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第 1 頁 共 5 頁 幾十篇可以用來做中考高考作文素材的美幾十篇可以用來做中考高考作文素材的美 文文 優(yōu)秀文章資料 現(xiàn)代大師們的幽默 倘若你要問 什么是幽默呢 幽默是有趣或 可笑而意味深長的意思 古代詩人的幽默已經(jīng)遠(yuǎn)去了 現(xiàn)代人的幽默可以信手拈來 五四 新文化時期的胡適先生在提倡白話文的 一次演講會上 用 打油詩 發(fā)言說 文字沒有雅 俗 卻有死活可道 古人叫做欲 今人叫做要 古人 叫做至 今人叫做到 古人叫做溺 今人叫做尿 本 來同一字 聲音少許變了 并無雅俗可言 何必紛紛 胡鬧 至于古人叫字 今人叫號 古人懸梁 今人上 吊 古名雖未必佳 今名又何嘗少妙 至于古人乘輿 今人坐轎 古人加冠束幘 今人但知戴帽 若必叫帽 作巾 叫轎作輿 豈非張冠李戴 認(rèn)虎作豹 你 看胡適先生這樣深入淺出 詼諧幽默地介紹古今文字 知識將文言白話對照 你說幽默不幽默呢 生活中 幽默就像潤滑劑協(xié)調(diào)著人們的關(guān)系 化 解著尷尬 誤會 顯示出一個人的素質(zhì) 修養(yǎng)以及應(yīng) 變的靈敏與機(jī)智 著名的作家王蒙先生詼諧 機(jī)智 幽默 一次 第 2 頁 共 5 頁 王蒙先生應(yīng)邀到上海某大學(xué)演講 一開始他就說 由于我這幾天身體不太好 感冒咳嗽 不大能說話 還請大家諒解 不過 我想這也不一定是壞事 這是 在時刻提醒我 多做事少說話 幽默的開場 白立刻引起了臺下的笑聲和掌聲 章太炎在日本填戶口調(diào)查表 職業(yè) 圣人 出 身 私生子 年齡 萬壽無疆 劉半農(nóng)作 教我如 何不想他 經(jīng)趙元任譜曲 傳唱甚廣 十年后 劉 與觀眾見面 一女青年說 原來是這樣一老頭兒 由此劉回家后寫了一首詩 教我如何不想他 可 能相共吃杯茶 原來這樣一老朽 教我如何再想他 馬寅初講課時很少翻課本 讀講義 講得激動時 往往走下講臺 揮動胳膊 言詞密集 一些坐在前排 的學(xué)生說 聽馬先生講課 要撐雨傘 蕭伯納在上海見到魯迅 說 他們稱你是中國 的高爾基 但你比高爾基漂亮 魯迅回答說 我 更老些 還會更加漂亮 一個初出茅廬的作家請卓別林看他寫的一部電影 的腳本 問有何意見 卓別林仔細(xì)看過后 搖搖頭 等你和我一樣出名的時候才能寫這樣的東西 現(xiàn)在 你要寫得更好才行 第 3 頁 共 5 頁 雨果一次出國旅行 來到某國邊境 哨兵登記時 問 姓名 雨果 干什么的 寫東西 的 以什么謀生 筆桿子 于是哨兵在登 記簿上寫道 姓名 雨果 職業(yè) 販賣筆桿 一日有一婦人向威廉 格里辛格求治 尚未發(fā)言 已將手伸過去 威廉問 事故 婦人答 玻璃 碎片 時間 昨天早晨 作何處理 碘酒 痛否 有點 包扎后 婦人問 費用 免費 太感謝你了 因為威廉惜時如 金 最討厭嘮嘮叨叨的病人 所以他為婦人的惜時而 免費 喬治 桑塔亞那在講他結(jié)束教授生涯的最后一課 時 一只美麗的知更鳥停在窗臺上 不停地歡叫 桑 塔亞那出神地打量著小鳥 許久 他轉(zhuǎn)向聽眾 輕輕 地說 對不起 諸位 失陪了 我與春天有個約會 講畢 急步走出門去 生命是一枝鉛筆 如果說生活是一張白紙 等待我們用血水和淚水 描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡 那么生命便是一枝鉛 筆 它總是用自己瘦瘦的身軀 在潔白的素箋上流瀉 出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨 生命之所以是一枝鉛筆 而不是鋼筆 毛筆或者 第 4 頁 共 5 頁 別的什么 是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用 只要 吸上墨水 它們就能長時間寫下去 而鉛筆卻不是這 樣 這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走 并且 永不復(fù)還 鑒于此 我們必須珍惜自己的生命時光 須知鉛筆是越用越短 生命是一枝鉛筆 而這枝鉛筆 也常常帶來森林 的氣息 那木質(zhì)的筆桿 更像一棵苗條的小樹 由此 派生出清清溪澗 幽幽鳥鳴 而從鉛筆刀的刀口吐出 的小小刨花 多像落葉 輕舒漫卷 又像波浪 給生 命鑲上美麗的花邊 生命如一枝鉛筆 總是給你許 多優(yōu)美而又深刻的遐想 生命是一枝鉛筆 還意味著在人生這篇文章里 如果因為某種原因而寫出了錯字 別字甚至病句 你 就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去 再在擦拭一新的空 白處 重新斟酌 重新運(yùn)筆 寫下自己新生后的火熱 心跡 一個人有了錯誤并不可怕 可怕的是不敢 不 愿正視它和改正它 生命是一枝鉛筆 不管是對自己還是別人 你都 可以從從容容 認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或者素描 你可 以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏 也 可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的執(zhí) 著 第 5 頁 共 5 頁 生命是一枝鉛筆 你可以用它為自己的未來設(shè)計

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