中考化學(xué) 九上 第四單元 自然界的水課件 （新版）新人教版.pptVIP

第四單元自然界的水 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 1 地球上的水資源儲(chǔ)存量比較多 但可供人類(lèi)利用的淡水資源卻很少 為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 我們必須 因此我們一方面要 另一方面要 2 利用沉淀 過(guò)濾 吸附的方法除去的主要是水中 的雜質(zhì) 活性炭具有 可吸附水中的色素和異味等 發(fā)生的是 變化 而明礬凈水過(guò)程中發(fā)生了 變化 節(jié)約用水 防治水體污染 難溶性 吸附性 物理 化學(xué) 第四單元 自然界的水 3 生活中鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水的方法是 若觀察到 的是硬水 將自來(lái)水轉(zhuǎn)化成軟水的常用方法是 4 水在通電情況下 水分子破裂成 氫原子在電源 重新構(gòu)成 氧原子在電源 重新構(gòu)成 且負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為 加肥皂水 浮渣多 泡沫少 加熱煮沸 氫原子和氧原子 負(fù)極 氫分子 正極 氧分子 2 1 第四單元 自然界的水 5 點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要 否則可燃性氣體與空氣或氧氣混合遇到明火會(huì)發(fā)生 6 在自來(lái)水 蒸餾水 液氧 高錳酸鉀四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 屬于化合物的是 屬于單質(zhì)的是 7 在 2p2o5 中化學(xué)式前面數(shù)字 2 表示 氧元素右下角的數(shù)字 5 表示 驗(yàn)純 爆炸 蒸餾水 蒸餾水 高錳酸鉀 液氧 第四單元 自然界的水 8 根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的原則是 書(shū)寫(xiě)時(shí) 一般正價(jià)元素在 負(fù)價(jià)元素在 9 5價(jià)的氮元素和 2價(jià)的氧元素組成的化合物的化學(xué)式為 在kmno4中mn的化合價(jià)為 10 相對(duì)分子質(zhì)量等于 化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是 前 后 n2o5 7 化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和 第四單元 自然界的水 11 硫在氧氣中燃燒 生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 二氧化硫是由 和 組成的 二氧化硫分子中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為 2 二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量為 3 二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 4 二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5 10g二氧化硫中含硫元素的質(zhì)量為 硫元素 氧元素 1 2 64 1 1 50 5g 第四單元 自然界的水 典例1 水資源的保護(hù) 污染與防治 例1水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān) 某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)定期對(duì)流經(jīng)某市的河流進(jìn)行取樣測(cè)試 發(fā)現(xiàn)河水呈弱堿性 請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題 1 除去水樣中難溶性的固體 需將水樣 填序號(hào) 加熱 過(guò)濾 蒸發(fā) 冷卻 第四單元 自然界的水 解析 本題主要考查水的污染與防治 除去水中難溶性的固體一般用過(guò)濾的方法 水中動(dòng)植物生長(zhǎng)不會(huì)對(duì)水體造成污染 為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食豐收 應(yīng)該合理施用化肥 農(nóng)藥 2 為了保護(hù)河流的水質(zhì) 下列做法合理的是 填序號(hào) 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) 不任意排放工業(yè)廢水 禁止施用農(nóng)藥和化肥 生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放 第四單元 自然界的水 知識(shí)拓展 1 水體污染的原因 工業(yè)廢水 廢渣任意排放 生活污水任意排放 農(nóng)藥 化肥的不合理施用等 2 水體污染的防治措施 革新技術(shù)和工藝 從源頭上消除污染 推廣生態(tài)農(nóng)業(yè) 科學(xué)施用高效低毒的農(nóng)藥 化肥 對(duì)污水集中處理 達(dá)標(biāo)后再排放等 3 節(jié)約用水的措施 安裝節(jié)水龍頭 減少淋浴時(shí)間 洗漱完畢后及時(shí)關(guān)閉水龍頭 一水多用 如用洗菜水澆花等 不向水體中丟棄廢電池 塑料袋等生活垃圾等 第四單元 自然界的水 典例2 水的凈化 例2凈化水的方法有 過(guò)濾 加明礬吸附沉降 蒸餾 消毒殺菌 要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水 應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?a b c d c 第四單元 自然界的水 解析 本題考查水的凈化方法及凈化順序 從凈化結(jié)果的程度看 蒸餾能除去水中的可溶性雜質(zhì) 是對(duì)水凈化程度最高的一種方法 但得到的水是純凈物 含營(yíng)養(yǎng)元素少 不適合人們長(zhǎng)期飲用 而生活用的自來(lái)水是含有較多營(yíng)養(yǎng)元素的混合物 故此法不適合 第一步應(yīng)該是加明礬吸附掉水中的一些不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì) 第二步應(yīng)該是過(guò)濾除去不溶性的固體物質(zhì) 第三步是消毒殺菌 第四單元 自然界的水 知識(shí)拓展 1 自來(lái)水廠凈水流程 加絮凝劑沉降 過(guò)濾 活性炭吸附 用氯氣 漂白粉 消毒 2 過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法 其操作要領(lǐng)是 一貼 濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁 二低 濾紙要低于漏斗邊緣 過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣 三靠 漏斗下端管口要靠緊燒杯內(nèi)壁 玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?傾倒液體時(shí) 燒杯要靠緊玻璃棒 第四單元 自然界的水 典例3 水的組成 氧氣 2 1 氫元素和氧 第四單元 自然界的水 解析 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣 由此說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的 氫氣和氧氣的體積比約為2 1 圖中信息告訴我們a試管內(nèi)收集到的是氫氣 b試管內(nèi)收集到的是氧氣 二者的體積比約為2 1 第四單元 自然界的水 知識(shí)拓展 1 電解水時(shí) 在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 2 理論上與正 負(fù)兩極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積比應(yīng)是1 2 在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管收集的氣體體積比往往小于1 2 主要有兩個(gè)方面的原因 一是氧氣在水中的溶解性比氫氣的大 二是氧氣有時(shí)在電極上發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 少部分被消耗了 第四單元 自然界的水 典例4 化學(xué)式與化合價(jià) 例4據(jù)報(bào)道 用于清洗龍蝦的 洗蝦粉 中含有檸檬酸鈉 亞硫酸鈉 na2so3 等物質(zhì) 可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害 na2so3中s元素的化合價(jià)為 a 6b 4c 2d 2 b 解析 在化合物中各元素正 負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零 na2so3是由na s o三種元素組成的 其中na為 1價(jià) o為 2價(jià) 設(shè)s的化合價(jià)為x 則有 1 2 x 2 3 0 解得x 4 第四單元 自然界的水 點(diǎn)撥 根據(jù)化學(xué)式可以求出純凈物中某元素的化合價(jià) 按照化合物中各元素正 負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則 通過(guò)已知的元素化合價(jià) 運(yùn)用代數(shù)法進(jìn)行解答 第四單元 自然界的水 典例5 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 例5下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷 氮化硅 si3n4 的敘述 正確的是 a 氮化硅中si n兩種元素的質(zhì)量比為4 3b 氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60 c 14g氮化硅中含硅8 4gd 氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為144 c 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 1 水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注 下列用水行為符合這一主題的是 將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用 用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 用洗菜 淘米的水澆花 沖廁所 用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗a b c d b 第四單元 自然界的水 2 下列有關(guān)水的說(shuō)法中 正確的是 a 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的b 水是由氫元素和氧元素組成的c 大量施用化肥和農(nóng)藥 不會(huì)造成水體污染d 渾濁的河水經(jīng)過(guò)濾后可得到純凈物 水 b 3 下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 a 吸附b 沉降c 電解d 消毒 c 第四單元 自然界的水 4 雞蛋殼中ca3 po4 2 mg3 po4 2約占2 8 這兩種物質(zhì)都屬于 a 金屬單質(zhì)b 混合物c 氧化物d 化合物 d 第四單元 自然界的水 c 第四單元 自然界的水 a 第四單元 自然界的水 b 第四單元 自然界的水 8 有 第四類(lèi)新材料 之稱(chēng)的玉米塑料是由乳酸 c3h6o3 合成的 下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法中正確的是 a 乳酸中碳 氫 氧三種元素的質(zhì)量比為3 6 3b 乳酸與甲醛 ch2o 中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同c 1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)h2o分子d 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g b 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 1 電解水時(shí) 將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 2 氣體a是 它燃燒產(chǎn)生 色火焰 3 干電池電極m為 填 正 或 負(fù) 極 4 寫(xiě)出水在通電條件下分解的文字表達(dá)式 電 氫氣 淡藍(lán) 正 第四單元 自然界的水 10 水是人及一切生物生存所必需的 為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí) 請(qǐng)你回答 1 天然水中含有許多雜質(zhì) 可利用吸附 沉淀 過(guò)濾和蒸餾等方法凈化 其中凈化程度最高的方法是 2 硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩 生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水 蒸餾 肥皂水 第四單元 自然界的水 3 地球表面約有71 被水覆蓋 但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1 愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù) 下列行為屬于節(jié)約用水的是 填序號(hào) a 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭b 不間斷地放水刷牙c 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫d 用洗衣水沖廁所 d 第四單元 自然界的水 11 空氣 水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源 1 空氣中含有氮?dú)?氧氣 稀有氣體等 是一種 填物質(zhì)類(lèi)別 人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣 是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?2 天然水中含有許多雜質(zhì) 實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì) 過(guò)濾需要用到的儀器和用品有 填序號(hào) 帶鐵圈的鐵架臺(tái) 酒精燈 漏斗 玻璃棒 量筒 燒杯 濾紙 混合物 供給呼吸 第四單元 自然界的水 第四單元 自然界的水 1 自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí) 使用的凈水方法有 a 沉淀b 過(guò)濾c 煮沸d 蒸餾e 吸附 2 取水后加入絮凝劑 明礬 的作用是 3 圖中吸附池內(nèi)的活性炭起 作用 經(jīng)沉淀 過(guò)濾等凈化處理后所得的水 填 是 或 不是 純水 abe 吸附 不是 第四單元 自然界的水 13