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綜合治理工作總結(jié)西村學(xué)校2012年6月學(xué)校綜合治理工作總結(jié)學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分,搞好社會綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用。我校積極開展綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園活動,增強了學(xué)校自防、自衛(wèi)、群防、群治能力,較好地預(yù)防和杜絕了師生的違法犯罪和學(xué)校災(zāi)害、安全事故的發(fā)生。我們具體做好了以下幾方面工作:一、健全綜合治理工作組織機構(gòu),完善管理制度 學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長負(fù)總責(zé),教導(dǎo)文任任副組長具體主抓綜治工作,各班班主任為成員,健全的組織機構(gòu)使各項工作能得到在效落實,做到職責(zé)明確,齊抓共管,學(xué)校一直堅持把安全工作放在首位的指導(dǎo)思想,制定和完善了各項管理制度,確保安全工作不出管理漏洞,如門衛(wèi)制度、學(xué)生日常行為規(guī)范、班級安全責(zé)任簽訂制度、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、飲水、食品衛(wèi)生管理規(guī)定,堅決落實并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,確保師生在校的人身安全,綜治小組每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校具體情況制定綜治工作計劃,做到工作有落實、有檢查、有考核、有總結(jié),使學(xué)校綜治工作有序進(jìn)行。 二、加強校園設(shè)施安全管理,采取定期排查制度 學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期或不定期對學(xué)校的校舍、電線、門窗、風(fēng)扇、開關(guān)、燈管等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能解決的迅速解決,不能解決的及時上報,并采取積極有效的預(yù)防措施,比如學(xué)校北棟教學(xué)樓屬危房,我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生靠近玩耍,在醒目處寫上警示語,并且架起危房隔離帶,此外,我校在排查過程中發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃松動,窗戶脫栓,電線垂落等安全隱患,及時采取整改措施,避免安全事故的發(fā)生。三、落實校園治安責(zé)任,加強法制宣傳 學(xué)校按上級要求聘請了交警二大隊范開現(xiàn)為校法制副校長,加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理,杜絕社會可疑人員在學(xué)校附近敲詐,傷害學(xué)生的事件發(fā)生,保障師生平安出入校園。其次,學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄做好法制宣傳工作,增加師生的法律常識,增強法制觀念,使大家自覺遵紀(jì)守法,拒絕毒品,反對邪教,破除迷信,崇尚科學(xué),我們還重視教師師德師風(fēng)教育,要求教師依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕人為傷害事故出現(xiàn)。四、加強學(xué)生安全、食品衛(wèi)生管理我們利用班會、國旗下講話、學(xué)科滲透等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育,增強學(xué)生的安全意識,提高他們的安全自護能力,成立學(xué)生文明監(jiān)督崗,實行行政教師值日檢查制度,管理監(jiān)督學(xué)生在校行為,規(guī)范他們文明玩

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