【寫作范文3篇】高中數(shù)學教研組工作計劃書

【寫作范文3篇】高中數(shù)學教研組工作計劃書 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.高中數(shù)學教研組工作計劃書2.幼兒園日常工作計劃學習心得3.外科護士長工作計劃開頭高中數(shù)學教研組工作計劃書 一、基本情況本組共有數(shù)學教師4人，其中高一2人，高二2人，高三2人;均使用新教材，且均參加了新課程培訓;但在新課程教學方面經(jīng)驗不足，課堂教學有待探索和改進 二、指導思想教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。 我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務而開展。 在抓好教學常規(guī)，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學理念，繼續(xù)貫徹落實我組教研課題，既面向全體學生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導思想。 以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。 開展高二向高三學習，高一向 二、三學習學習新課程教學的活動，促進教師的教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，即由把學生教會轉(zhuǎn)向教學生會學并學會。 提高課堂教學效率，全面提高教育、教學質(zhì)量。 在學校及教務處的領(lǐng)導下，認真完成各項任務。 三、具體內(nèi)容和工作目標 (一)、加強教師隊伍建設(shè) 1、抓師德尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師責任感;無論學生怎樣，我們都要全心全意為學校工作，為學生盡心。 2、促溝通加強 一、 二、高三數(shù)學教師間以及校內(nèi)外教師間的溝通和教學交流，了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學教師在工作中能夠相互學習、相互幫助，相互提高。 3、求團結(jié)用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭的工作團結(jié)人，工作中不冤枉人、不誤解人。 4、謀發(fā)展正視高二數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學開始，尋求突破，以抓師德、促溝通、求團結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。 (二)、數(shù)學教育教學的具體工作 1、常規(guī)教學高一要完成必 3、4的教學;高二文科要完成選修1-2的教學;高二理科要完成選修 22、2-3教學，高三要全面結(jié)束第一輪復習，并轉(zhuǎn)入第二輪復習。 2、組織 一、高二學生參加下半年的“數(shù)學競賽”的培訓。 3、加大課改力度，努力實施“減負增效”工程。 從全面落實學校提高課堂教學入手，要求全體數(shù)學教師做到研究學生、研究課程、研究教材、研究學法、研究教法，努力提高課堂質(zhì)效，要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課后精煉)。 4、加強集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負擔重的現(xiàn)象，力求實現(xiàn)減負增效。 5、高二加強學情分析研究和自學方法指導。 6、加強教研周活動的開展，全面提升教育教學質(zhì)量。 7、協(xié)助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作。 8、組織好本組每兩周一次的教學研究活動如學習新課標、鉆研新教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結(jié)交流，推廣好的教學經(jīng)驗。 9、對本學期本組教師的教學質(zhì)量、教學工作和作業(yè)批改情況及教學進度，檢查四次，經(jīng)常聽取學生意見，幫助教師解決教學工作中的困難，不斷幫助教師提高教學水平，特別關(guān)心和培訓新教師。 四、工作措施 1、加強校本教研、校本培訓，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。 2、備課組教師在個人獨立備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。 (每周至少集體備課一次。 研究教學的目的的要求;教學的重點、難點和發(fā)展學生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習、測驗、考試，教學過程和教學方法的選擇，統(tǒng)一進度)。 練習和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學生實際進行精選。 3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。 繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。 4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學習中，力爭把學科教學與信息技術(shù)有機地整合，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。 5、認真學習新的課程標準，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累。 堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，努力提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。 7、以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。 關(guān)注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學生終身學習的能力。 8、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。 全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。 教師每人選定一個研究專題，在平時的教學中加強研究，積累素材，每學年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會幼兒園日常工作計劃學習心得工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。 機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。 工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。 很高興能夠參加這次的幼兒園一日常規(guī)工作學習活動，因為每次的外出學習對我來說都是一次成長和經(jīng)驗的收獲。 雖然這次只有短短半天的時間，通過學習觀摩讓我對幼兒園的一日生活常規(guī)又有了新的認識。 這次在藍天仁和幼兒園的學習和觀摩主要是在一日工作常規(guī)方面如何合理的優(yōu)化教學班級。 因為幼兒一日生活的內(nèi)容都會在幼兒園有所體現(xiàn)，所以我們只有在一日生活中建立良好的規(guī)則，才能更好的管理班級，保證幼兒的在園安全。 一下車我們就看到有老師列隊站在大門口，我還以為是為了歡迎我們而站的呢，一了解原來是每班每天都有一位老師站在門口迎送幼兒和家長。 進入幼兒園立刻給我耳目一新的感覺干凈整潔的操場上，孩子們的玩具木馬整整齊齊的擺放著，就像是一個個列隊的小士兵；教室門外的自然角開放著美麗的花朵，聽說是孩子們自己拿的，上面還貼著XX孩子的名字；教室里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，物品擺放都令我們隨行的老師贊不絕口。 他們的一日常規(guī)是從大門口的晨間接待開始的，然后幼兒就在本班老師的帶領(lǐng)下來到提前擺放好活動器械的地方開始晨間戶外活動，活動器械也都是家長和老師們利用廢品自制的玩具。 活動結(jié)束后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍，安靜的回到教室，進行早餐活動，吃完了飯老師用熱水燙了毛巾給每個孩子擦手、擦臉。 接著開始第一節(jié)教學活動、課間操、第二節(jié)教學活動、午餐餐前準備、午餐后在老師的組織下散步、曬會兒太陽再午休。 在這里我覺得他們的一日常規(guī)真的非常好，不論是吃飯、喝水、如廁、午休甚至在上早讀書的時候孩子們都能聽著音樂，跟著老師的指令整齊有序地進行每一項活動，特別是在做課間操后，孩子們沒有一個亂跑著去找操場上的玩具玩，全都在本班老師的帶領(lǐng)下用自制的體育器械，進行陽光體育活動。 我深知要想做好幼兒的一日常規(guī)，必須先要從我們老師自身的一日常規(guī)做起，只有老師的常規(guī)做好了，幼兒的常規(guī)才能帶動起來。 那么，我班以后的一日常規(guī)行動計劃具體如下晨間入園活動 1、教育幼兒有禮貌地向老師、禮儀小標兵及小朋友問好，向家長說再見。 2、班上物品擺放整齊，教室內(nèi)窗戶打開通風，與戶外保持空氣對流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。 3、接待家長，做好交接手續(xù)，其中有幼兒服藥一定要交接清楚。 4、晨間檢查，看孩子的身體情況，觀察情緒的等。 （有助于一天的活動更好的開展）早操課間操 1、師幼精神面貌好，面帶微笑。 2、在規(guī)定時間內(nèi)，好本班幼兒隊伍，無閑散幼兒。 3、幼兒做操動作基本到位。 4、教師能帶領(lǐng)幼兒規(guī)范做操。 5、一位老師在前面帶操時，另一位教師及保育老師在班級后面和幼兒一起做操。 飲水入廁盥洗 1、便后洗手，教幼兒正確的洗手方法。 2、給孩子的水杯做記號，用自己的水杯按時喝水，將水杯放在固定位置（標記）。 3、自己接水排隊不擁擠，組織幼兒有秩序的排隊喝水，并交會幼兒怎樣接水，以防發(fā)生不安全事故及浪費水的現(xiàn)象 4、隨時準備溫水，供幼兒飲用，檢查幼兒飲水情況教育教學 1、課前準備充分，按備課內(nèi)容和作息時間上課，根據(jù)教學計劃順利完成教學任務。 2、能有效地運用有趣的教具、頭飾、多媒體等。 3、體育活動課、藝術(shù)課、繪本課能根據(jù)教材及集體備課內(nèi)容有效發(fā)揮校園活動場地、器材的作用效果好。 4、教會幼兒舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀。 （養(yǎng)成傾聽的好習慣） 5、教會幼兒說話、走路、拿東西“三輕”。 6、活動中做好幼兒的安全教育及衛(wèi)生保健要求。 7、做到讓幼兒回答問題、幼兒與幼兒交流、幼兒與教師交流都能使用普通話，讓幼兒知道使用普通話的重要性。 室內(nèi)外游戲活動 1、有組織的帶領(lǐng)幼兒進行戶外活動及室內(nèi)游戲。 2、教會幼兒遵守游戲規(guī)則，情緒愉快，主動積極參加集體游戲活動。 3、玩具游戲課，教幼兒會正確使用玩具，能愛護玩具，學習玩具。 4、與同伴之間友好交往。 5、游戲活動過程中注意衛(wèi)生安全，進行相應的教育。 6、戶外活動前提供幼兒入廁、飲水，并檢查著裝。 7、注意對體弱幼兒的個別照顧。 午睡 1、組織幼兒有秩序地進午睡室，并輕聲躺下睡覺。 2、做好午睡前的教育，堅持每天睡前一故事。 3、午睡期間，教師不得竄班、托崗，不能做私活。 4、教育幼兒養(yǎng)成良好的睡姿與習慣，按順序脫衣疊好，鞋子放在固定的位置，按時起床，正確穿衣穿鞋，學習床鋪。 5、起床后幫助幼兒梳理頭發(fā)。 早點午餐午點 1、每次進餐前對幼兒進行文化教育，讓幼兒安靜地進餐，并介紹飲食種類及營養(yǎng)價值。 2、碗筷、食物必須擺放在桌子上，不放地上，吃完餐后，帶領(lǐng)幼兒幫助保育員打掃一下教室，送一下碗盆，培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣。 3、午餐、午點后組織本班幼兒進行集體游戲活動。 4、進餐時培養(yǎng)幼兒坐著安靜地吃，不亂跑，不亂扔食物。 衛(wèi)生安全 1、每周一晨間活動時檢查幼兒的手指甲并加以修剪，定時開展衛(wèi)生教育。 2、不隨意亂扔垃圾。 3、每周定時對幼兒開展安全教育。 家長工作 1、做好日常家長接待工作，要有熱情，面帶微笑。 3、對沒有來園上課的幼兒及時進行家訪，并把結(jié)果記錄在班級交接班記錄本上，情節(jié)嚴重可上報值周領(lǐng)導。 4、每學期每個孩子至少有一次家訪，并及時做好記錄，行為規(guī)范 1、每周例會認真做好筆記，不交頭接耳，不私下聊天、議論。 2、不體罰幼兒。 3、從進園開始一直到離園期間，都要講普通話，讓孩子在規(guī)范的語言環(huán)境中養(yǎng)成隨時隨地都講普通話 4、無竄班、閑聊現(xiàn)象。 值日 1、每次值日7:408:30必須在大門口，并且面帶微笑，熱情接待每一位家長和幼兒。 2、值日的時候要做好“禮儀小標兵”的管理工作，禮儀小標兵可以從本班抽選，也可從其他班級抽選，8:30安全地把禮儀小標兵送到其老師處。 3、根據(jù)值周檢查記錄本上的內(nèi)容，認真、仔細地檢查且做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患要及時與相關(guān)部門上報。 幼兒園一日工作常規(guī)是我們的一項十分重要的工作，是幼兒園一切活動的基礎(chǔ)，是為了確保幼兒的安全，建立幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒的自律能力，以便更好地進行我們的教育教學環(huán)節(jié)，提升幼兒的各方面能力。 通過這次在藍天仁和幼兒園一日工作常規(guī)的學習和觀摩，又啟發(fā)了我要反思我在工作中是如何培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，也傳授給了我一些有價值的經(jīng)驗，我會在今后的工作過程中繼續(xù)嘗試、積累，做好細節(jié)工作，努力做好班級一日常規(guī)工作。 外科護士長工作計劃開頭在護理部的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作目標，加強安全管理；提高護理服務品質(zhì)，深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設(shè),為進一步健全和完善各項護理工作，制定以下工作措施1）帶領(lǐng)護理單元認真實施目標責任制管理，增強奉獻、主動服務意識，質(zhì)量、安全意識，從而促使護理質(zhì)量提高。 2）以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。 進一步優(yōu)化apn及彈性排班，做到無縫交接，保障病人安全。 3）嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結(jié)果達標。 同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。 4）制定科室培訓和考核計劃。 加強高年資護士檢查和幫助新護士的工作意識，加強年輕護士業(yè)務培訓，每日堅持晨會提問的學習與積累，科室每周組織一次業(yè)務學習、每月堅持科內(nèi)護理大查房，以利于理論知識的系統(tǒng)掌握與在實踐中的靈活運用，提高護士工作實踐能力。 不斷搜集專科理論知識，絡進行知識面的拓寬掌握，不斷鼓勵年輕護士對新知識與新技能的操作與掌握，做到理論知識扎實，操作膽大心細，不斷創(chuàng)新同時不斷完善與提升自我。 5）切實做好護理安全管理工作，落實各項患者安全制度與規(guī)范；如患者身份識別制度，防跌倒、防墜床等防范制度，特殊藥品管理制度，藥物使用后不良反應的觀察制度和程序等，保障患者護理安全。 6）對病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查，注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴格分開放置，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時有嚴格核對程序且有簽字，控制靜脈輸注流速等。 主張“誰執(zhí)行誰負責”“誰簽字誰負責”的責任追究制管理。 7）強化執(zhí)行醫(yī)囑的準確性，有疑問時及時與醫(yī)生核對，并將操作過程遇到的特殊情況及時反饋與醫(yī)生，以便于醫(yī)療計劃的進一步完善，保證病人安全；靜脈輸液要求落實雙核對，進行各項操作時主動向病人或家屬解釋取得理解和配合，在進行導尿、靜脈留置針等操作時，應明確交待注意事項，防止管道滑脫，尤其注意各引流管開關(guān)是否在打開狀，管道出口是否有血凝塊堵塞等，各路管道均