數(shù)據(jù)庫(kù)第三章.doc

第三章、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表（1）創(chuàng)建“課程信息表”A、首次的編譯有錯(cuò)的代碼：B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：C、為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤及如何修改：第一個(gè)錯(cuò)誤主要是因?yàn)榇虼a時(shí)的粗心，括號(hào)等符號(hào)應(yīng)為英文狀態(tài)下的；第二個(gè)錯(cuò)誤則是第七行語(yǔ)句and后應(yīng)有一個(gè)空格，然后再接后面的字符，這也表示為語(yǔ)法錯(cuò)誤；第三個(gè)錯(cuò)誤就是不能對(duì)real、int這種數(shù)據(jù)類(lèi)型指定列寬度，應(yīng)把列寬度去掉。D、改后結(jié)果：（2）、創(chuàng)建“教學(xué)任務(wù)表”A、在實(shí)驗(yàn)前對(duì)教學(xué)任務(wù)表的初稿代碼。B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：由于之前建過(guò)課程信息表，所以相對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤基本沒(méi)有，而問(wèn)題主要在任課教師ID那里，它顯示說(shuō)教師檔案表中沒(méi)有這么一個(gè)主碼。它是一個(gè)外鍵，如何表達(dá)一個(gè)外鍵呢？C、如何修改：查看了聯(lián)機(jī)叢書(shū)、教材第五章有關(guān)外鍵創(chuàng)建的SQL語(yǔ)句，foreign key (教師ID)references 教師檔案(教師ID)，為了避免出現(xiàn)不存在教師檔案表，所以想到應(yīng)先創(chuàng)建教師檔案表，然后再用上面的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)教學(xué)任務(wù)表中的教師。改后結(jié)果：（3）、創(chuàng)建“教師檔案表”、實(shí)驗(yàn)前的初稿：B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：由于該表的“職稱(chēng)”“單位”這兩個(gè)屬性都含有備注信息，如何把這些信息用SQL語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)呢？顯然，上面這種表達(dá)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。C、如何修改：通過(guò)聯(lián)機(jī)叢書(shū)、查書(shū)和看相關(guān)的SQL語(yǔ)句，得知check與in應(yīng)成對(duì)出現(xiàn)：職稱(chēng) varchar(8) ,check(職稱(chēng) in(教授,副教授,講師,助教)D、改后結(jié)果：（4）、創(chuàng)建“學(xué)生檔案表”A、初稿代碼：B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：基于前幾張表建立的經(jīng)驗(yàn)，只是出現(xiàn)一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤。C、查看一下聯(lián)機(jī)叢書(shū)，很快就能解決掉一些小錯(cuò)誤。D、結(jié)果：（5）、創(chuàng)建“學(xué)生選課表”A、初稿代碼：B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：主要是后面的錯(cuò)誤：引用了無(wú)效的“課程信息”，這個(gè)課程ID是兩個(gè)表的外鍵，要如何表達(dá)呢？C、通過(guò)聯(lián)機(jī)叢書(shū)、查書(shū)，換了一種表達(dá)，如下面的正確的代碼D、改后結(jié)果：（6）、創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)表”A、初稿代碼：B、出現(xiàn)的錯(cuò)誤：C、應(yīng)記住，對(duì)于real、int等數(shù)據(jù)類(lèi)型，