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文檔簡介

之形象分析古代詩歌鑒賞 高考對古詩詞鑒賞考查的要求有兩點(diǎn) 鑒賞文學(xué)作品的形象 語言 表達(dá)技巧 評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 古代詩歌鑒賞出現(xiàn)在第 卷 以簡答題形式考查 分值8 12分 鑒賞詩歌的形象 形象 形象是詩歌中最基本 也是最關(guān)鍵的要素 詩歌形象是指詩人借以表達(dá)思想情感的具體可感的物象或畫面 它可以是人 也可以是花 草 蟲 魚等景物 形象 人 1 詩中塑造的人物形象2 抒情主人公的自我形象 物 詠物詩或雜詩中的物象 景 寫景詩或雜詩中的景象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意義 人物形象 人物形象 1 抒情主人公自己的形象 如李白 夢游天姥吟留別 2 作品刻畫的人物形象 如柳宗元 江雪 方法探究 塑造人物形象的方法 正面 語言 肖像 動作 心理側(cè)面 烘托渲染法 對比襯托法 洞房昨夜停紅燭 待曉堂前拜舅姑 妝罷低聲問夫婿 畫眉深淺入時(shí)無 思考 詩歌塑造了怎樣的人物形象 近試上張水部 唐 朱慶馀 表面上 新婚燕爾的少婦形象實(shí)質(zhì)上 渴望金榜題名的學(xué)子形象 一 看題目 訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯 匹馬戍梁州 關(guān)河夢斷何處 塵暗舊貂裘 胡未滅 鬢先秋 淚空流 此生誰料 心在天山 身老滄洲 注 滄洲 指陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山 這首詞塑造了什么樣的人物形象 一個(gè)被閑置不用的抗金英雄形象 二 看作者 本詩塑造了一位面對國土淪陷卻收復(fù)無望而痛苦憤慨的詩人形象 江陰浮遠(yuǎn)堂戴復(fù)古橫岡下瞰大江流 浮遠(yuǎn)堂前萬里愁 最苦無山遮望眼 淮南極目盡神州 注 戴復(fù)古 字式之 號石屏 南宋后期詩人 三 看注釋 長干曲崔顥君家何處住 妾住在橫塘 停船暫借問 或恐是同鄉(xiāng) 點(diǎn)絳唇李清照蹴罷秋千 起來慵整纖纖手 露濃花瘦 薄汗輕衣透 見有人來 襪刬金釵溜 和羞走 倚門回首 卻把青梅嗅 一個(gè)熱情大方 聰明伶俐 略顯唐突與羞澀的少女形象 一個(gè)天真純潔活潑 感情豐富卻帶有幾分矜持的少女形象 四 看關(guān)鍵句 鑒賞人物形象的基本方法 四看一看題目 題目定詩由 二看作者 作者定詩風(fēng) 明時(shí)代 三看詩后注解 想象詩歌背景 聯(lián)系當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí) 四看關(guān)鍵句 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵意象 推測詩人的思想感情 關(guān)鍵語言 明主旨 這也是詩歌鑒賞的基本方法 讀下面這首詩 然后回答問題 玉階怨謝眺夕殿下珠簾 流螢飛復(fù)息 長夜縫羅衣 思君此何極 注釋 玉階怨 屬樂府 相和歌辭 楚調(diào)曲 從所存歌辭看 主要是寫 宮怨 的 1 謝眺的 玉階怨 塑造了一個(gè)怎樣的形象 結(jié)合全詩簡要分析 清冷的房間里 螢蟲飛來又飛回去休息了 有人幾乎一整夜都在縫制衣服 思君此何極 道出了心里的感受 我放下珠簾 凝神四顧 螢火蟲飛來卻又飛回去休息了 而我卻沒有絲毫睡意 我只能借著縫制衣服來消磨我的時(shí)光 在這樣月色明朗的夜晚 我思念我心中的愛人已經(jīng)到了極點(diǎn) 詩人謝眺目睹仕途的險(xiǎn)惡和現(xiàn)實(shí)的黑暗 因此常常通過對景物或人物的描寫 表現(xiàn)出對于宦途的憂懼和人生的苦悶 他的詩情耐人咀嚼 遣詞自然 音調(diào)和諧 整個(gè)文段都沒有說怎樣的形象 擴(kuò)寫語段的好例子 這是對謝眺的客觀而公正的評價(jià) 不合要求 現(xiàn)場閱卷 參考答案示例 本詩刻畫了一個(gè) 形象 螢蟲飛回休息 說明 主人公借著縫制衣服來打發(fā)時(shí)光 表現(xiàn) 詩人借 這樣一個(gè)形象抒發(fā)了自己內(nèi)心的 開頭點(diǎn)出詩人的形象特點(diǎn) 后文結(jié)合全詩中的文句進(jìn)行分析 注意要圍繞 詩中形象 這個(gè)中心來寫 最后點(diǎn)明了詩人寫作的用意 思婦 夜已經(jīng)很深了 對愛人的思念 思婦 苦悶 人物形象考查答題指要 1 提問方式 這首詩塑造了一個(gè)怎樣的形象 2 提問方式 分析詩或詞中詩人所塑造的形象答題思路 第一步 人物特點(diǎn) 身份地位 特點(diǎn)如 不慕權(quán)貴 憂國憂民 寄情山水等身份如 英雄 游子 思婦 隱者 征人等 第二步 結(jié)合詩句翻譯 分析其特征 表達(dá)技巧 第三步 情感 作用 答題范示 本詩刻畫了形象 詩中詞句體現(xiàn)了這一特點(diǎn) 表現(xiàn)了詩人的情感 三四兩句 寫出一個(gè)避世脫俗隨性自然的隱者形象 通過描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒 足不出戶 門外落花滿地 無人造訪 無人灑掃的隱居生活 表現(xiàn)了隱者熱衷歸隱 不迷戀世俗 隨性自然的情懷 實(shí)戰(zhàn)演練 訪隱者宋郭祥正一徑沿崖踏蒼壁 半塢寒云抱泉石 山翁酒熟不出門 殘花滿地?zé)o人跡 注 1 塢 山坳 2 山翁 此處指隱者 結(jié)合三四句賞析 隱者 的形象 秋夜曲唐張仲素丁丁漏水夜何長 漫漫輕云露月光 秋逼暗蟲通夕響 征衣未寄莫飛霜 詩歌的抒情主人公是個(gè)什么身份的人 詩歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情 請簡要分析 詩中的主人公是位丈夫遠(yuǎn)行的思婦 詩歌表現(xiàn)她因丈夫遠(yuǎn)行 獨(dú)守閨中的凄清孤寂和她對丈夫的關(guān)心 思念之情 從 征衣未寄 可知抒情主人公的身份 夜何長 通夕 表現(xiàn)了她一夜未眠 曲折地反映了夜的凄清 人的孤寂 而 莫飛霜 則表現(xiàn)她對 征人 的關(guān)心和惦念 采蘩于以采蘩 于沼于沚 于以用之 公侯之事 于以采蘩 于澗之中 于以用之 公候之宮 被之僮僮 夙夜在公 被之祁祁 薄言歸還 詩中主人公是一個(gè)繁忙勞作 無暇自顧的宮女形象 她或終日在山澗 池沼為公侯采蘩 或終日在公廟伺候 十分辛苦 李中丞是一個(gè)退伍將軍 過去作征南將軍時(shí) 他不畏生死 勇猛無比 統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬 威震邊關(guān) 而今 他罷職歸來 四處流落 到老仍忠于朝廷 表達(dá)了詩人的惋惜不滿和感慨之情 頷聯(lián)塑造了一個(gè)深受愁思困擾 夜不成寐的詩人形象 詩人徹夜守著孤燈 他在夜里聽到了楚角聲 看著殘?jiān)侣湎抡屡_ 內(nèi)心深受思鄉(xiāng)之情折磨 表達(dá)了詩人濃郁的思想之情和深深的哀愁 相同點(diǎn) 都曾對愛情充滿憧憬 但最終都被遺棄 不同點(diǎn) 身份地位不同 女詩人貴為妃嬪 深居宮中 追求的是皇上的愛情 而 氓 中女主人公只是普通百姓 被遺棄后的表現(xiàn)不同 女詩人被遺棄后只是怨恨 而 氓 中的女主人公被遺棄后 表現(xiàn)出一種毅然決然的態(tài)度 形單影只 寄情山水歸隱田園 友人送別思念故鄉(xiāng) 報(bào)國無門壯志難酬 繁忙勞作 高雅閑適灑脫 不慕權(quán)貴 豪放灑脫 傲岸不羈 心憂天下憂國憂民 獻(xiàn)身邊塞反對征伐 愛恨情長 矢志報(bào)國慷慨憤世 熱愛山川 寂寞惆悵 飽經(jīng)磨難 顧影自憐 身孤影單 百無聊賴 零落漂泊 怡然自得 安閑寧靜 心如止水 夜不能寐 幽獨(dú)苦悶 輾轉(zhuǎn)漂泊 羈旅天涯等 景物形象 景物類型 1 景物描寫 季節(jié) 時(shí)令 地域等 2 場面描寫 農(nóng)事 戰(zhàn)爭 狩獵 離別等 3 色彩描寫 提問方式第一種類型 1 這首詩營造了一種怎樣的意境 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 2 這首詩 或某詩句 描繪了一幅怎樣的畫面 表達(dá)了詩人什么樣的思想感情 3 某幾句詩描寫了什么樣的景物 抒發(fā)了詩人怎樣的情懷 答題步驟 概括景物營造的氛圍特點(diǎn) 時(shí)間 地點(diǎn) 特征 一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可 例如孤寂冷清 恬靜優(yōu)美 雄渾壯闊 蕭瑟凄涼 明凈絢麗 幽靜深寂等 注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào) 常用術(shù)語 寥廓 雄奇 開闊 曠遠(yuǎn) 悲壯 悲涼 凄清 陰冷 幽靜 蕭條 荒涼 冷落 衰敗 孤寂 恬靜 閑適 纏綿 清新 明麗 絢麗 壯麗 秀美 恬淡 朦朧 淡雅 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面 分析作者表現(xiàn)的思想感情 切忌空洞 要答具體 比如光答 表達(dá)了作者感傷的情懷 是不行的 應(yīng)答出為什么而 感傷 第二種類型 提問方式 這首詩歌是如何描寫景物的 提問變體 這首詩歌在寫景方面有何特色 簡要分析這首詩歌描寫景物的方法 正確解答這類問題 可從以下幾個(gè)方面來分析 1 看寫景的順序 高低 遠(yuǎn)近 內(nèi)外 整體局部 俯視 仰望 遠(yuǎn)眺 近觀等詞語 2 看描景的角度 或形 聲 色兼俱 或視覺 聽覺 嗅覺綜合運(yùn)用 使畫面富有層次感 立體感和諧感 體現(xiàn)出 詩中有畫 畫中有詩 的特點(diǎn)3 看手法 修辭 比喻 比擬 夸張 表現(xiàn)手法 襯托 對比 動靜結(jié)合 情景結(jié)合 虛實(shí)相生 點(diǎn)面結(jié)合 側(cè)面描寫 第三種類型 提問方式 這首詩歌描寫的景物 或景物的特點(diǎn) 有何作用 提問變體 這首詩歌寫景的目的是什么 描寫某一景物有何好處 1 渲染氣氛 烘托心情2 為人物活動提供背景 環(huán)境3 襯托人物的氣節(jié) 品質(zhì) 性格4 奠定感情基調(diào)5 為下文做鋪墊6 借景抒情 以景襯情 絕句漫興九首 其七 杜甫糝徑楊花鋪白氈 點(diǎn)溪荷葉疊青錢 筍根雉子無人見 沙上鳧雛傍母眠 用簡括的語言說說該詩描寫的是一幅怎樣的圖景 描寫了一幅花飛舞鋪滿小徑 溪中荷葉密密相依 筍根悄悄探頭 沙上野鴨母子相依而眠的生動 溫馨 祥和 靜謐的暮春晚景圖 現(xiàn)場答案 分析 該答案可得3分 它很符合這種題的答題模式 描述畫面景色 畫面特點(diǎn) 且較準(zhǔn)確 但未按題干要求 簡括 語言稍顯啰嗦 正確答案 描寫了一幅初夏 暮春 郊野安詳 靜謐的圖景 楊花飛舞鋪滿小徑 溪中荷葉密密相依 筍根悄悄探頭 沙上野鴨母子相依而眠 表現(xiàn)了作者定居之后閑適愉悅的心情 閱讀下面這首宋詩題李世南畫扇 蔡肇 野水潺潺平落澗 秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林 逢人抱甕知村近 隔塢聞鐘覺寺深 注 李世南 北宋著名畫家 擅畫山水 蔡肇 1119 字天啟 丹陽 今屬江蘇 人 曾任吏部員外郎 中書舍人等職 甕 這里指水甕 塢 地勢周圍高而中央低地方 這里指山塢 8 請簡單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物 這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛 5分 畫面大概是 這畫面呈現(xiàn)出的是秋季鄉(xiāng)村野外恬靜 安詳?shù)臍夥?有條小溪從兩山之間流出 樹林里樹葉飄落 一個(gè)人抱著甕在路上 或在溪邊 山谷那邊隱約露出寺廟 實(shí)戰(zhàn)演練 頷聯(lián)寫作者赴山居途中所見 是近景 蒼蒼古樹生長于石縫之中 仿佛與石連為一體 泉水湍急而清澈 水底的沙石清晰可見 這兩句形象地描繪了山中特有的景物 表現(xiàn)了山居環(huán)境的古樸 清幽 或 頸聯(lián)寫作者在山中看到的遠(yuǎn)景 一場春雨悄然而至 眾多的山峰在雨中顯得幽暗 山中云霧彌漫 那通往山居的小路彎彎曲曲延伸到云霧深處 這兩句描繪了山居環(huán)境的高峻 幽深 奇特 處士盧岵山居溫庭筠西溪問樵客 遙識主人家 古樹老連石 急泉清露沙 千峰隨雨暗 一徑入云斜 日暮鳥飛散 滿山蕎麥花 從這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)中任選其一 對景物描寫的特點(diǎn)作具體的賞析 霜天曉角 儀真江上夜泊黃機(jī)寒江夜宿 長嘯江之曲 水底魚龍?bào)@動 風(fēng)卷地 浪翻屋 詩情吟未足 酒興斷還續(xù) 草草興亡休問 功名淚 欲盈掬 注 1 儀真 今江蘇儀征市 處長江北岸 是南宋御金的前線 2 黃機(jī) 南宋愛國詞人思考 上片描述了一幅怎樣的景象 這樣的景物描寫有什么作用 上片寫詩人夜泊江灣 描述了一幅水底魚龍翻動 狂風(fēng)卷地 巨浪高如房屋 洶涌翻騰的景象 以江水洶涌烘托內(nèi)心無法派遣的憂憤 為下片的抒情作鋪墊 事物形象 描寫客觀的 物 細(xì)致刻劃其外在形態(tài)或表現(xiàn)其內(nèi)在精神品質(zhì) 借以抒懷興感 托物言志 托物言志 在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情 寄托作者的心志 詠物詩 概念 石灰吟 于謙 千錘萬鑿出深山 烈火焚燒若等閑 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 石灰特點(diǎn) 表現(xiàn)主題 出山之難 不怕焚燒 不怕破碎 一身清白 作者以石灰自喻 表達(dá)自己為國盡忠 不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心 歌詠?zhàn)约汗饷骼诼涞慕髴押统绺咔灏椎娜烁?擬人 初步感知 表現(xiàn)手法 詠物詩設(shè)題特點(diǎn)1 描述對象有什么特點(diǎn) 注意 要結(jié)合文本具體分析 不能僅僅抽象概括 2 運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 藝術(shù)手法 移情于物 借物抒情 借物詠懷 托物言志 3 表現(xiàn)了作者怎樣的情感 作品思想內(nèi)容是什么 答案構(gòu)成 1 概括物象特點(diǎn) 2 物象的內(nèi)在品格精神 3 人所托之志 所言之情 閱讀下面這首詩歌 然后回答問題 早梅張渭一樹寒梅白玉條 迥臨村路傍溪橋 不知近水花先發(fā) 疑是經(jīng)冬雪未消 問 詩人是如何借梅展示自我形象的 鑒賞梅的形象 思路 分析 梅 的特點(diǎn) 人若具有這些特點(diǎn)將是怎樣 詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 典型例題 答案 本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立 迎風(fēng)而發(fā)的形象 寒 字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣 迥 字表現(xiàn)出早梅的孤單 白玉條 之喻 疑梅為雪之錯覺 鮮明地表現(xiàn)出早梅在困境中的冰清玉潔之質(zhì) 作者以梅自喻 展示了一個(gè)孤寂傲世 堅(jiān)韌剛強(qiáng) 超凡脫俗的自我形象 組織答案落腳點(diǎn) 1 抓住描寫物象特點(diǎn)的詞語 分析 概括物的突出特點(diǎn) 表述中間一般要體現(xiàn)出寫物所用到的表現(xiàn)手法 2 寫出作者所要表達(dá)的情感 思想或志向 詩人是如何借梅展示自我形象的 鑒賞梅的形象 本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立 迎風(fēng)而發(fā)的形象 一樹梅花在偏僻的小橋邊迎寒開放 孤單卻始終保持其潔白如玉 作者以梅自喻 展示了一個(gè)孤寂傲世 堅(jiān)韌剛強(qiáng) 超凡脫俗的自我形象 早梅張謂一樹寒梅白玉條 迥臨村路傍溪橋 不知近水花先發(fā) 疑是經(jīng)冬雪未消 鑒賞物象步驟 明確物象特征 抓物與志的 契合點(diǎn) 分析物象所寄托的情感 提煉所寫物象特征的詞語 分析物象的外在特征 環(huán)境特點(diǎn) 挖掘物象內(nèi)在品格和精神 聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境 方法指導(dǎo) 畫菊南宋 鄭思肖花開不并百花叢 獨(dú)立疏籬趣未窮 寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中 背景 元兵南下 鄭思肖憂國憂民 上疏直諫 痛陳抗敵之策 被拒不納 不第后賦菊唐 黃巢待到秋來九月八 我花開后百花殺 沖天香陣透長安 滿城盡帶黃金甲 背景 黃巢長于騎射 愛扶危救急 愛讀書 參加進(jìn)士考試 不中 1 事物特征 2 所言之志 1 事物特征

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