”。（湖心亭看雪）2. （9.0分）寫出下列劃線詞語在詩句中的意思和運用的修辭手法。 （1）旌旗十萬斬閻羅 意思：_；修辭手法：_。（2）南國烽煙正十年 意思：_；修辭手法：_。（3）血雨腥風應有涯 意思：_；修辭手法：_。（4）取義成仁今日事 意思：_；修辭手法：_。3. （4分）名著閱讀。（1）水滸傳中，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的本意只是想教訓一下對方，文中哪件事可以證明這一點？在意外打死鄭屠之后，魯達的命運發(fā)生了重大轉折。你知道他在東京相國寺看守菜園時所發(fā)生的精彩故事嗎？（寫出一件事即可）（2）水滸傳中，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的本意只是想教訓一下對方，文中哪件事可以證明這一點？在意外打死鄭屠之后，魯達的命運發(fā)生了重大轉折。你知道他在東京相國寺看守菜園時所發(fā)生的精彩故事嗎？（寫出一件事即可）（3）湯姆索亞歷險記中，湯姆和蓓姬在洞中歷險時遇到了哪個惡人（請寫出他的名字）？湯姆認為此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下場是怎樣的？（4）湯姆索亞歷險記中，湯姆和蓓姬在洞中歷險時遇到了哪個惡人（請寫出他的名字）？湯姆認為此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下場是怎樣的？4. （12分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。 幽默是“使人類心靈舒展的花朵”，不僅能讓自己變得思維敏銳，胸襟豁達，也給他人帶來歡樂，為人際交往增添光彩。而在節(jié)奏緊張的現代生活中，不管是_，還是_，幽默顯然具有更為重要的現實意義。一項國外調查顯示，無論擇偶還是身處職場，幽默感都是為很多人所看重的一項個人水平?！昂每吹钠つ仪宦?，有趣的靈魂萬里挑一”，因為_為生活多添加點意趣，人生_能更立體、更豐潤。（1）請把下面的短語，分別填在第句的橫線上。 A融洽氣氛 B緩解壓力而在節(jié)奏緊張的現代生活中，不管是_，還是_，幽默顯然具有更為重要的現實意義。（2）第句有語病，請將修改好的句子寫在下面。 （3）請給第句補充一組恰當的關聯詞。 二、 閱讀理解（55分） (共3題；共55分)5. （19.0分）閱讀下面文字，完成下列小題。 還情孫道榮一對老夫妻報警：他們收到了一個神秘的包裹，包裹里是整整1萬元。錢是假的？警察幫他們檢驗，100張百元鈔票，張張都是真的。這是一個陷阱？包裹里夾著一張紙條：“本公司抽出10位幸運人士，這1萬元是公司送你的幸運錢，別擔心有詐，請放心。”警察分析，一般的詐騙案中，騙子都是找各種理由讓當事人匯錢，哪有騙子直接送錢的？不像是騙局，也看不出有什么陷阱啊。有人勸他們：“既然是真錢，又確實是寄給你們的，你們就收下。”可不弄清楚錢的來路，老兩口哪敢要這個錢？為了這個來路不明的包裹，老兩口愁得茶飯不思，老太太更是急得病倒了。事情到了這一步，寄包裹的人終于現身了。她是老兩口的一個忘年交，兩家常有走動。問她為什么要以這樣的方式給老兩口寄錢，她說是為了還情。原來，她孩子小的時候就在附近的小學讀書。那時候，孩子下午3點多就放學，而她和丈夫快6點才下班，這中間的近3個小時成了空白時段，孩子沒人管。她讓孩子在學校邊上的車棚里等她，而老兩口就在車棚邊經營著一家小店。有一次，在車棚里等媽媽的孩子咳嗽得很厲害，老太太聞聲心疼地將孩子喊進了自己的店里，給孩子倒了杯熱水。天黑了，當她心急如焚地趕到車棚接孩子時，驚喜地看見，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。問清了孩子的情況，老兩口對她說，今后，就讓孩子放學后坐在他們的小店里等她吧。就這樣，孩子從小學一年級開始一直坐到了小學畢業(yè)，一坐，就是6年。老兩口還特地給孩子弄了張小桌椅，方便孩子做作業(yè)。有時候，她來接遲了，孩子已經跟老兩口一起吃過了晚飯。對老兩口，她一直心存感激。她以各種各樣的方式，表達對他們的謝意。中秋節(jié)到了，她買了一盒月餅，帶著孩子去看望老兩口，老兩口喜滋滋地收下了?？墒牵R走時老兩口硬是送還她兩盒月餅。她自然堅決不肯收，老兩口臉都變了：要是不肯收，下次再也別來了。她只好收下?？爝^年了，她托人從鄉(xiāng)下買了一條家養(yǎng)的豬后腿作為年貨送給老兩口。老兩口一見禮物，樂得合不攏嘴，好多年沒吃過正宗的鄉(xiāng)下家養(yǎng)豬肉了?？墒?，臨走時老兩口硬是送還她兩條金華火腿，老兩口說：“火腿太硬，我們吃不動了，你們幫幫忙。”她只好無奈地收下。重陽節(jié)到了，她給老兩口每人定做了一件唐裝，老兩口開心得不得了，這一次，老兩口沒回送她禮物?？墒牵诙陜和?jié)，老兩口給孩子買了一個新書包，還有一套漂亮的服裝。她發(fā)現，每次送老兩口禮物，老人一定加倍送還。她覺得自己欠老兩口的越來越多，于是她想出了這個主意，偷偷地給老兩口寄錢。事情真相大白，老兩口心里的一塊石頭總算落了地。老人將錢還給她，對她說：“經常帶著孩子來看看我們，比什么禮物都好?！彼c點頭，豁然明白：有些情，是不需要還的；有些情，是一輩子也還不完的。（選自做人與處世2011年第4期，有刪改）（1）第至段在文中有什么作用？ （2）文中“她”為了“還情”具體做了哪些事？請概括其中三件。（每件事不超過8個字） （3）結合語境，說說劃線詞“心急如焚”“驚喜”有何表達效果？ 天黑了，當她心急如焚地趕到車棚接孩子時，驚喜地看見，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。（4）你覺得文中的老兩口是怎樣的人？請結合具體事例簡要分析。 6. （21.0分）閱讀下列文字，回答后面的問題。 趕考的棉樹汪亭從小到大，我的興趣一直非常廣泛，性格也很要強。畫畫、書法、寫作，必須樣樣出色才行，但結果往往事與愿違。那年，高考臨近，每次模擬考試，我的成績都在班級墊底。壓力讓心高氣傲的我無比沮喪，一度心灰意冷，不想參加高考了。周末，我逃回了家。在屋后的一塊棉花地里，我望見父親站在棉樹叢中，正拿著剪刀麻利地剪下棉花枝葉。襯衣被汗水浸透，緊緊地貼在父親的背上，我遠遠地注視著，心里說不出的難過。一會兒，父親彎腰用草繩把剪下的枝葉捆了起來。就在這時，他看見了我，頓時神情很驚訝，朝我大喊：“小子，咋回來了??？”我低著頭，沉默不語，擺弄狗尾巴的雙手不停地顫抖。我實在不敢看父親那被驕陽曬烤得如黑炭般的臉。父親見我良久沒有吱聲，匆忙跑到我身旁，把自己頭頂上的草帽摘下扣在我的頭上，關切地問：“是不是沒有生活費了？”我壓低聲音，快速地說了句：“我不參加高考了?！备赣H的表情頃刻凝固。原以為他會對我吼叫，甚至拿起棉花枝抽我一頓。我做好了一切準備，可父親卻意外地輕聲細語問我：“為什么？”我仍然不敢抬頭，兀自一五一十地把心事告訴了他。父親就勢在我身旁坐了下來，點燃了一根劣質香煙。在沉默了好久后，他突然指著旁邊的一捆棉花枝，憨笑地問我：“小子，知道為什么我把這些枝葉剪下來嗎？”我無精打采地搖了搖頭，心里也正在納悶。父親猛地吸了口香煙，很平靜地說：“這些枝葉在棉樹上，不但是多余的，而且還影響著整株棉樹結苞開花。其實，每株棉樹只需要三五枝最好，這樣所有的養(yǎng)分就會集中起來，結出許多飽滿的花苞。所以，每年我都要剪掉一些棉樹枝?！蔽异o靜地站立在田間，若有所思。陣陣微風吹過，這片棉樹，因為枝葉稀少，每枝都能搖曳弄姿，盡情享受著清風的撫摸。父親拍拍我的肩，背上棉枝，朝家走去。我跟在身后，父親接著說：“其實啊，我們每個人何嘗不是一株棉樹呢？枝葉多了，當然結不出好的果實。興趣太過廣泛，便影響了主干的發(fā)育，明白嗎？”聽了父親的話，我的心仿佛涌進一片陽光，透亮了許多。我重新回到學校，將學習以外的興趣拋下那年8月，我收到了一所專科院校的錄取通知書。如今，我一直銘記著父親當年的那番話，他用樸實簡單的務農經驗告訴了我終生受益的生活哲學：我們每個人都是一株棉樹。當生活中各種枝葉繁茂地瘋長時，我們應該立即有選擇地剪去一些，讓所有的精力全集中在僅有的幾枝上，然后用心地去澆灌栽培。這樣，我們的“棉樹”，才能開出更好更飽滿的花朵。（1）給加線的字注音。 頃 _刻 搖曳 _兀 _自 劣 _質（2）解釋加線詞在句中的意思。父親的表情頃刻凝固。 （3）第段“我靜靜地站立在田間，若有所思”，請揣摩并寫出“我”的內心活動。 （4）父親為什么要剪下一些棉花枝？父親借此旨在告訴兒子什么？ （5）本文在構思上具有抑揚結合的特點，請作具體說明，并簡要分析其表達效果。（6）結合文意，文中畫線句子中“棉樹”指什么？聯系生活實際，說一說你的感悟。 7. （15.0分）閱讀下面的文字，分別回答問題。 【甲】出師表（節(jié)選）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也?！疽摇拷亲用苤莩霁C老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）解釋下列加線詞在文中的意思。先帝不以臣卑鄙 由是感激 深入不毛 會挽雕弓如滿月 爾來二十有一年矣（2）翻譯下列句子。茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 夙夜憂嘆，恐托付不效（3）【甲】文最后一句中加線的“此”指哪兩件事?三、 寫作（55分） (共1題；共60分)8. （60分）根據要求作文。 喜怒哀樂皆有情！“慈母手中線，游子身上衣”那是親情的牽掛；“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”那是友情的欣慰；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”那是愛情纏綿悱惻；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”那是家國情懷的抒懷！請以“難以割舍的那份情”為題，寫一篇文章。要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數在600字以上；