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語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案（真題(三篇)目錄：語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案真題一語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案精編二語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案通用三- 1 -語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案真題一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分） cn ln bo li zhn xng c zh（_） （_） （_） （_）zhng cho hnj q p cng y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）適（_） 即（_） 證（_） 喚（_）括（_） 既（_） 征（_） 換（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（_） 鑼（_）喧天 （_）（_）欲聾 響徹（_）霄低聲（_）語竊竊（_）語鴉雀（_）聲 悄無聲（_）(1)形容聲音很大：_、_、_、_(2)形容悄聲說話：_、_(3)形容一點(diǎn)聲音都沒有：_、_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不論都雖然但是即使也不但而且1. 小紅唱歌()音色美,()很有感情。2.鄉(xiāng)下人家()住著小小的房屋,()總愛在屋前搭一瓜架。3.()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。4.鄉(xiāng)下人家,()什么時(shí)候,()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程。（改成表示感嘆的句子）_2、太陽升起來了。（擬人句）_3、爬山虎的每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。（縮句） _4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們用心觀察。 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。 _六、閱讀短文，回答問題。（15分）成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，一只螞蟻堅(jiān)持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只螞蟻在快爬到杯口時(shí)失敗了，就沒有再往外爬。看到爬出去的同伴，它心里多羨慕呀！這時(shí)，杯子的主人過來了，他想喝水，看到杯子里有一只螞蟻，便抬起大拇指輕輕一按，這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時(shí)，我們離成功只差一步，而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬 從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽，為人處世的方法與眾不同。 有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨虆s不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？” 果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢？” 塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？” 又過了一年，胡人大舉人侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。 這個(gè)故事在世代相傳的過程中，漸漸地濃縮成了一句成語：“塞翁失馬，焉知非福。”它說明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1根據(jù)上下文理解詞語。 （1）釋懷：_ （2）憂心忡忡：_2給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 邊塞（si s） 相鄰（ln ling） 喜不自禁(jn jin) 樂此不疲（p b）3用“_”在短文中畫出表達(dá)塞翁性格的句子。4用“=”在短文中畫出這個(gè)寓言說明的道理。5讀了這個(gè)故事，我的感受是：_七、習(xí)作。（20分）題目：我真 (可以填高興、難過、煩惱、后悔)要求：1、把題目補(bǔ)充完整。 2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。_參考答案：一 燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁 二 合適 即使 證明 呼喚 包括 既然 征途 交換 三 沸 鼓 震 耳 云 細(xì) 私 無 息 人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細(xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 四 1、不但而且 2、雖然但是 3、即使也 4、不論都五 蟋蟀的住宅真是個(gè)偉大的工程呀！ 太陽從東邊露出了半邊臉。 細(xì)絲像觸角。 如果我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。六 1 放下心中的負(fù)擔(dān)，看得開 非常憂愁 忡忡：憂慮不安的樣子 2si ln jn p3第段中倒數(shù)第一句4第段中第二句5幸運(yùn)的時(shí)候也要保持冷靜，提防壞事隨之而來6 / 16語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案精編二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）捐（_） ?。╛） 湍（_） 棕（_） 絹（_） 駿（_） 端（_） 淙（_） 涓（_） 峻（_） 瑞（_） 綜（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騰（_）駕（_） （_）天（_）地 （_）頭（_）臂（_）（_）廣大 未卜（_）（_） 神（_）妙（_）諸葛亮真是一個(gè)（_）的軍事家??！2.三太子哪吒有著（_）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（_），眨眼之間便回到了花果山。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?寧可也不 雖然但是 如果就1( )沒有火燒烤食物，( )人們只好吃生的東西。2( )普羅米修斯要忍受巨大的痛苦，( )他不后悔，也不屈服。3普羅米修斯清楚地知道，( )違反了天規(guī)，( )會(huì)受到宙斯的懲罰。4普羅米修斯( )犧牲自己，( )讓人類受苦。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）晚上，月亮慢慢地升起來了。（運(yùn)用擬人的寫法把句子寫得更生動(dòng)）_（2）敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。 沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜查。（用上關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一個(gè)句子）_（3）扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇猛可怕。（修改病句）_（4）媽媽糾正說：“你說得不對(duì)。他是人，人沒有翅膀?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述的句子）_（5）這一次你必須采到桑葉。（改為雙重否定句）_（6）中央電視臺(tái)宣布了即將在全國招聘節(jié)目主持人的消息。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1寫出下列詞語的近義詞。柔和_ 朦朧_仿佛_ 堅(jiān)實(shí)_2“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_3判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“”，錯(cuò)誤的打“”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_）（3）神奇就是“神秘“的意思。（_）七、習(xí)作。（20分）內(nèi)容：圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。要求：可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。2.語句通順，內(nèi)容具體，突出景物的奇特之處，按一定的順序?qū)憽?.題目自擬。_參考答案：一 甚至 圍繞 大概 黃昏 籠罩 砸鍋 是否 預(yù)測(cè) 二 捐款 俊美 水流湍急 棕樹 絹帛 駿馬 端平 淙淙 涓涓細(xì)流 峻峭 祥瑞 綜合 三 云 霧 頂 立 三 六 神 通 先 占 機(jī) 算 神機(jī)妙算 三頭六臂 騰云駕霧 四 1. 因?yàn)?所以 2.雖然 但是 3.如果 就 4.寧可 也不五 晚上，月亮悄悄地探出了腦袋。 敵人雖然已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，但是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜查。 扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕。 媽媽糾正說他說得不對(duì)。他是人，人沒有翅膀。 這一次你不得不采到桑葉。 中央電視臺(tái)宣布了消息。 六 1 輕柔 隱約 好像 穩(wěn)固 2“我”在夢(mèng)幻里看到了：金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。3 11 / 16語文版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案通用三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）j shu pn wn n dn dn sh（_） （_） （_） （_） d d zh jin d zhn y b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）拄（_） 芬（_） 抄（_）注（_） 氛（_） 鈔（_）駐（_） 紛（_） 妙（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）刀槍（_）（_）氣急（_）（_）（_）（_）入地騰（_）（_）霧 神（_）妙（_）各顯（_）（_）這些詞語中形容十分慌張或惱怒的是_（填序號(hào)），我能用這個(gè)詞語寫一句話：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?不僅而且 即使也1、我（_）要把你投到海里，（_）要把你怎樣對(duì)待我的事告訴別人。2、（_）松贊干布真的去世了，我（_）要去看看。3、（_）文成公主撒了這把羊毛，（_）路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小松跑步很快。小松跑步很輕松。(用關(guān)聯(lián)詞語將其合并成一句話)_2.小鹿在河邊走來走去。(改成擬人句)_3.自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）烏龜和大象一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小動(dòng)物站在它身上，它不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自地說:“你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像片鴻毛!“那你能負(fù)多重呢?”野兔問，“你能馱得動(dòng)大象嗎?”“它有多重?“一般的也有一兩噸重吧!”輕而易舉，讓它來吧!”烏龜說。恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜?shù)拇笤?，哈哈大笑說:“這倒是新鮮事，我們大象能馱別的東西，可從沒聽說誰能馱我們，如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng)!小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說:“好吧，我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我背上來吧!”說著，它挺了挺身架。大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?，就聽到“咔嚓”一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(1)自不量力:_(2)輕而易舉:_2根據(jù)標(biāo)出的段落，寫出第一、二段的意思。第一段:_第二段:_3用_在文中畫出描寫小烏龜驕傲自大的句子。4讀了這篇童話，你有什么感想?用兩三句話寫出自己的感受。1 自己不能正確估計(jì)自己的能力。 形容事情很容易做。 2 一只烏龜自吹馱得動(dòng)大象。 大象不相信，可小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€大。 3你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!輕而易舉，讓它