讓每一天都變成金子——期末復(fù)習(xí)動員班會

讓每一天都變成金子 期末考前復(fù)習(xí)方法主題班會 友情提醒 今天距離中大附中期末考僅有 16天 正確的認識和積極的態(tài)度最重要 110m欄劉翔 亞洲人的神化 雙人皮劃艇孟關(guān)良和楊文軍 在浪尖尋突破 69公斤舉重張國政 寧可斷腰 也要金牌 女排姑娘 我們回來了 善于分解目標是達成目標的重要手段 一 有一個明確的目標 二 仔細制定一個考前復(fù)習(xí)計劃 每到這時 有些同學(xué)就感到焦頭爛額 不知道該怎么復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)哪科好 我提醒你首先要制定一個臨考復(fù)習(xí)計劃 有了這個計劃 后期復(fù)習(xí)任務(wù)的完成 才有了具體的時間和空間 也就可以結(jié)束忙亂無序的緊張心態(tài) 使你的心情平靜下來 如果復(fù)習(xí)沒計劃 西打一捶 東打一棒 肯定事倍功半 在安排計劃時 要考慮以下幾個問題 1 每科老師都有計劃 老師經(jīng)歷過很多次考試 肯定比你有經(jīng)驗 要參照老師的計劃安排 結(jié)合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來 2 計劃時要把時間劃分好 臨考前的時間大致分為兩部分 一部分歸教師支配 一部分歸自己支配 在跟著老師復(fù)習(xí)的時間內(nèi)一定要力爭學(xué)會 把它看成是考前的 最后一次 見面 不要再寄希望于以后自己再找時間復(fù)習(xí) 因為事實上已沒有這個 時間 了 在自己支配的學(xué)習(xí)時間內(nèi) 要認真安排好 三 有效利用復(fù)習(xí)時間有了復(fù)習(xí)計劃 就要有效地利用時間 離期末考試只有兩周的時間了 時間對于我們來說相當重要 所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心 那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情 我認為 1 依靠學(xué)習(xí)技能 可以提高學(xué)習(xí)效率 這樣就能完成更多的任務(wù) 2 充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間 這樣就能獲得比別人更多的時間 3 通過自我控制 保持旺盛的戰(zhàn)斗力 充滿激情的讓每一天都變成金子 四 講究復(fù)習(xí)方法 提高復(fù)習(xí)效率如何講究復(fù)習(xí)方法 在復(fù)習(xí)中要突出 四要 和 三練 三練 就是 一練 審題 與 破題 的方法 要善于在以能力立意的問題中捕捉隱含條件 找到解決問題的關(guān)健 二練 開放性 與 多角度 的思維方法 一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析 使知識 遷移 和 再生 三練 經(jīng)典題例 課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目 是重難點的剖析 應(yīng)特別注意分析的思路和方法 四要 就是 第一 對面知識和概念的來龍去脈要搞清楚 既要注重結(jié)果 更要注重過程 以能力立意的試題往往是知識和概念的遷移 只有把過程搞清楚 才能在知識遷移中融會貫通 舉一反三 第二 對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比 即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系 建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題 記錄在冊 及時找老師和同學(xué)解決 第三 對知識和概念的重要問題也就是主干知識要構(gòu)建學(xué)科知識體系 即要歸納總結(jié) 經(jīng)常對知識進行疏理 使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰 第四 對知識和概念的運用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析 掌握學(xué)科的思維方式和思想方法 考試答題規(guī)范有序 避免不合符規(guī)范而扣分 該得的分沒有得 地理學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)地理的方法很多 但任何時候都要記住把所復(fù)習(xí)的知識 如國家 地名 河流 山脈等等 落實在圖上 因為地圖是地理的第二語言 利用地圖復(fù)習(xí)可以達到事半功倍之效 在進行地理復(fù)習(xí)的時候 首先要做到 閱讀 認真地閱讀教材 地圖和筆記 教師在復(fù)習(xí)前 先給出復(fù)習(xí)范圍 學(xué)生根據(jù)范圍便展開閱讀 此次閱讀屬于全面閱讀 尤其注意平時忽略的部分 比如 課本中閱讀教材等 閱讀的速度要根據(jù)每個學(xué)生對知識的掌握情況而定 千萬別急于求成 平時已掌握牢的知識點 速度可快些 反之 則要多點時間 通過閱讀 便會發(fā)現(xiàn)疑點 也會找出重點 使學(xué)生把已學(xué)過的知識迅速回到原來曾達到的水平 還可以讓學(xué)生在閱讀之前 努力地調(diào)動自己的記憶 回憶時按知識結(jié)構(gòu) 有條理 有順序地進行 避免遺漏 比如按位置 地形 氣候 河湖 經(jīng)濟 居民等方面順序進行 這樣對后面的閱讀才有更好的幫助和指導(dǎo)作用 特別提醒 1 在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配 要齊頭并進 一花獨秀不是春 百花齊放春滿園 各科要均衡發(fā)展 每門功課都要復(fù)習(xí)到位 不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心 也不能對薄弱學(xué)科失去信心 只是不同層次的功課 對你要求各不相同 復(fù)習(xí)的目標和策略做到相應(yīng)變化 2 效率第一 適可而止 效率是成功的關(guān)鍵 追求一定時間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標 尤其是課堂效率 課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場 效率是學(xué)習(xí)的主線 能一節(jié)課完成的任務(wù) 決不拖到下一節(jié) 能一分鐘做完的事決不用兩分鐘 但勞累決不能過度 決不能學(xué)到自己頭疼時還學(xué) 只要是學(xué)到感覺頭疼 腦子要爆了 就要休息 或變換學(xué)習(xí)科目及方式 3 互幫互學(xué) 共同受益 學(xué)習(xí)是一個自我完善的過程 也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程 所謂水漲船高 個人成績的取得 實際上是集體共同進步的結(jié)果 好問能使人受益匪淺 多向老師請教 多與同學(xué)交流 整天把自己局限于個人狹小的思維空間上 得不償失 多鼓勵同學(xué) 鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵 4 任何單一的活動持續(xù)時間過長 都會引起人的厭倦疲勞 注意力分散 從而降低學(xué)習(xí)效率 所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式 避免單科獨進 方法單一 使各科內(nèi)容的交替進行 耳眼口手腦并用 聽說讀寫算并進 學(xué)習(xí)方式多樣化 換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時 對原有的學(xué)習(xí)來說實質(zhì)上就是一種休息 這樣高效地利用時間 可以更快更好地獲取知識 5 心靜如水 別浮躁 貴在堅持 要立志把凳子坐穿 我要說 誰坐到最后 誰就會勝利 誰堅持到最后 誰就會成功 快到考試了 連凳子都坐不住 還想得高分 要有任外邊翻江蹈海 我自巋然不動的氣魄 6 集中精力 心無旁騖 考前時間不很多了 別在計較那些小事 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上 同學(xué)們 考試不難 關(guān)鍵在技巧 技巧不多 關(guān)鍵把握好 發(fā)揮技巧 心態(tài)更重要 心態(tài)好就必須吃好 睡好 玩好 信心好 心情好 當前到了最關(guān)鍵的時刻