二項式定理系數(shù)的性質(zhì).doc_第1頁
二項式定理系數(shù)的性質(zhì).doc_第2頁
二項式定理系數(shù)的性質(zhì).doc_第3頁
二項式定理系數(shù)的性質(zhì).doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

二項式系數(shù)的性質(zhì)及應用【學習目標】1. 掌握二項式系數(shù)的性質(zhì)2. 培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)、抽象概括及分析解決問題的能力【課前練習】1. 已知 (1)若,則 (2)若,則 2. ,其中二項式系數(shù)分別是 【活動方案】活動一:理解二項式系數(shù)的性質(zhì)1. 請同學們閱讀書37頁到38頁的材料楊輝三角2. 請大家寫出當n依次取0,1,2,3, 時,將展開式的二項式系數(shù)填入下表 n(a+b)n展開式的二項式系數(shù)123456將上表改成三角形幾何排列3. 觀察二項式系數(shù)表與楊輝三角,探究這兩者之間的關(guān)系,從中你能發(fā)現(xiàn)二項式系數(shù)有什么特點?30201037f(r)r6515253530201037f(r)r651525354. 從函數(shù)的角度看,可看成以為自變量的函數(shù),其定義域是,分別畫出以及的圖像5結(jié)合課前練習思考所有二項式系數(shù)的和是多少?總結(jié):1. 對稱性2. 增減性與最大值3. 二項式系數(shù)的和活動二:掌握二項式系數(shù)性質(zhì)的應用賦值法例1證明:在的展開式中,奇數(shù)項的二項式系數(shù)的和等于偶數(shù)項的二項式系數(shù)的和小結(jié):例2已知,求:(1); (2); (3)變式訓練:(1)求 (2)求 (3)求活動三:掌握二項展開式中的系數(shù)最大項與最小項的求法例3已知的展開式的各項系數(shù)和比的展開式的各項系數(shù)和大992,求的展開式中:二項式系數(shù)最大的項;系數(shù)的絕對值最大的項課堂小結(jié)與自主檢測一、課堂小結(jié)1二項式系數(shù)由哪些性質(zhì)?2應用二項式定理可以解決哪些常見的問題?二、自主檢測1設為展開式中項的系數(shù),則等于 2若的展開式中各項系數(shù)的和為256,則展開式中項的系數(shù)為 3(1)求的值;(2)求的值4已知:的展開式中,各項系數(shù)和比它的二項式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論