第四節(jié)激素調(diào)節(jié)

非條件反射和條件反射的區(qū)別 白雪公主和七個小矮人 在我們的生活中也有小人和巨人嗎 激素調(diào)節(jié) 第四節(jié)激素調(diào)節(jié) 前言人體生命活動主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的 叫 神經(jīng)調(diào)節(jié) 但人體的體液 主要是血液 中有些物質(zhì) 如激素 也能調(diào)節(jié)人體某些生命活動 這些調(diào)節(jié)叫 激素調(diào)節(jié) 它對肌體的新陳代謝 生長發(fā)育和生殖等起重要的調(diào)節(jié)作用 激素的概念 激素是由內(nèi)分泌腺所分泌的 對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì) 含量極其微少 一 內(nèi)分泌腺分泌激素 1 2 3 4 青春期的變化與性激素的分泌有關(guān) 青春期 動動腦 人體有很多種激素 回憶舊知識 雄性激素和雌性激素分別從人體哪些器官產(chǎn)生 學(xué)習(xí)新知識 那其他激素又是從哪些器官產(chǎn)生的 垂體 甲狀腺 胸腺 腎上腺 胰島 卵巢 女 睪丸 男 人體主要的內(nèi)分泌腺 分泌生長激素等 分泌甲狀腺激素 分泌胸腺激素 分泌腎上腺素等 分泌胰島素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 比一比 外分泌腺 內(nèi)分泌腺 導(dǎo)管 毛細(xì)血管 唾液腺 皮脂腺 汗腺 肝臟 胰腺 甲狀腺 垂體 胰島 有 無 思考 各種激素對人體有什么作用 如果激素分泌異常 會給人體帶來哪些影響 位置 分泌的激素名稱 激素的主要作用 大腦的下部 生長激素 生長激素可調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育 垂體 患者一女 16歲 身高只有58厘米 袖珍女孩 智力正常 侏儒癥 曾金蓮 1964年出生在湖南沅江縣 出生后4個月開始不正常生長 不到四歲時 身高已有1 56米 當(dāng)她13歲時 身高2 17米 16歲時達2 40米 她手長31厘米 足穿60碼的大鞋 每餐要吃1 5 2斤大米 在她1982年死時身高已有2 47米 巨人癥 肢端肥大癥 幼年時生長激素分泌不足 巨人癥 巨人癥和侏儒癥形成的原因 侏儒癥 幼年時生長激素分泌過多 肢端肥大癥 成年時生長激素分泌過多 生長激素的主要作用 分泌異常引起的癥狀 筆記要點 生長激素有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用 分泌異常 幼年時期 成年 肢端肥大癥 生長激素 作用 分泌不足 分泌過多 促進生長 侏儒癥 巨人癥 資料分析 實驗一 破壞了蝌蚪的甲狀腺 發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育 不能發(fā)育成蛙 實驗二 在第一個實驗的基礎(chǔ)上 在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素 發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙 實驗三 在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素 則蝌蚪提前變成蛙 但蛙只有蒼蠅大小 蝌蚪實驗 甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早 如果甲狀腺激素分泌異常時怎樣 結(jié)論 思考 位置 分泌激素名稱 激素的主要作用 頸前部 喉和氣管的兩側(cè) 甲狀腺激素 促進新陳代謝 促進生長發(fā)育 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 甲狀腺 呆小癥 呆小癥 患者三這是一個的患者 病因是 甲亢 甲狀腺激素 甲亢 分泌過多 分泌過少 呆小癥 比較 侏儒癥 和 呆小癥 相同點 不同點 患者都是從幼年患病且身材都矮小 侏儒癥 智力和生育能力正常 呆小癥 智力低下 生殖器官發(fā)育不全 不同點 侏儒癥 智力和生育能力正常 呆小癥 智力低下 生殖器官發(fā)育不全 呆小癥 侏儒癥 患者五此人患有病因是 大脖子病 幼年分泌不足 二 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用 分泌過多 分泌不足 缺碘 資料分析 幾種主要激素 呆小癥 甲亢 甲狀腺功能低下 地方性甲狀腺腫 大脖子病 甲狀腺 甲狀腺激素的主要作用 促進新陳代謝 促進生長發(fā)育 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 分泌異常引起的癥狀 筆記要點 分泌不足 分泌過多 甲亢 呆小癥 甲狀腺激素 食物缺碘 地方性甲狀腺腫 成年 幼年 甲亢 呆小癥 地方性甲狀腺腫 資料分析 實驗一 狗切除胰腺后 尿液中出現(xiàn)了葡萄糖 并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀 實驗二 將正常狗的胰管結(jié)扎 發(fā)現(xiàn)胰腺大部分都萎縮了 只有內(nèi)部一團團細(xì)胞 胰島活著 并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖 此實驗說明 胰島可能分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì) 實驗三 加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素 用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功 此實驗說明 胰島素是由胰島分泌的 胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用 位置 分泌激素名稱 激素的主要作用 散布于胰腺中 胰島素 調(diào)節(jié)血糖的代謝 胰腺 胰島素的主要作用 調(diào)節(jié)糖的吸收 利用和轉(zhuǎn)化 分泌異常引起的癥狀 筆記要點 胰腺 外分泌部 內(nèi)分泌部 分泌胰液 分泌胰島素 胰腺既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺 分泌不足 糖尿病 胰島 小知識 消化液 分泌過少 低血糖 小知識 胰島素能不能口服呢 胰島素是蛋白質(zhì) 若口服有部分會在胃中被消化而降低藥效 所以只能注射 提示 胰島素是蛋白質(zhì) 垂體 幼年分泌不足患侏儒癥 甲狀腺 1 促進生長發(fā)育 包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 2 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進新陳代謝 1 幼年分泌不足 呆小癥2 分泌過多 甲亢 胰島 調(diào)節(jié)糖的吸收 利用和轉(zhuǎn)化 分泌不足患糖尿病 調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育 促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長 成年分泌過多患肢端肥大癥 幼年分泌過多患巨人癥 3 身體缺碘時 患地方性甲狀腺腫 大脖子病 分泌過多患低血糖癥 王浩 張繼科 vs 咆哮中撕碎球衣張繼科奪冠瘋狂慶祝 1 如果你是一位足球愛好者 你在看到激烈的比賽場面時 會有什么感受和表現(xiàn) 2 你為什么會這樣呢 原因 情緒激動 刺激大腦皮層興奮 促使腎上腺分泌較多的腎上激素 促使心跳較快 血壓升高 血管擴張 面紅耳赤 哈哈 我的樣子可怕吧 當(dāng)你在特別興奮或突然遇到危險的時候 你會表現(xiàn)出怎樣的情況 面紅耳赤 心跳加快 血壓升高 思考 二 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 小結(jié) 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下 激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動 大腦皮層興奮 促使腎上腺素分泌 促使心跳加快 血壓升高 血管擴張 面紅耳赤 這節(jié)課學(xué)到了哪些知識 小結(jié) 1 區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺 2 人體的主要內(nèi)分泌腺 4 激素分泌的特點 3 幾種主要的激素 5 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 垂體 幼年分泌不足患侏儒癥 甲狀腺 1 促進生長發(fā)育 包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 2 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進新陳代謝 1 幼年分泌不足 呆小癥2 分泌過多 甲亢 胰島 調(diào)節(jié)糖的吸收 利用和轉(zhuǎn)化 分泌不足患糖尿病 調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育 促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長 成年分泌過多患肢端肥大癥 幼年分泌過多患巨人癥 3 身體缺碘時 患地方性甲狀腺腫 大脖子病 分泌過多患低血糖癥 1 人體內(nèi)最重要的內(nèi)分泌腺是 2 垂體分泌的激素有 甲狀腺分泌的激素有 胰島分泌的激素有 3 幼年時生長激素分泌過多患 分泌不足患 4 甲狀腺激素成年分泌過多患 幼年分泌不足患 5 侏儒癥與呆小癥的相同地方是 不同地方是 6 胰島素分泌不足患 常用來治療 生長激素 甲狀腺激素 胰島素 巨人癥 侏儒癥 甲亢 呆小癥 身材矮小 侏儒癥智力正常 呆小癥智力低下 糖尿病 注射胰島素制劑 垂體 健康快樂每一天 1 能分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是 A 甲狀腺B 胸腺C 垂體D 腎上腺2 分泌胰島素的內(nèi)分泌腺在下列哪種結(jié)構(gòu)中 A 甲狀腺B 胰島C 胰腺D 肝臟3 有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘 解放前 生活在這些地方的人易患 A 地方性甲狀腺腫B 甲狀腺功能不足C 甲狀腺功能亢進D 侏儒癥 C B A 鞏固練習(xí) 4 下列說法不正確的是 A 地方性甲狀腺腫的癥狀是脖子腫大 呼吸困難 勞動時心跳快 氣短B 地方性甲狀腺腫患者主要是因為缺碘C 常吃海帶 紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品 對于防治地方性甲狀腺腫有很好的效果D 地方性甲狀腺腫的患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌較多 D 5 下列四組腺體中 哪一組的分泌物都是直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的 A 甲狀腺 胰島 卵巢B 唾液腺 腸腺 垂體C 皮脂腺 甲狀腺 腎上腺D 胰腺 皮脂腺 垂體6 下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的一組是 A 垂體和甲狀腺B 性腺和腎上腺C 胃腺和唾液腺D 胰島和甲狀腺7 垂體在內(nèi)分泌生理中占有樞紐地位 其主要原因是垂體 A 由腺細(xì)胞構(gòu)成B 能分泌多種促激素C 能分泌生長素D 與大腦有聯(lián)系 A C B 8 科學(xué)家在研究甲狀腺的功能時 設(shè)計了3組有關(guān)實驗 請分析并回答問題 科學(xué)家首先破壞了蝌蚪的 經(jīng)過培養(yǎng)一段時間 發(fā)現(xiàn)蝌蚪了發(fā)育 不能發(fā)育成 而發(fā)育成了大蝌蚪