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文檔簡介
語文版2020屆九年級語文中考模擬試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分)下列劃線字注音全部正確的一項是( ) A . 頹唐(tu) 鮮腴(y) 潰退(ku) 銳不可當(dn)B . 要塞(si) 秀頎(q) 咆哮(po) 殲滅(jin)C . 瀕臨(bn) 遏制() 詰責(ji) 差使(chi)D . 瑣屑(xi) 屏息(png) 軒榭(xun) 婆娑(su)2. (2分)下列各句沒有語病的一句是( )A . 風風雨雨,她每天都在地壇里尋呀找呀,她用如水柔情喚醒了兒子沉落的心,他用驚人的毅力激發(fā)了兒子生存的欲望。B . 通過母親的不懈努力,使史鐵生認識到不好好地生活是錯誤的。C . 母親患肝癌的主要原因是由勞累過度、精神緊張、飲食不當等誘發(fā)的。D . 為了防止兒子的壞心情,母親始終沒告訴他自己已經病入膏肓。3. (2分)下列表述不正確的一項是( ) A . 詩經我國第一部詩歌總集。一共305篇,也稱“詩三百”,包括賦、比、興三部分。B . 魯迅,中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。其代表作有:小說集吶喊彷徨故事新編等;散文集朝花夕拾;散文詩集野草;雜文集墳熱風等。C . 竺可楨,中國近代氣象學家、地理學家、教育家。D . 陶淵明,字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑人。他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗 ”,有陶淵明集。二、 字詞書寫 (共1題;共4分)4. (4分)閱讀文段,完成文后題目。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像bng濺的水花每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的 , 又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露qing漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。(1)根據文中讀音,在田字格里正確、規(guī)范地寫出這兩個漢字。bngqing_濺_漿(2)給文中劃線的字注音。_忍俊不禁佇立(3)請說出“船艙鼓鼓的”在文中的含義。三、 句子默寫 (共1題;共5分)5. (5分)古詩文默寫。他借用唐代詩人杜甫茅屋為秋風所破歌中的兩句詩“_,_”,表達了“居者有其屋”的良好愿望。四、 名著閱讀 (共1題;共6分)6. (6分)第、題兩題中選做一題,第題必做。 (1)白洋淀紀事以其秀雅、雋永的創(chuàng)作風格成為作家_的代表作,其中荷花淀與_是姊妹篇,作為現代文學史上負有盛名的篇章,被文藝界視之為“荷花淀派”的主要代表作,全文充滿詩情畫意,被稱為“_”。 (2)湘行散記是著名作家_的散文集。有人說,作者“2歲以前生活在沅水邊的土地上;20歲以后生活在對這片土地的印象里”。自21歲遠赴北京,家鄉(xiāng)就成為他始終魂牽夢縈,并在自己的文字中反復敘說的對象。最終,通過_、長河等一系列鄉(xiāng)土小說和散文,他在文學中完成了對“_”的重構。 (3)人們常說,性格決定命運,一些人的悲劇除了社會和時代的影響之外,其自身原因也不可忽視,請結合具體內容,從個人角度分析朝花夕拾中范愛農的性格缺點。 五、 綜合性學習 (共1題;共5分)7. (5分)上海合作組織青島峰會開幕前,習近平主席和京總統應邀觀看中俄少年冰球友誼賽。開球前,球員互向對方國家領導人贈送球衣。假如你是中國球員代表,你會向普京總統說些什么呢? 六、 現代文閱讀 (共2題;共40分)8. (20分)閱讀下面的文段,完成后面小題 母親的心熬過六歲那年漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質條件極差的偏遠山村,怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒牵谙€寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望?;蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間,她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個經過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸(shn)然淚下!母親最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷?。?)文章以螃蟹為線索,講述了一個動人的故事。請依據提示,在橫線上補全段的主要情節(jié)。 “我”想吃螃蟹_母親撈起螃蟹_(2)閱讀文章段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3)第段下列句子中一系列的動作描寫有什么作用? 母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數次。(4)品味第段劃線句子:“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經帶出了十幾步路”,說說母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”? (5)文章題目“母親的心”有哪兩層含義? 9. (20分)閱讀下面一篇文章,完成小題。 今天你“刷手”了嗎?李瑋貞隨著社會的發(fā)展,生活節(jié)奏越來越快,人們對于生活便捷性的需求越來越高。在上海的地鐵站內,即將出現掌靜脈識別智能閘機,只需要將手輕松一刷,就能實現無卡消費。今天我們要說的“刷手”,不是刷指紋,而是刷掌靜脈。掌靜脈識別技術是靜脈識別技術的一種,它的識別過程首先是通過靜脈識別儀取得個人的掌靜脈分布圖,然后運用先進的濾波、圖像二值化、細化手段等提取特征值,將靜脈的數字圖像和特征值存儲在計算機系統中。在進行靜脈比對時,實時采取靜脈圖,提取特征值,與存儲在主機中的靜脈特征值進行比對和匹配,從而對個人進行身份鑒定。掌靜脈識別技術在2006年被納入生物特征識別技術的一環(huán)后,因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等優(yōu)點,逐漸被人們應用到技術防范系統中。比如,目前在日本各家銀行的ATM設備上,掌靜脈識別系統已經成為基本配備。掌靜脈識別技術在我國臺灣地區(qū)的應用也逐漸多元化,從基本的門禁系統到與RFID(無線射頻識別)結合的智能型監(jiān)控,甚至也已經可以與客戶關系管理系統整合。我們人體的手掌靜脈隱藏在表皮之下,在可見光下無法拍攝,只能在近紅外光下拍攝得到。掌靜脈的結構復雜,很難被復制,具有穩(wěn)定性、唯一性的特點,是一種可用作身份鑒別的生物特征。另外,掌靜脈拍攝時需要將手掌伸平,而人手在自然狀態(tài)下處于半握拳狀態(tài),因此很難竊取拍攝掌靜脈的圖像。這些使得掌靜脈成為一種安全性很好的生物特征。用掌靜脈進行身份認證時,獲取的是手掌內部的靜脈圖像特征,而不是手掌表面的圖像特征。因此,不存在任何由于手掌表面的損傷、磨損、干燥或太濕等帶來的識別障礙,保證了它可以在任何場合使用。另外,用掌靜脈進行身份認證時,非活體的手掌是得不到靜脈圖像特征的,這進一步提高了產品的安全性。特工電影中,經??吹教毓e人手指切掉,從而通過指紋識別系統的場景,這種做法在掌靜脈識別系統中是不會成功的。掌靜脈識別技術的應用之一是地鐵。在地鐵內使用掌靜脈識別智能閘機的過程主要分為兩個階段:一是注冊階段,乘客手掌將放置到采集口,采集與預處理模塊程序開始采集和預處理掌靜脈圖像。然后將用戶的模板特征存儲到現有的掌靜脈特征數據庫中;二是識別階段,待識別用戶將手掌放置到采集口,用戶通過軟鍵盤在文本框中輸入用戶ID,點擊確認按鈕實現用戶的身份驗證。當乘客出站時,在檢票口也不需要刷卡或是投幣,只需要將手掌放在掌靜脈識別智能閘機上,對掌靜脈進行識別,確認身份后,就可以出站。這樣便捷的產品,隨著它在交通行業(yè)的運用,將避免乘車過程中出現的諸多意外情況導致的時間耗費,有利于打造大交通時代。掌靜脈識別技術還可以應用到醫(yī)療卡中,作為身份認證的手段。使用掌靜脈識別系統后,患者去醫(yī)院就醫(yī),提供身份證明,錄入掌靜脈,便會出現患者的就醫(yī)狀態(tài)和醫(yī)療情況,病人在就醫(yī)付費過程中不再需要排隊,利用掌靜脈識別技術在網上支付即可。掌靜脈錄入后,醫(yī)生能夠一目了然地了解到患者情況,更不會出現拿錯病例的現象。醫(yī)生開出藥方后,直接輸入系統中,患者取藥或住院時,掃描掌靜脈便可直接付費。掌靜脈技術還能與虛擬現實技術(VR)結合。將來掌靜脈識別技術進入地鐵后,乘客在乘坐地鐵時,可以利用VR觀看到地鐵站周邊建筑的3D場景。能夠使乘客決定接下來是逛商場還是去景點旅游?,F今,我們身處智慧城市的時代,便利生活、安全生活是社會發(fā)展的趨勢。不遠的將來人們可以購物“刷手”、地鐵購票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家時隨手一刷就能打開家門,不必費心找鑰匙,自然也不用擔心忘帶鑰匙了。(選自科學畫報,有刪改)(1)梳理文章結構,說說作者從哪幾個方面介紹了掌靜脈識別技術。 (2)下面的說法哪一項符合文意?( ) A . 從2006年開始,掌靜脈識別系統便作為基本配備,在日本各家銀行的ATM機上使用。B . 地鐵站使用掌靜脈識別技術后,乘客只需將手掌放在智能閘機上,便能確認身份出站。C . 掌靜脈識別技術是一種新型的生物識別技術,它的應用使生活更加智慧、高效、安全。D . 掌靜脈識別技術因其突出的優(yōu)越性,已經被廣泛應用于商場、地鐵、醫(yī)院、公司等場所。(3)請用一句話概括你閱讀下面圖表后得出的結論,并用選文中的相關信息對此結論做出解釋。 生物特征識別技術各項指標對比圖七、 文言文閱讀 (共1題;共17分)10. (17分)閱讀下文,回答相關問題余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。余于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院。(1)下列句子劃線詞意思相同的一項是( )。A . 余憶童稚時余人各復延至其家B . 項為之強以弱為強者C . 徐噴以煙清風徐來D . 觀之,興正濃此則岳陽樓之大觀也(2)下列句子劃線詞用法相同的一項是( )。A . 故時有物外之趣學而時習之B . 則或千或百,果然鶴也戰(zhàn)則請從C . 為之怡然稱快然胡不已乎D . 以叢草為林不以疾也(3)下列對文章理解有誤的一項是( )。A . 作者將“夏蚊成雷”聯想成“群鶴舞空”的情景,并從中獲得許多“物外之趣”。B . 文章最后一段的“捉”“鞭”“驅”三個動詞生動地表現了作者以大欺小、殘 忍粗暴的性格。C . 本文語言簡潔,表現力強,“明察秋毫”“龐然大物”“怡然自得”流傳至今,稱為成語。D . 文章啟迪我們:只要熱愛自然,仔細觀察,大膽 想象,就能感受到無窮的樂趣。(4)把第卷文言文中劃線句子翻譯成現代漢語。見藐小之物必細察其紋理。捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。八、 詩歌鑒賞 (共1題;共6分)11. (6分)閱讀下面兩首古詩,完成后面小題。 重別周尚書(南北朝)庾信陽關萬里道,不見一人歸。惟有河邊雁,秋來南向飛。送友人(唐)李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。【注】庾信與周尚書曾同在南方的梁朝為臣,后被俘于北周都城長安。此詩寫于周尚書回南方之時,而庾信一直無法回歸。(1)庾詩用“_”一詞形容自己歸途遙遠,李詩借“_”比喻征途漂泊無依的友人。 (2)這兩首詩的最后兩句在寫法和情感表達上有何異同?請簡要分析。 九、 材料作文 (共1題;共5分)12. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 在成長的過程中,每個人都會有歡笑,有感動,當然也會有淚水,有悲傷這些都是人動,難以忘懷?回憶一下,以“成長的_”為題,寫一篇不少于500字的文章。要求:先把題目補充完整,聯系
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