2018冀教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題及答案.doc

小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷（四年級(jí)科學(xué)）考試時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分一、你能完成下面填空嗎？（52分） （測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)）1、風(fēng)向是指風(fēng) _ 的方向，通常用 _ 個(gè)方向來(lái)表示。2、.種茄子主要包括 _ 、_ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。3、.我們氣象小組任務(wù)主要是用觀測(cè)儀器觀測(cè) _ 、 _ 、 _ 等。 b 1. Com4、做化冰實(shí)驗(yàn)時(shí)要將溫度計(jì)的液泡 _ ，不要與容器的 _和 _ 接觸；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì) _ 拿出水面。5、.物質(zhì)通常由三種狀態(tài) _ 、 _ 、 _ 。在一定的條件下這三種狀態(tài)可以 _ 。6、在常溫下水會(huì)慢慢的變成 _ 散發(fā)到空氣中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)和沸騰都是水從 _ 變成 _ 的現(xiàn)象，在變化過(guò)程中都要 _ 熱量。7、 _ 遇 _ 變成水的過(guò)程叫做凝結(jié)。8、溫度計(jì)是用 _ 原理制作的。二、請(qǐng)給下面問(wèn)題選擇正確的答案。（14分）（對(duì)物體三種狀態(tài)的變換及吸收或放出熱量是否掌握齊全）1、下圖中的現(xiàn)象（ ）是蒸發(fā)，（ ）是沸騰，（ ）是凝結(jié)。 A B C （300） 三天后260ML 2、水蒸氣變成水的過(guò)程中需要（ ），冰變成水的過(guò)程中需要（ ）。A吸收熱量 B放出熱量 C 不放出也不吸收3、把冷熱兩塊玻璃片，分別蓋在盛有溫水的燒杯口上，在（ ）上有水滴生成。A熱玻璃片上 B冷玻璃片上4、冰變成了水用簡(jiǎn)單的箭頭和文字描述正確的是（ ）遇 冷 受 熱 A冰 遇冷 水 B冰 受熱 水三、判斷（對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）（8分） （事物的兩面性及金屬易生銹的性質(zhì)，植物的生長(zhǎng)過(guò)程）新 |課|標(biāo)| 第 |一 |網(wǎng)1、水蒸氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。（ ）2、金屬鋁不生銹。 （ ）3、冰在化成水的初始溫度是0。 （ ）4、火對(duì)人類(lèi)有利也有弊。 （ ）5、種茄子時(shí)，每天都要給小苗澆一次水。（ ）6、水蒸氣的凝結(jié)就是雨。（ ）7、動(dòng)物都要經(jīng)過(guò)變態(tài)。 （ ） 8、水沸騰時(shí)冒的白氣就是水蒸氣。（ ）四、看圖做題（8分）（實(shí)驗(yàn)中的各種儀器）下面各是什么儀器，有什么用途？請(qǐng)將答案寫(xiě)在橫線上。( )用途： _ 。（ ）用途：_ 。（ ）用途： _ 。（ ）用途： _ 。五、運(yùn)用技能。（18分）（對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用）1.幫小紅的衣服干得快我有辦法。 （4分）辦法：_2.將燒杯罩在燃燒的蠟燭上，并準(zhǔn)備好一些石灰水。觀察到什么現(xiàn)象？（4分）把杯子從蠟燭上拿下來(lái)擦干，然后倒入準(zhǔn)備好的石灰水，會(huì)有什么現(xiàn)象？（5分）上述兩種現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（5分）答案：一、填空1、吹來(lái) 8 2、松土、澆水、浸種、播種、出苗、間苗 3、天氣 風(fēng)向 雨量 4、 浸入水中 底 壁 不能 5、固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 改變 6、水蒸氣 液體 氣體 吸收 7、水蒸氣 冷 8、液體熱脹冷縮 二、選擇 1 C A B 2 B A 3 B 4 B 三判斷 1 2 3 4 5新 |課|標(biāo)| 第 |一 |網(wǎng)6 7 8 四 看圖做題 燒杯 盛放液體；酒精燈 以酒精為燃料，加熱物體；量雨筒 用來(lái)收集降水，測(cè)量降雨量；風(fēng)向儀 用來(lái)測(cè)風(fēng)向 五、1、三種：將衣服放在風(fēng)口；把衣服完全攤開(kāi)，