2014秋班級道德講堂實施方案.doc

城關(guān)二初中2014年秋 “道德講堂”建設(shè)實施方案為弘揚文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”道德規(guī)范，按照中央、省、市文明辦的工作部署和要求，本校將開展“道德講堂”。以級段為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、團(tuán)會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。一 活動目的讓學(xué)生們自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會公民。并要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的學(xué)子。二主要流程 1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲； 2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片； 3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典； 4.講一個故事。主要講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例； 5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 6.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由政教處團(tuán)委統(tǒng)一組織，或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，即進(jìn)行一次道德實踐活動。 三活動要求： 1每月一堂，用班會課時間。 2學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)，可邀請學(xué)生家長、本校教師、社會人士參加。 3. 根據(jù)各階段學(xué)生特點，本學(xué)期的4個小專題分別設(shè)計為：“孝老愛親道德教育”、“ 公民道德建設(shè)”、“ 誠實守信、助人為樂、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育”和“孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育”。 城關(guān)二初中2014年秋 “道德講堂”活動總結(jié)2014年秋，我校繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動，制定了具體的活動開展的實施方案，進(jìn)一步推動了工作進(jìn)程，提高了全校學(xué)生的道德素質(zhì)。一“道德講堂”主題明確。在班級教室設(shè)立了“道德講堂”，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)月節(jié)日，圍繞“四德”為基本范疇，并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。二“道德講堂”活動豐富。 本校的“道德講堂”以6N的形式進(jìn)行：學(xué)唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織學(xué)生閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學(xué)生，依據(jù)自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動進(jìn)程。通過本學(xué)期一系列的“道德講堂”活動，讓同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德，讓社會更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩?！暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學(xué)生的社會公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生擁有盡責(zé)社會奉獻(xiàn)社會的精神，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、